https://tokushi-tobira.jp/teacher/specialclass/003.html

ここに書いてあることは合ってるのよね？
８つの障害が書かれてるけど。

>>106
ただ、支援級だと、在籍している子たちとトラブルになっても「仕方ない」で済ますしかなくて、行けなくなった子も知ってるから何とも…
あなたの子が通ってるところが運良く問題児や他害児がいないだけなんじゃないかな
情緒級と支援級が分かれてればまだマシみたいだけどね

>>108
あなた人を差別したり偏見の目でみるタイプ？

>>89　あ今気づいたけど、古いトピ引っ張り出したのは別のいりこ鍋だね。私じゃない。

支援級って、支援が必要な子が通うんだよね？

>>107

それを聞いてどうするの？
性根が腐ってるのね。

>>106
あなたの子はなぜ支援級にいるの？
無知だから教えて。

無知って損よね

うちの子も支援級いるけど、勉強は普通クラスより進んでて丁寧に教えて貰えるし、普通級だと抱えたであろうストレスも無いどころか周りも理解してくれているようで伸びもいい。子供も先生を慕ってて安心して預けてる。
一方で親が知的イメージ強めで先生から支援級打診されたものの普通級行った子は案の定つまづき登校しぶりだって。専門家の本読んでたからうちは支援級に抵抗無かったから、本当に知識があるのとないのとでは違うなと思った

>>84

偏見ｗ発達障害ママの方が現実見てるわ。

私は思ってないよー！

ばかなの？って言うほどのことでもないと思うよ。

>>101　精神2級で、特性かなり強めの情緒だよ
会話ができない

>>99
病弱理由ではなく、情緒クラス？

>>98　先取りしたくてしてるわけじゃないんだよ

>>92　受け取りかた、そうじゃないんだよ。自分で参考書見て学習して落ち着いてるって事。教えて貰ってるのではなく時間を貰ってる。
コミュニケーション能力皆無で勉強は落ち着く手段なだけ。暇すると荒れるから。授業は出れないし本当に問題だらけなんだよ。将来も望めない。

>>86
それはそれで問題あるのでは？

普通学級所属で先取りしたい子の中には、退屈だけれど我慢して授業を聞いている子たくさんいますよ。

支援の意味をもう少し理解した方が良いと思う。

うちも手帳ない

メンタルは弱すぎる。

通級、支援級だと手帳なしのグレーな子が多いよね。
支援学校になると手帳持ちの子がほとんどじゃないの？

>>93
当のお子さんの保護者がそれだと、お子さんがかわいそうだね。見得や世間体に振り回されるなんて。普通学級で「普通」を強いるのは本人も周りもしんどいわ。冷静に判断できない保護者は何か変わった人が多いし。

うちの子達特別支援学級がない学校だったからそんなこと知らないし、これからも関わることないだろうから興味もない。

>>90
ママ世代も理解がそんなで、うちの子が言われたらどうしたらいいかわからないって
現実逃避してる
どうしたらいいかわからないってなんだろうね？我が子が困らないようにって私なら思うけど
価値観の違いなのか、自分はなんとかなってきたから大丈夫って思ってるのか

>>86
多分、周囲に馬鹿にされたのだと思うけど、先取りの事は周りに言ってはダメだよ。
本来の支援級の目的や意図と逸れるから、公立の支援級は問題になる。担任の先生の立場を考えなさいよ。
あなたの負けず嫌いが変な火の粉になる場合あるから自重したほうが良いわ。

>>81
情緒クラスね。
今は知的よりこちらに籍を置く児童が多い学校もあるからね。

昭和の特殊学級のイメージが強いからしようがないと思うわ。ママ世代より、祖父母世代が、内容も聞かず反対する話、何回か聞いたことがある。「うちの孫は馬鹿じゃない、そんなところは恥ずかしい」老害だと思うわ。

>>86
今日古いトピ引っ張り出した人よね？

教育関係や支援級に縁のない人は知らなくても普通ですよ。
知的、情緒、病弱理由（医療ケアが必要、入退院の繰り返し、院内学級連携）などに別れているのはほぼ知らないから。特にあなたのお子さんのような例は、知的や情緒に比べ少ないから。
誰かに馬鹿にされたの？

>>68
主？
一ヶ月前のトピ引っ張り出して何か意図があるの？

>>83私も。

うちのは何年も入院して退院してきた子だから普通級無理の知的なし。勉強してると落ち着くので高学年だけど支援級で中学の勉強先取りして貰ってるよ。

私の周り
未受診のママの方が、これは個性ですって言ってる

発達障害ママあるある

発達ママ「誰しも凹凸ってあるから、何も珍しい事ではないんだよねー」

「でも日常生活や社会生活において支障があるわけでしょ？凹凸があっても普通に生活していて本人や周りに困り事がなったら特に問題じゃないよね。」

発達ママ「。。。」

縁が無いから、知らない。

>>79
知的ボーダーってことは、これから授業が難しくなってくると点数取れないけど、普通級でなんとかやっていけるレベルってことですかね？あってる？
ちなみにその子の親は頭はいいんだけど、人の気持ちがわからないタイプの人で、ちょっとその子にも人との距離感が変な時があります。

子どもがASDだから支援級を希望したけど、たしか就学相談のときだったかな、親が決められるのは支援級か普通級かってところだけで、支援級のクラスわけはこちらで決める(学校?教育委員会?)と説明された。結果は自情クラスだったけどまだできて10年くらいの比較的新しいクラスだと聞いた。なんでも授業の進み具合は普通クラスと同じなのだとか。
今はこういうクラスもあるんだね。子どもが発達障害と診断されて新しく知ることたくさんあるなぁ…

>>79
そうなんだ！教えてくれてありがとう！

>>77
それもちょっと違うかな。そういう子は知的ボーダーの合併もありそう。

>>61 うちの子、知的無しのASD。4月から支援級だよ。幼稚園の先生や療育の先生は普通級でも大丈夫って言ってるけどね。

普通級に居る他害がない発達障害？のお子さんも、周りのお子さんからの支援で成り立ってます
次は移動教室だよ、次の授業の教科書だしなよ、今はお茶を飲む時間じゃないよ、今はおしゃべりする時間じゃないよ、忘れ物してるよって言われてるけど…
授業参観で見ていても我が子だけぼーっとしてるなって思わないんでしょうか？
学校生活なら優しい子が気遣ってくれるけど社会に出たら困るだろうなって思ってる

大人の補助が必要な、頭か身体かどこかしらが足りない子がいるところと思ってる。

知らないわ
周りにいないから

あと問題児収容所と勘違いしてる人もいるよね
問題児＝障害児って思考なんだろう
確かにイコールでつながる場合はあるけど健常児でも乱暴者や意地悪はいるのになと思う

>>61
同意しかない
お子さんがどんなふうになっていくのかって想像すると可哀想になる

支援級のこと全然知らなかったけれど、知り合いのママさんのところが支援級らしくて色々説明してくれる。

でも正直あまりよく分からない。

知的障害がないなら普通学級で良いんじゃない？って素人考えでは思うんだけど、そうじゃないんだね。

ママ友のところは、知的障害はないらしいんだけど、先生の指示が通らない、勉強全般の理解が遅い、などで支援級らしい。

なんか色々線引きが難しいね。

知的ない自閉の子の大半は普通級通えてたりするから情緒級は少人数だね。

>>62
下とか上とかそういう問題じゃない

圧倒的に多いからじゃない？
知的障害の括りに入る子が。
盲、聾、肢体不自由、知的。昔はそれぞれ別々の学校だったけど今はまとめてるからね。
自分に関係ないことは詳しくなろうと思わないだけだよ。

>>25
なぜですか？

>>62
上とか下とかじゃなく支援級の方が手厚いからじゃない？普通級だとガヤガヤして集中出来ない子も少人数のクラスだと自分のペースで落ち着いて勉強出来たりするから支援級に変わって成績上がる子もいる