療育手帳＝支援学級 （3ページ目）

>>34療育手帳が更新されない可能性だってありますよね？
逆に遅れてても療育手帳取得出来ない人は健常者で一度取得してしまったら障害者なの？

>>34療育手帳が更新されない可能性だってありますよね？
逆に遅れてても療育手帳取得出来ない人は健常者で一度取得してしまったら障害者なの？

>>31親御さんは手帳があることにそれが全てだと思う

>>27

典型的な視覚優位の発達障害児だよね。手帳申請が下りる＝軽度～最重度の知的ありなんだよ。診断名は様子見なわけないよね？発達遅滞とかかな？主さんが障害への偏見をなくすことからかな。。。お子さんが居心地の良い場所や過ごしやすい手立てを与えてあげて。

うちはK式全領域87だけど、これだけ上がってたら障がい者手帳は取れないって言われたよ。

発達外来で様子見って事は視覚優位以外に困ってることがないって事なのかな？
ただ、園では困り感があって加配をつけたいんだね。
療育手帳を取れたのは軽度だけど知的障害があるって事だから、発達外来で様子見って言われてても知的障害はあるんだよ。
私も子どもが発達障害だけど「様子見」っていう言葉は呪いの言葉だと思ってる。
様子見の間に対応が遅れていっちゃうんだよ。

>>14
ペラペラうるさいくらいにって、それは会話が成立してるの？一方通行じゃない？
相手の言っていることを理解して、適切な返しができないと会話できてるって言えないよ。

付けてあげた方が子供にとっても良いよ。
周りの子と出来ることに差がある事を今は本人が理解しなくても周りの子が気付き始める。
本人も気づいてきて劣等感が増えていって、精神的に成長の妨げになると思う。
肯定感低くなるのは確か。

療育手帳って、検査結果の数値がそれなりに低くないと申請通らないよね。数値はどれくらいだったのですか？

うちの子は療育手帳なしで支援学級に通ってるけど、年中から加配つけたから支援学級に行かないわけではないと思うよ。
加配つけてもつけなくてもそれは関係ないと思う。

主、ど田舎に住んでるの？
何かみんな理解力低いね

幼稚園では常に先生がついていないと活動が出来ない事が多いんじゃない？だから加配の話がでたんでしょ？


｢加配つけないと支援級になる｣ってのは、加配つけないと差が開いたり困りが増えたりするから今のうちに対応しましょう、ってことなんじゃないかな。

差は縮まったけど療育を必要とする状況なんだと思うよ。

周りの保護者に何を言われても子供の過ごしやすい環境を与えてあげたほうが良いと思うよ。

何でもすぐ理解できる子となかなか理解出来ない子がいるけど...

折り紙なんかは理解力が高くない子でも隣の子のをチラッと見れば
あーこうやってやるんだってわかる。

多分、それもできないから加配なのかなと...

違っていたらごめんなさい

手帳取れるってことは加配なり支援級なりが必要なお子さんだよ
本当に様子見レベルだと手帳なんて取れないから
ペラペラしゃべる型の自閉症のお母さんって認めたがらないというか障害にすごく偏見を持ってる感じの人が多い気がする、そしてお母さん自体が話が通じない…

なんか難しい話だけど、周りに知られて障害扱いされたって。されたほうがいいですよ。その方が周りが対処してくれます。支援学級悪くないです。息子が行ってるけど、支援学級に行くようになった今の方が生き生きしてます。子供の特性を認めてあげることが必要かなと思います。

様子見っていい言い回しだよね。
手帳持ってるってことはそれなりなんだよ。
園長に話がいったのは普段の様子の聞き取り調査があったのかもー

療育手帳がとれるって事は軽度の知的があるって事でしょう
IQ70以下から軽度の知的障害と診断されます。
まだ小さいからはっきりとした数値が出てなくて大きくなって診断名から知的がとれる事もあると思うけど
とれたとて、IQもグレー程度だと思うのでお子さんの事を思うなら支援級へは行かれた方がいいと思いますよ。

まわりの保護者も主のお子さんの発達に違和感を感じて手帳のことも察したのではないですか？園長がみんなに言ったのかは疑問です。加配を付けた方が成長を促すためにも必要ですすめられているのだと思います。加配なしで放っておかれたらみんなとの差が入学の頃にはますます広がりますよということではないですかね？1人加配を増やすということは年間数百万の人件費がかかります。それでも付けてくれるなんてありがたいことです。

発達の遅れを最もきにしてあるのは主だよね？
子供が窮屈に学習しなくてもいいように、適した指導を受けれる様に環境を整えてあげるのが親の役目では？
周りの目？気にしてるから気になるんでしょ？
表面上の障害だけしか見ていないね。
いい所を見つけて伸ばしてあげてよ

>>33
そんなあなたも人から見ればきっと変

誰か幼稚園の経営者の人いない？　小学校の校長とかいないかな？

経営ってそんな大事かなぁ　みんなで勉強する環境が幻想なんだもん。
このままでいいはずないよ。

学校が幻想。親が気負いすぎるとよくないのかもしれないなぁ。自己反省だけど、「学校なんてちょろい」って勘違いしたほうがうちの子の場合うまくいく気がする。

３５番さんのいうように、支援級は親の希望だよね。主の子の障害って差別されるほどの障害なの？うちの子があてがわれた子は、他害ありですごく迷惑な子だった、「○ちゃんは素直でいい子」ってその時の担任は、インクルードのために、そっちを守ったからね。健常者のふりしている子なんかたくさんいるし、みんな暴力的だったよ。

だから、発達障害なんて気にしなくていいんだって。あやふやな概念だもん。ただし、差別は気をつけた方がいい。いじめだし、子がかわいそう。

実際子どもに障害があっても支援学級や支援学校ってなったらショックだよ。それはわかる。言葉の遅れ、しかも半年で療育や手帳なんて話にはなかなかならないから他にもなにかあって主は理解してないんじゃない？
診断名は何なの？私の知り合いも少し言葉が遅れてるだけって言っていて普通学級にしていたけど言葉だけじゃなく精神的にもかなり幼くコミュニケーションも取れずの状態で勉強も出来なくていつも一人だった。
可哀想だよ。

支援学級になることが脅しと捉えるあたりやばくない？
なんで支援学級が脅しなの？主自身が障害者に偏見があるのでは？

障害児だとわかった途端無視したりあからさまな態度に変わるママは普通に居るよ。
何度も経験したからわかる。ちなみに受動型で大人しい子なんだけどね。親は傷付くわ。気にしなきゃ良いんだけど。
手帳のあるなしは支援学級には関係無いよ。
あくまで親の意見。

健常者になってもうちの子障害者扱いなんだろうか？って
健常者になると思ってるの？ますます遅れが出て来るだけよ

>>30 差別すごいね。幼稚園行くのやめた方がいいよ。うちは、発達障害の子にあてがわれて、行動がそっくりになってる。いまだに出るよ。

で、気がついたら、うちが発達障害にされてる感じで、仲間外れになったよ。

主さんは、いろんなお母さんに説明して歩けるだけのエネルギー持ってそうだから、大丈夫かもだけど、幼稚園に、不登校の子の為の中学校の校長が来たり、すごく嫌だった。

まともな幼稚園環境はないよ。若いお母さんも変だし、年をとったお母さんも変。共働きの夫婦も変だし、住宅ローンの若夫婦も変。

変な人ばっかり。

>>30そもそもそんな事言う親とは関わるべきじゃないから無視でいい

あの子、手帳あるみたいだけど、普通っぽいよねって言われるのと

あの子、なんかちょっとアレだけど、親は気付いてないのかな？

って言われるのと

どっちがマシかな。

実際の子供見て他害ないなら、不快に思わないよ。

>>22
そうなんだ。そこまでの説明は受けてないんだよね。
とりあえず、加配つけないと支援学級になる！みたいな、脅し？、って感じでしか言われなかった。
本当にね。配慮は欲しかった。
子どもは気にしなくても。親が気にするのが嫌。降園後の、園庭でもうちの子の周りに何人かお友達来てくれるけど、前までは、普通に遊んでる所見てたのに。最近は、違う場所に誘導したり、ひとりのお母さんには普通じゃないから関わってはダメだと言われた。

>>20
普通は親に相談したり許可もらってから他人に言うんだけどね。
私は気にしてなかったけど、子が自分に障害があることをきちんと受け入れられなくて、友達には言いたくないと言うので算数の時間だけ支援級に行きデイサービスで学習支援は受けて、中学も数学だけ支援級だったけど、相談員さん、担任の先生は周りには絶対に言わなかった。デリケートなことだからね。
園長はともかく相談員に配慮が足りないと私は思う。

そして主はどうしたいのかな？もう知られてしまった以上そのまま生活するしかない。主の子が特に健常の子と変わらず生活できてるなら何も気にせず堂々としてればいいよ。診断されても問題ない子もいる。診断されてなくても問題ある子もいる。どちらかといえば問題ある子の方が周りは厳しいよ。主が気にしすぎることが子どもに悪影響。伸び伸びと育ててあげたらいいと思うけど。

>>27
それは、理解力がないってことだよ
一斉指示とか通りにくいんじゃない？
耳から入る情報を処理できないってことでしょ

>>21地域によってとかは分からないし、どんなテストをしたのかも、わからない。
けれど、知能のほう？おもちゃで遊んだりパズルとかそういうのは問題なくて、、言葉だけでは理解しないとは言われた。たとえば。折紙渡して半分に折ってなって、言うだけでは、折らないけれど、折るところ見せて折ったらあってはくれるみたいな事を言われた。とりあえず見せないとダメ！って。

>>18そうだね。

>>15公立だしね。本当は転園も考えた。うちの市は私立の幼稚園がなくて、公立しかないから年中から学区で決まる。
私立だと隣の市になる。療育手帳取得した所もきっかけの話した時に、少し幼稚園の不満も、言ってしまったから本人はそういう意味で言ってるわけではないのだろうけど言い方がかんにさわるって。そしたら私立に案内されたけど、、、子どもは持ち上がりで同じ小学校行くし私さえ我慢すればいいや！って思ったら言いふらされて、、、大ごとになった。

うちの息子も支援学校だけどトピ文の最後の一文に違和感あるな

B2でも手帳返却に近いのB2の人もいるんだろうしB1に近いB2の人もいるんだろうから単純にそうなんだって思わないでほしいけどな

結局年長になってから教育委員会の面接も受けながら最終決定になると思うからまだ年長になるまでは様子見でいいんじゃない？

うちも春から年中になるけど、あと２年しかないって感覚だよ。年長になったらすぐ普通学級か支援学級か支援学校か決めるテストやるから、実質１年しかないよ。
でも、配慮が足りない園は信頼出来ないし嫌だね。子供達同士は好きな子とは遊ぶし、苦手な子とは遊ばない素直に生活してるから、そこまで気にしなくていいと思うけどな。むしろその子供達同士でのコミュニケーションで周りとの問題が出てきたら難しいけど。うちの子も特定の名前だして、〇〇ちゃんはいじわる！って報告してくるし

うちの子も言葉が遅くて療育手帳の申請に行って取得できなかったんだけど、言葉が遅いだけでは取得できないよ。
取得するためにいろんなテストやってその結果で取得の有無が決まるから、取得できたってことはそういうことでしょ？
それとも地域によっては言葉の遅れだけでも取得できるの？
でも、療育手帳って知的障害があるこの手帳だよね？

>>11園長に言ってもいい？とも聞かれてません。
てっきり私も連携取るために言ったのかな？って思ってたのと、園長も他の人に言ってもいい？とかではやく、今後療育とか進めたりそういった子を園で預かるのに、療育手帳の取り方とか療育の場所と一つの勉強として教えてほしいと言われました。
なので自分の子はB2でこういう待遇が受けれるとかではなく、重度軽度で4段階あってそれによっても待遇が変わるけど、一番下の段階でも交通機関やレジャーが安くなったり、重度だと税金が免税されたり手当があったりするぐらいしか話してないのですが、、、
ここまで事が大きくなるとはって感じです。
子どもよりも、親が偏見持つのはわかってたので、言わないといけない状況まで敢えて言わずにいてたのにって感じで、、、

病名は何なの？

もうさ、いっそのこと支援級にすれば？
周りに言いふらした人間は悪いけど主親子が手帳取ったことは事実だし、周りがそういう目で見る人たちばっかりなら普通級に入れたら逆に主親子が辛い思いすると思う。

うち去年療育手帳申請したけど却下されたよ。加配つけてもらいたかったから申請したのに、今年またチャレンジする。
支援学校か支援学級か通級か普通かは市町村や学校単位で変わってくるよ。療育手帳有無は関係ない。受給者証や療育手帳申請は診断ついてないのに出来たの？私の地元は診断書ないと申請すら出来なかったよ。
支援学級行く前に周りにバレずに手帳外したかったのが出来なくなった感じ？

なんかみんなが皆障害者差別だね

そもそもなんだけど、そんな幼稚園で大丈夫？保護者も園長もなんかやだな。。

>>9ちがいます。
ただ、自分の子が障害者と言われたら正直ピンとは来ないです。言葉は遅れてますが育てにくいって思わないし、多少公園でほっといて遊ばせてても順番とかは守ったりはするので大丈夫ですしお友達とは喋らない！って言われてた時も私とは普通に喋ってます。ペラペラうるさいくらいに。
だから自分の子に関してはピンとはこないです。ただ、障害者とか支援学級とか言われるともう少し重たい子のイメージで、、正直申し訳ないのですが高校の頃、障害者用の施設があり、抱きつかれたりして、嫌でたまらない経験があり、苦手です。
自分の小さい頃の支援学級もそういう方達がいるってイメージがあります。
今はそんな事もないとも言われますが、、、ただ、まだ2年あるのに支援学級行くことになると言われてもピンとはこないし、年長に
なってその時に相談するなりして決める事では？って思います。
ただ、今はうちの娘も友達との付きあい方など覚える時期というか訓練する時期というか、、普通の子として接して欲しいので、園長に障害者だの療育手帳あるだの言われたく無かったんです。ただ、もう今は障害者としての目で見られてるので、仮にこのままみんなに追いついたとして普通学級でもってなっても、親の目にはもう障害者としての偏見で今後友達付き合いが難しくなるのでは？って思ってしまいます。

うーん、手帳とかに振り回されず、子供の様子を見て決めたら？
子どもに合った教育になるといいね

自分のことしか考えてないようですが、子供のこと一番に考えてあげて欲しいな。

うちの子知的の遅れはないけど発達障害の診断はされてて、小3から支援級。4月から高校生だけど普通に公立高校行く。
手帳があるないに関わらず、これから成長して学習面で遅れがあれば支援級の方がいいと思うけど、みんなと一緒のレベルで勉強できるなら行かなくてもいいと思う。

支援級に行く行かない、支援学校に行く行かないは他人が決めることじゃなく親が決めることだからね。

相談員は主に断りなく園長に言ったの？それならその相談員はちょっとどうなんだろうね。

少しの言葉の遅れくらいならわりと成長過程で追いつくと思うけど、あまり周りを気にしないことだよ。気にするかもしれないけど障害があることが悪いわけじゃない。

まだ幼稚園児だし周りの目よりもお子さんの成長に目を向けてあげてね。

>>7ある程度大きくなると取得できないって言われましたよ。うちも受給証の方が欲しかっただけだから、療育手帳の検査断ろうと思った時に小さいうちの方が取りやすいくて大きくなるにつれて取りにくいと一応そう言われた。
基準はわからないけれど、、、多分その周りのママさんの目対応などであまり良いイメージがないというか、もう少し重たい子の行く学級ってイメージが強いのかもしれないです。
今は、そんな事ないとも聞くけど、、、
多分、周りがそんな風に優しい方達だともう少し前向きにはなれそう。

ただまだ今の段階でどうなるかなんてわからないし、周りに言う必要なんてないのだから、こちらが言うまではやっぱり先生には黙ってて欲しかったです。
言うなら言うでこっちの判断に任せて欲しかったです。

もしかして川崎市かな？違ったらごめんなさい。
主さんは、障害者だと思われる事に抵抗がある感じ？なんだか園長、最悪すぎるね。。言い方おかしいもん。手帳は返納になるならないは今後分からないけど、支援級は手帳あるなしは関係ないよ。