発達障害の息子に疲れた

>>83
そうなんですね、4年生から少しずつ落ち着くという意見がチラホラあるので、娘も来年には幼稚園に上がりますし、少しずつ落ち着いて兄と妹の関係が良くなってくれるといいなと思います
ありがとうございます

弟家族も大変そうだった
でも小学校４年生からガラッと落ち着いて、５年生の今はもっと落ち着いてる
勉強も完璧だし、習い事も頑張ってる
３年生までは私から見ても大変だって思ってたし、私が入って宥めたり落ち着かせたりもしてたのに
４年生って変わり目ですよって先生から言われたって言ってたし知的なし、軽度とかだと落ち着く時期がくるんだろうね

一部の方へは遅くなりましたが、ここまでコメントくださった方にはすべて返信させていただきました
たくさんのアドバイスや励ましの言葉をありがとうございました

あれから少し時間も経ち、状況はさほど変わってはいませんが、息子が野球をやりたいと興味を持ち、パパが可能な限り土日に付き添いで行くことになりそうです
その間は少なくとも兄妹喧嘩は避けられるので、心穏やかに過ごせると思います

まだまだ改善していかなければならない事は山積みですが、皆様のご意見を参考にしながら少しずつやっていきたいと思います

本当にありがとうございました

>>75
ありがとうございます
それは面白そうですね
息子が乗ってくれるか分かりませんが、私もお絵かきは好きなので試してみようと思います

>>74
ありがとうございます
そんな風に言っていただけるだけでとても嬉しいです

>>73
ありがとうございます
小3あたりから精神的にも色々と変わってきますよね
少しずつ落ち着くかもしれないという希望が持てました
私が聞きたいような学校や外での出来事は本当に覚えていないのでしょうね
あと本人も表現力の乏しさや、言葉の意味の理解力が足りないことも確かにあると思います
妹に対しては、余裕のある時くらいは優しく説得したいのですが、なにせ親に対しての口もかなり悪くてなかなか冷静に伝えられないのが悩みです
それでも根気よく伝えていきたいと思います

>>71
ありがとうございます
今でも食事や掃除に関してはかなり手を抜いていますが、子どもたちが成長して落ち着くまでは二人の命を守ることを第一に、他は適当でやっていこうと思います

>>62
ありがとうございます
耳栓やイヤホンは嫌がってしてくれなくなり、最近は別部屋に移動させるか、私と娘が移動するかという形になっています

朝、学校に行く前の朝ご飯の準備や支度、放課後等デイサービスから帰ってきてからの夕飯やお風呂の時に娘に愚図られると地獄ですが…

朝は校門が開く前に登校するくらい早く言っているので、多少いつもより出るのが遅れてもいいや、夕飯やお風呂が遅くなって寝るのが少し遅くなってもいいや、という気持ちで私も少しずつですが割り切るようになってきました

会話については具体的に聞くようにもしていますが、学校から帰ってきたらゲームとYou Tubeで頭が一杯で、私と会話すること自体が面倒くさそうなんです
私からすると何でこんな事を覚えてるの？って言う事をたくさん覚えていますが、日常の差し障りのない事は本当に覚えていないのかもしれません
私も興味のない事や苦手な事はなかなか覚えられないので、これも仕方ないと割り切るしかないですね

>>58
ありがとうございます
長期休暇の時は一人で祖父母宅に泊まらせたりしていますが、手帳があればそういうサービスも利用できるのですね
手帳が取得出来たら利用を検討してみたいと思います

息子さんと絵とか漫画で会話するとかどう？
面白い返信がくるかも。

主さん本当に本当にお疲れさま。
何のアドバイスもしてあげられないけど、主さんは息子さんの特性を受け止めて本当に頑張ってるよ。
遺伝だとか母親失格だとか心無いこと書いてる人もいるけど、疲れ切ってる人に事情よく知りもしないのに追い打ちかけるようなこと言う人こそおかしいと思う。適当に聞き流しといてOK！
疲れて当たり前だよ。私も毎日子どもに怒鳴り散らしてばっかりだよ。おいしいもの食べて息抜きしてね。

懐かしい。
私も一番しんどい時期に差し掛かってたときだ。
小3に向けて本当にしんどくて、小4の秋くらいからなんとなく楽になった感じかな。
うちはIQは結構高いから同年代の子よりも気づかなくていいこと気づきがちで、でも表現力が全く追いつかなくてうまく外に発信できなくて理解されないフラストレーション溜まってて本人もしんどかったと思う。
うちは聴覚過敏あって、子供の声全般苦手でどうしていいかわからない感じあったな。
「わからない、忘れた」(笑)
うちのコか！って思ったよ。
興味ないから本当に覚えてないし、言いたくてもうまく伝わらないのが面倒で伝えるの諦めちゃってたみたい。
うちは語彙力増やす努力をしてきたよ。
今中3、それなりに生きやすそう(笑)

妹に対しては、「大きな声辛いよね。静かになるよう一緒になだめてみよう？」みたいに言っても駄目かな。
聴覚過敏からくるものなら、辛さをわかってくれないこともストレスだと思うよ。
音源断つにはどうしたらいいかを考え行動させる、多分この手の子には効果あると思う。

>>71ご飯は買ってきたり、掃除は行き届かなくても良い。　外に出たら兄弟喧嘩減るかもだし。　そのために習い事させるとか。

誰に何を言われようと主は手を抜いて。命の危険がないように手を抜いて。

>>57
ありがとうございます
子供を産むまで発達障害やグレーゾーンについての知識はほとんどありませんでしたが、自分が子供の頃を思い出すと、あの子もそうだったのかな？と思われる子は何人かいますね

>>56
ありがとうございます
確かに私のやり方や感情のせいでこうなっていると思っています
息子と娘のためにも利用できる福祉サービスはどんどん使っていこうと思います

>>55
ありがとうございます
放デイでのお出かけは、通常料金でもそんなに高くないところに行くことが多く、息子が楽しめるなら少し高くついてもいいかなと思っています
急ぎの取得はあまり考えていませんが、進学や就職で必要そうなら取得しようと思っています

>>54
ありがとうございます
ここに書き込んでだいぶ落ち着いてきましたが、今後も手に負えないと思ったら、診断や薬も取り入れていこうと思います

>>51
ありがとうございます
支援級に通いたくても通えないのは辛いですね
妹たちに優しいお兄ちゃんで素敵です
息子も妹が生まれるまでは、他害もなく他の子に優しいと言われてたのですが。。。
今は放デイで宿題もやってきてもらっているので、基本的には家では好きなように過ごさせています
ご飯とお風呂と寝る時間は大体決まっているので、その隙間時間でゲームやYou Tubeという感じです
放デイが疲れるかな？と思う時もあり、疲れてそうだったら早めの帰宅をお願いしていますが、今のところ本人の意志で最後の時間まで過ごしてから帰ってきています
それでも疲れてると思うので、家ではできるだけゆっくり過ごさせてあげたいと思います

>>45
ありがとうございます
そんな風に言っていただけるととても励みになります

>>43
ありがとうございます
家では今日の出来事の会話、過去の家族旅行の話もほとんどできないけれど、宿題で日記を書いたり、夏休みの思い出を発表などはできているので、私の聞き方や話し方が良くないのかな？
学校や放デイでは頑張るけど、家ではゆっくり休みたい、今興味のある話しかしたくない
なのかもしれないですね
出来るだけ話に乗ってくれるように、テンション上げて楽しかったよね〜と頑張るんですが、大体空回りです
妹への被害は家事やトイレなどで少し目を離した隙にやられてしまうので、本当に防ぐのが難しいのですが、とにかく自分が冷静になって(これが1番難しいです)、根気よく悪い事だと伝えて娘を離すようにしたいと思います
息子も放デイで運動はしてきていますが、他にも興味のある習い事を考えてみようと思います

>>42
私も子供が出来るまで発達障害についての知識はほとんどありませんでした
息子の発達について調べていくうちに、地域によって支援が全然違うことも知りました
どの地域でも子供とその親が過ごしやすい環境になるといいですね

我が家にも発達の息子が2人いるので、子育てのご苦労はお察しします…。うちも3年生になりました。
できることからやっていきましょう！

発達傾向の子にとって、環境整備は重要です。
妹さんと相性が悪いなら、息子さんが嫌だと思ったときに、逃げられる場所や対策を用意してあげるべきです。

泣く声が嫌なら、ノイズキャンセリング機能のあるヘッドホンや耳栓は試しましたか？

感覚過敏等で使用不可なら、家のどこかに段ボールハウスのような逃げ場所を作ってあげてください。
パーテーションで区切ってあげるだけでも、多少の効果はあります。

衝動的に乱暴してしまうのは、正しい接し方が身についていないからです。泣く→乱暴する→もっと泣く→叱られる→怒号という流れは、本人が損することを何度も教えてあげてください。
知的障害がないなら尚更、繰り返すことで定着しますよ。

会話が苦手なら、質問の仕方を変えたほうがいいです。
『何をした？』というのは抽象的で難しいので『今日は算数あった？』『給食はパンだった？』のように、具体的に答えやすいもので練習しましょう。
『パンだった』なら『甘いパンだった？食パンだった？』というように会話が続けられるので。

個人的には、友だちがいなくてもいいと思うんですよ。一人遊びが得意なのも個性！

>>60
ご説明ありがとうございます。

>>59
私が住んでる地域では、
療育手帳→知的障害がある方が申請できる
精神手帳→発達障害があれば申請できる（必ずしも申請がおりるわけではないですが）
という感じです。

>>52
精神障害者手帳＝療育手帳とよびますよ。
療育手帳ではなく、精神障害者手帳のことってどういう意味だろ？

手帳取って福祉サービスで母のレスパイト（休息）取ったら良いよ
子の短期宿泊とかさせてくれるよ（手続きや申請が必要）

IQ７５以上あれば知的障害ではないしね
しかし自分が子供の頃クラスにやたらズルいズルい言ってくるやな奴いなかった？あれ境界知能だと思うよ（IQ１００以下）

困りごとが主に家の中で起こってるからまだ親にしてやれる事があるんじゃ、私の関わり方次第でどうにかできるんじゃ、って思うかもだけど、もし医療福祉に頼ればもっと楽に過ごせるなら、家族のためにそうした方がいい気がする

>>52　放課後等デイ行ってるなら、今後夏休みとかデイの皆で出掛けられるように精神手帳持ってた方がいいね

うちは診断受けて薬飲んでるよ。
日常生活に支障が出てるなら通院したほうがいいと思う。

>>41
ありがとうございます
将来への不安や焦りから、もっとこうして欲しいと息子に求めすぎていたと反省します
視野を広く、もっと心にゆとりを持ちたいと思います

>>22
他の方がレスされてるので補足だけ
手帳は療育手帳ではなく精神障害者手帳の事です
言葉足らずですみません

うちの息子、主子と似てる。学年も同じ。
ASDのグレーで知的障害なしという診断だけど、国語力が壊滅的。会話もぎこちなくて年長になるバリバリ定型の妹のほうが会話がしっかりしてる。休み時間の過ごし方も似たような感じ
違うのはうちは支援級に通いたくても相手にもされず、放課後デイも対象外のことと、妹たちに手は絶対に出さないことかな。
基本的に穏やかな性格だから手を出した喧嘩はしたことないけど、この前から中耳炎になって慢性的にちょっと不調でイライラし気味ではあった。
主子、少し疲れてるんじゃない？外面がいいって過剰適応の傾向もあるだろうし。
うちは専業主婦だから学校帰ったらゆっくりしてるけど、主子はどうなんだろ？　
定型の子より疲れやすいからゆっくりさせてあげるたけでも違わないかな？

>>37
ありがとうございます
そうですね、娘が成長すれば落ち着くだろうとは思うのですが、なかなか冷静に対応できない自分に落ち込みます

放デイでも体は動かしているのですが、他にも何かスポーツ系の習い事を考えようと思います

子どもに夢を見過ぎですよね
反省します

>>34
ありがとうございます
イヤーマフはあまり効果がなく付けたくないと拒否、別部屋に移動を促すも居間でYou Tubeを観たかったり、テレビゲームをしたい時などに拒否されて、娘がもっと赤ちゃんの頃は私が娘を抱えて別の部屋に移動していました
息子が別部屋でも快適に過ごせる工夫が必要かもしれないですね
何か考えてみようと思います
薬の処方も考慮してみます

>>32
ありがとうございます
私も息子が療育園に入るまでは二人目は無理だと考えていました
しかし入ってみると、きょうだいのいる人が多く、きょうだいで療育しているケースも多々ありました
障害のある子同士、片方は障害がないケースでも、子どもたちはきょうだい同士で楽しそうに遊んだり、良い影響を受け合っていると感じて決めました
妹がかわいそうと言われるのが1番辛いので、そう思われないように、もう少し頑張ろうと思います

>>30
逆にこのような投稿があると必ずきょうだい児のことを言う人いるよね。悩んでいるのに追い打ちをかけなくてもいいのに。
大人になればお互いが落ち着いて仲良くなると思う。

>>30
もちろんそういう意見があるのも、きょうだい児が不幸な話もたくさん聞きました
その上でたくさん悩んで決断したことですが、後悔する事がある時点で親失格ですよね

今のところ娘は息子が好きなようで、機嫌の良い時は仲良く遊ぶこともあります
友達のいない息子に、子ども同士で楽しく遊ぶ思い出を作りたいという思い、きょうだいとの触れ合いが外でのコミュニケーション向上にも繋がっていくのではないかという希望もありました
大人になって私や夫が亡き後、たまに連絡を取り合って近況を報告したり気にかけたり、普通のきょうだいのようにお互いが精神的な支えになってくれたら、という思いがありました

ワーキングメモリ（記憶力）が低いと単純に覚えてなくて、忘れたや知らないと言う事もあるらしいのである意味仕方ないのかな。

学校はとても疲れる所だと思うので１人で過ごしたいのかも。これは見守るしかないね。

聴覚過敏があると、人よりも何倍も大きく聞こえて煩いと感じるのでイヤマフや別室に行くなど対応すれば少しは妹さんへの暴力は減ると思う。

怒鳴られたや叩かれた、という記憶しか残らないので逆効果。止めた方がいいです。
彼らからすれば自分は何も悪い事してないのに暴力振るわれた！怒鳴られた！としか考えられないので。
落ち着いてから何が悪かったのか話す方がいいです。
とは、言っても親もいつもいつも優しく諭すなんて出来ないですよね。
手が出そうになったらその場から離れる。
息子さんもパワーが発散できるような習い事とかどうでしょうか。

私も発達児がいるので気持ち分ります。
中々思い通りにはいきませんよね。
まぁ、だけど彼らも生きづらいんだよな、と思って出来る事をやっていくしかないんですよね。
長々とすみません。頑張りつつ手を抜きつつやりましょう（笑）

>>24
主さんはじめ先程の方もそうですし、地域によって全然違うんですね。
私は発達障害のことに全くの無知で認識がなかった為、うちは子供の障害に気付くのが遅くなってしまいました。
3年生の終わりくらいに診断、その後検査もして療育手帳取得しました。
私が住んでるところでは、療育手帳ない場合は手厚い支援がないです。
こちらの心配を学校に相談したり気になることを共有したいだけでも、ただのクレーマー、モンスターペアレント過保護と思われてるだけでした。
そういう温かい支援がある地域羨ましいです。
主さんの、スレに横からすみませんでした。

>>23　大丈夫だよ。障害持ってる子達が案外多くて凄い沢山のお母さんたち頑張ってるから、やれるだけやって、なるようになる。でもそこそこ肩の力抜くといいよ。親がピリピリすると子供がまた落ち着かないものだよ。主の子だけがそうじゃないから大丈夫。

>>19
ありがとうございます
学校や放課後等デイサービス、個別支援計画の相談先、市の保健師さんなど様々なところに相談はしています
学校の支援級担任の先生が3月で異動してしまい、放課後等デイサービスも利用しているところの制度が変わって利用できなくなったり、2年間たくさん相談して来た信頼のある人や場所が一気に変わるので、私も不安とストレスでいっぱいいっぱいだったかもしれません

>>25
そうなんですね。
知らなかったです。
有難い支援ですね。

>>18
何度か断乳にトライしましたが夜泣きが酷く、別の部屋で寝ている息子にも泣き声が届いてしまい、息子がパニックになってしまうのと自分の寝不足もあって断念しました
保健師さんや子沢山の友人に相談すると、うちの子は3歳まで母乳飲んでたよ〜と割と聞くので、とりあえず3歳頃までは無理に辞めさせようとは考えていません
個人的には夜はまとまって眠れないし、外ではケープで隠したりあげるのも大変なので辞めさせたいのが本音ですが
娘が愚図る原因の9割が母乳が欲しい時なので、今の状況であげないというのは難しいです

息子さん感覚過敏があるから娘さんの泣いたりぐずったりする声が苦手なんだろうね。
これは娘さんが成長すると落ち着くかも。

外でいい子な分ストレスで家で地が出ちゃうのかもね。身体をおもっいっきり動かしたりしてストレス発散させてはどうかな？逆な方がしんどかったと思うよ。

最後に子供に求めすぎかなと。
あるがままを受け止めるのも愛だと思うよ。

支援学級に在籍し、3年生までは社会と理科以外はほぼ交流級(普通級)で過ごしています

>>15
ありがとうございます
はい、うちもあまのじゃくです
反対の事を言うと辞めたりしますよね
学校や放課後等デイサービスにも気になることや出来るようになってほしいことは、連絡帳に都度伝えています
外では良い子なので、なかなか良いアドバイスがもらえる事はないですが、情報を共有してほしくて、解決しなくても聞いてもらえるだけで少し軽くなるのでありがたいです