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変な学校
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No.1 かすうどん
17/05/05 17:45:46
どの書き込みが無駄？
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No.2 しぐれ肉巻おにぎり
17/05/05 18:16:11
１人で掛け合ってダメなら保護者何人かもしくは大勢で言ってみる。
返信
No.3 すったて
17/05/05 18:31:36
問題集に書き込んでるからおかしく思えるってこと？ノートに書き込んでると思えば全然異常とは思えないけど。むしろこれでいい内申とれるならやるでしょ。
返信
No.4 主 ちんびん
17/05/05 18:57:03
＞No.2 しぐれ肉巻おにぎり
＞１人で掛け合ってダメなら保護者何人かもしくは大勢で言ってみる。
大勢で言っても、全く聞く耳持たないですね。
子どものことを何も考えてない。
返信
No.5 主 ちんびん
17/05/05 18:59:54
＞No.3 すったて
＞ノートに書き込んでると思えば全然異常とは思えないけど。
意味がないことに時間を掛けても無駄な時間だと思いますが。
単体単体単体・・・・
って書いて、単体と化合物の区別が付くと思いません。
＞むしろこれでいい内申とれるならやるでしょ。
朝は部活の朝練、
６時間授業を受けて、
授業後は部活、
家に帰って塾へ行って、
塾から帰って学校から出された“作業”←全くの無駄
教師よりも子どもの方がよっぽどブラックです。
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1件
No.6 すったて
17/05/05 19:32:40
>>5
どう思いますか？と聞くくせに自分と違う意見は受け入れないスタンスなら1人で教育委員会にでも行ったら？
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No.7 亀山みそ焼きうどん
17/05/05 21:14:27
無駄かもしれないけどね。
やったほうがいいよね、言われてるならね、Aがほしいならね。
定規は使った方がいいね。
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No.8 広島つけ麺
17/05/05 21:45:32
画像はノートじゃなくプリントに書いてるのかな？
先生よって違うと思いますが、無駄かどうかは3年間やった結果だからまだ分かりませんよね？
余白に書いてる事が間違った漢字や間違えそうな漢字をノートじゃなくプリントに書いてるだけなら別に気になりません。
そして宿題ならば仕方ないんじゃないですか？
部活、塾、習い事、宿題、当たり前のようにします。
その中で宿題は何分間で終わらせるという目標を立てれば他の事も出来ませんか？
要領よくやれるやり方を見つけるしかないですね。
A取るためなら頑張らせます
返信
No.9 主 フィッシュカツ
17/05/06 05:01:37
＞No.8 広島つけ麺
＞画像はノートじゃなくプリントに書いてるのかな？
新研究という問題集の付属ノートです。
（１回目はこのノートにやって、２回目に問題集に書き込むというものです）
＞無駄かどうかは3年間やった結果だからまだ分かりませんよね？
いえ、無駄ですよ。時間の。
＞そして宿題ならば仕方ないんじゃないですか？
そういう発想が理解できないし、そもそも勉強は質より量ではありません。
勉強は量やれば良いんだという誤った価値観を植え付けられるのが一番困ります。
＞その中で宿題は何分間で終わらせるという目標を立てれば他の事も出来ませんか？
＞要領よくやれるやり方を見つけるしかないですね。
要領よく？だったらやらないのが一番要領がいいです。ただ余白を埋めるだけの“作業”なんですから。
返信
No.10 北見塩焼きそば
17/05/06 06:21:33
主がしっかりとした価値観と意見をお持ちのようなので、是非とも授業参観のクラス懇談会や、家庭訪問、三者面談等で意見して下さい。
きっと、他の保護者からも同意の言葉があると思いますよ。
あと…＞No.○ではなくて、>>○だとありがたいです。
返信
1件
No.11 ミソポテト
17/05/06 07:32:58
うちも自主学習ノートをびっしりと埋めなさいと言われて驚いていたとこです。課題+自主学習ノート‥‥
自主学習を強制する意味がわからないなと。自主学習ノートを作り上げる作業ではなく、その時間を問題集を解いたりした方がよっぽど効率的だと思っていました。
同じ意見の保護者さんがいて、ほっとしました。
返信
1件
No.12 肉巻きおにぎり
17/05/06 07:36:18
本当にこれは主の子の学校の話？
画像が主が撮ったものとは思えないんだけど
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1件
No.13 主 変な学校
17/05/07 11:20:25
>>10
そうやってレスつけられるんですね。
＞三者面談等で意見して下さい。
全く聞く耳持たず、です。
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No.14 主 変な学校
17/05/07 11:21:30
>>12
学校の配布物です。
縮小したものを４分割でA4の紙に印刷したものが配られました。
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No.15 主 変な学校
17/05/07 11:24:30
>>11
＞その時間を問題集を解いたりした方がよっぽど効率的だと思っていました。
その通りですよ。だまされないでください。
自主学習ノートなんて何の意味もないですよ（笑）。
そもそも自主学習という名の強制ですし、
中学生レベルではまとめノートを書くだけのメタ認知ができません。
結局、新研究とかのまとめの欄を丸写しするだけですから、
ただ作業になってほとんど記憶に残りません。
問題集を解くほうがはるかに力になります。
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No.16 冷やし肉そば
17/05/07 11:30:37
無駄な作業になるかどうかは本人しだい。
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1件
No.17 主 変な学校
17/05/07 11:33:12
ちなみにこんなのもあります
She is my new friend. A A A A（←すき間があいているのでアルファベットで埋めないと、すき間にも書きなさいと注意書きされる）
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No.18 主 変な学校
17/05/07 11:34:42
>>16
だから、すき間に書くことがすでに“作業”なんですよ。
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No.19 主 変な学校
17/05/07 11:40:13
【説明がおかしかったので訂正します】
とにかく、学校の先生の評価の基準がおかしいんです（とにかく埋めればA）。
She is my new friend.
だけだと、右側にすき間があくので、すき間にも“何か”書きなさいと注意される。
She is my new friend. A A A A
とすき間をアルファベットで埋めると、何も言われない（A評価がもらえる）。
じゃあこの違いって何なんですか？
上と下で、学習効果に違いがあるんですか？
ただの時間の無駄ですよね？
返信
1件
No.20 津山ホルモンうどん
17/05/07 11:46:39
>>19 とにかく隙間を埋めるなら、英単語とか。
そういう指導していて、進学先はどんなところがあるのか知ってますか？成果があるって思えない学校ばかりですか？
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No.21 主 変な学校
17/05/07 12:15:19
こういうのもありました
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No.22 主 変な学校
17/05/07 12:16:20
>>20
何を持って成果と言うんですか？
ほとんどの子は塾へ通ってますからねー。
もんがまえもんがまえもんがまえ・・・
って書き取りして受験に強くなるんですか？（笑）
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No.23 せち焼き
17/05/07 12:28:47
どの教科の先生もそうなの？私も異様に思える。例えば間違ったのを余白に書くとかだったら分かるけどそうではなくて、何でもいいから余白をうめるんでしょ？主の子の学年だけなの？
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No.24 主 変な学校
17/05/07 12:35:01
>>23
どの教科もそうです。
新研究に取り組む中３（一部、中２の３学期から）はすべてそうです。
＞例えば間違ったのを余白に書くとかだったら分かる
そうですね。それなら私も賛成です。
しかし、そういう内容や質はどうでもいいようです。
とにかく余白が無くなるまで、何かを書かないとA（A+）がもらえない。
極端な話、余白はあいうえおで埋めてもA＋もらえるのではないかと（笑）。
返信
No.25 主 変な学校
17/05/07 12:35:46
こんな具合で、廊下に張り出されます。
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No.26 主 変な学校
17/05/07 12:38:03
これなんか見ていて気持ち悪くなってきます。
（いったい何時間かけたんだろう・・・）
そんな暇あったら、他のこと勉強しろよって。
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No.27 ソースかつ丼
17/05/07 15:04:12
普通の公立中学校？
うちの子が通っていた中学校も、県内では公立でも成績優秀で有名な中学校だけどそこまで宿題出されないし、なにより自主性を重んじる校風で生徒みんながお互いに触発されて自然と勉強に取り組んでる。
だからか、県内の学力試験でも常にトップ。
宿題を多く課せられる学校ほど学力足らずで、高校受験でも偏差値55以下へ進学するような子達ばかりの中学校ってイメージが強いんだけど、主の子の中学校もそんななの？
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No.28 主 変な学校
17/05/07 17:26:31
>>27
宿題の有無よりも、その地域によって違うと思いますよ。
例えば、都市部と農村部でも傾向は違うし、
工業地帯や繁華街、雇用促進住宅などがあるところや、外国人労働者が多い所は、荒れることが多かったり、貧困層が多いと学力が低い子が多くなります。
さて、この中学校（A中学校としましょう）と同じ市内にあるB中学校とでは、
市の共通テストで5教科の平均点が50点も違います。
市の共通テストの5教科合計点の平均
・A中学校が250点
・B中学校が300点
今は、学校が異なっても同じ塾に通っていたりする子の間で情報交換が活発に行われていますので、学校間格差を子どもの方がよくわかっています。
ちなみにB中学校も程度の差はあれ、
同じようにすき間なく埋めないとAがもらえないそうです。
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No.29 主 変な学校
17/05/07 17:29:41
>>27
＞宿題を多く課せられる学校ほど学力足らずで
一概にそうとも言えないのでは。
学力足らずの原因が、その地域の家庭の経済水準によるのか、
学校の指導方針によるのかによりと思います。
ただ、親同士の話では、
荒れる学校ほど、校則や宿題を厳しくすると言ってましたね。
よけい荒れると思うんですけどね。
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No.30 三春グルメランチ
17/05/07 19:14:53
>>28
それだけ語れるんだったら直接学校に交渉すれば？
ここで愚痴ったってなにも始まらないんだしね。
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No.31 盛岡冷麺
17/05/07 19:27:39
転校すれば？
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1件
No.32 かつめし
17/05/08 11:45:58
羨ましい。
うちの中学は宿題0だからやらなさすぎて困る。
返信
No.33
No.34 八王子ラーメン
17/05/08 13:43:24
この方法を導入した結果はどうなってるの？
生徒達の学力が上がった？それとも変わらない？
結果がすべてでしょ。
返信
No.35 赤天
17/05/08 14:02:07
あれ？>>33の主コメント消しちゃったの？
赤主出てなかったから消したの？
返信
No.36 バクダンおにぎり
17/05/08 14:12:31
>>26
確かにこれは…
このやり方で覚えれば良いけど、A評価が欲しいがためにノートを埋めたのなら意味はないね。
私は子供に「ノートなんて安いのだから、そんなにキツキツに書かなくていい。後から読み返しやすい分かりやすいノートを書きなさい。」って言ってるのでこの学校だと低評価になってしまうな。こんなギッシリ書いたノートなんてテスト前に見る気がしなくなる。
返信
2件
No.37 赤天
17/05/08 14:28:35
>>36
あなた>>33と同じでこのトピ主でしょ。
>>33も同じニックネームだったけど。
わざわざ自演までして擁護コメントほしいわけ？
返信
1件
No.38 バクダンおにぎり
17/05/08 14:35:31
>>37
主じゃないし、トピと画像だけ見てコメントしました。素直な気持ちです。
何でそんなに必死に疑うの？
返信
1件
No.39 三春グルメランチ
17/05/08 15:19:15
>>38
張りついてコメントしてるの、主さん、あなただけだからじゃない？
返信
1件
No.40 串揚げ
17/05/08 16:03:11
全部読んでみた。
私もおかしいと思う。
理解していることであれば、余白にぎっしり書くのはただの埋め作業。その時間に新出単語の一つでも覚えたいよね。
でもさ、学校が考えを改めない限り提出物の評価を上げる(保つ)ためにはやらないとなんだよね。やめさせるのは難しいと思うよ。
うちも自主学習ノートがある。英語を集中してやりたくて２日続けたら注意されたよ。何のための自主学習なんだか…。
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2件
No.41 金沢カレー
17/05/09 10:22:35
こんなギチギチと厳しい学校なら、ついていけなくて学校来なくなっちゃう子いるよね？
中一ギャップってやつ？
そろそろ出てくると思う。
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1件
No.42 八王子ラーメン
17/05/09 10:44:58
学校へ出向いて直談判するか、教育委員会へ訴えるしかないんじゃない？
ここで聞いたって解決する問題でもないしね。
主はどうしたいの？
ここで他の人から共感得たかっただけ？
そうじゃないなら行動に移したら？
いつまでも愚痴みたいに続けても解決の糸口すら見つからないと思うわ。
返信
1件
No.43 豚丼
17/05/09 11:32:22
ママスタに書くより、Twitterにあげたほうがよっぽど効果あるんじゃないの？
校名載せたりして。
話題になって教育評論家の目にでも止まったりしてメディアに取り上げられたらいいんじゃないのかな。
ちょっとこれはさすがに可哀想。
返信
1件
No.44 主 変な学校
17/05/09 14:24:51
>>43
Twitterは効果ありそうですね。
返信
No.45 主 変な学校
17/05/09 14:26:54
>>42
学校にはFAXを送りました。
教育委員会にも送りました。
以前、地元の教育委員会に
お世話になったことがある先生がいらっちゃったので、
直接メールを送ったら、
「各学校に通達を送ります」
と返事が来ましたが、
実際は何も変わってません。
返信
No.46 主 変な学校
17/05/09 14:29:15
>>41
その学校は不登校の子が多くて地元では有名です。
ひとクラスに８人不登校がいたクラスもあったほどです。
（４人は全く来ずに、もう４人も時々しか来ない）
その学年は、他のクラスは１クラス１人くらいしか不登校がいないのに、
担任の先生が若い体育の先生で、どうも押しつけられたらしいです。
返信
No.47 主 変な学校
17/05/09 14:32:07
>>40
各教科平等にやるという変な横並び意識がありますよね。
新研究も月曜日は国語、火曜日は数学とか決まってますが、
まあ、これは年間を通して各教科やらなければいけないという現実があるから
仕方がないのですが、自主学習にまでそういう考えを持ち込むのは学校の先生の考えがおかしいとしか思えません。
何でもかんでも“指導”という概念を持ち込んで首を突っ込んでくる悪い癖です。
都立高校では地毛証明書というの提出するようにしているところがあって、今問題になってますよね。
返信
No.48 主 変な学校
17/05/09 14:32:07
>>40
各教科平等にやるという変な横並び意識がありますよね。
新研究も月曜日は国語、火曜日は数学とか決まってますが、
まあ、これは年間を通して各教科やらなければいけないという現実があるから
仕方がないのですが、自主学習にまでそういう考えを持ち込むのは学校の先生の考えがおかしいとしか思えません。
何でもかんでも“指導”という概念を持ち込んで首を突っ込んでくる悪い癖です。
都立高校では地毛証明書というの提出するようにしているところがあって、今問題になってますよね。
返信
No.49 主 変な学校
17/05/09 14:34:20
>>39
いえいえ、36,38は私ではありませんよ。
多くの方がコメントして下さってます。
最初の頃は、書き方が悪くて少し誤解されましたが。
返信
No.50 主 変な学校
17/05/09 14:36:21
>>36
まず、見る気がなくなりますよね。
ところが、学校の先生のコメントは絶賛なんですよ。
・見やすい
・丁寧
・弱点を理解している
それが廊下に張り出されているから、みんな（内申が欲しくて）まねするんです。
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