就学前健診で、校長室に通されました…

普通学級に決まったんですか。良かったですね。
うちも普通学級になりました。今はヘルパーさんの申請を出した所です。

先日、養護教育総合センターに行き知能検査などしてきました。結果、なんの問題もなく普通学級で大丈夫ということでした。息子もたくさんの課題を頑張ってやってくれました。得意分野・苦手分野がわかり、また担当だった先生がとてもいい方で行ってよかったです。コメント下さった方々ありがとうございました。小学校入学いろいろ不安もたくさんありますが、親子で頑張って行きたいです！

お子さんを実際に見た訳ではないので、もし的外れだったらすみません。

学校の対応としては、もし支援を必要とする児童がいることが事前に判れば、最善策をみんなで考えることが可能になります。

いきなり特学を視野に、というのではないと思いますよ。普通学級にいる最大40人の子どもの中では、担任が一人ひとりと向き合う時間は限られています。
それでも個に応じた指導を日々実践するためには、かなりの準備が必要です。

もし、何らかの支援が必要な場合、加配といって先生を一人多く配置することができたり、ベテランの先生や特学の免許を持った先生が担任するなど、校内人事の面でも配慮します。
全てのお子さんのために、どういった指導をするのが適切なのか、また、教員の人事(加配が必要な場合は教育委員会との話し合い)についても考える立場にいるのが学校長です。

逆にもし、入学してから支援が必要だと判明した場合は、そのお子さんに支援が行き届かない状態が続いてしまいます。
もしかしたら新採用の先生が担任かも知れません。

きっと校長先生は、お子さんにとって一番いい方法を早い段階から真剣に考えてくれていると思います。

トピ上がっててビックリしました！上げて頂きありがとうございます！1月に学校から紹介された養護教育総合センターに行くことになりました。幼稚園の先生は大丈夫だと何回も言って下さり、とても私のことを心配してくれて…有り難いです。今は子供のこと・性格をしっかり今以上に把握して、信じて行きたいと思ってます。どういう診断がつくか不安ですが…親がしっかりしないとダメですよね！

あげます↑
うちの２番目の子(年長)も自閉症他、病名が沢山ついてます只今、普通級に行くために、親子で頑張ってます。

度々すみません。
自閉症か何かのホームページに児童精神科医のことが載っており、近所の総合病院に先生がいるみたいです。
電話して聞いてみようと思います。
やはり紹介状などないといけないのでしょうか？急なことなので、予約が取れるのか…不安ですが、とりあえず電話してみようと思います！

養護教育相談センター(自治体ごとに名前も役割も違うので断言はできませんが)で相談でいいとは思いますが、専門家の判断と言った場合、児童精神科医が見て診断した事を指します。療育の先生は診断は出来ませんから。

もっといろんな事を含めて療育相談で話した方がいんじゃないですか？
何か大丈夫って思い込みたい気持ちが強すぎる気がします。

保健所での療育相談で、きちんとした療育の先生に見て頂いてるのですが、それではダメなのでしょうか？
検査とは、どこに行ったらいいのでしょうか？
無知ですみません…

小3息子が言葉に遅れのない自閉症、アスペルガー症候群です。

自閉症の特徴は
・コミュニケーションの障害
・社会性の障害
・想像力の障害
以上三点がでた場合自閉症と診断されます。

目と耳の情報処理のアンバランス。
不器用
感覚過敏
などがあげられます。
不器用は専門の療育が必要な場合もありますし、多動、衝動の少ない、受け身のタイプの子は診断もれも多いです。

主さんを心配させてしまって申し訳ありませんが、もう一度検査され、何もないのを確認してはいかがでしょうか。

るるさんに質問なんですが、自閉症に詳しいのでしょうか？
幼稚園での生活には、なんの支障もないようです。手先は不器用ですが工作は得意です。自閉症は他に、特有な症状ありますか？

資料を作って来てくれという事は基本は普通級で受け入れるという事だと思います。無理だと思われたら、就学相談に回されると思います。

主さんには申し訳ないですけど、手先が不器用、耳で聞く力より目で見る力の方が強いというのは自閉症の子の特性でもあります。

もう一度きちんと見て貰って資料作って貰うといいかもしれませんね。

うちの娘はいわゆるボーダーなんですが勿論病名はありませんが落ち着きがなく授業について行けるか心配な年長さんです。
夏休み中に修学前相談に行った結果は支援学級の対象者にもなるが後は親の希望次第と言われました。
兄弟が既に小学校へ通ってるので先日の参観の時に教頭と話をしました。
この学校には支援学級がないためどうするかというお話しでしたがお願いして支援学級を設立してもらうように働きかけて貰う事になりました。
最初に勉強でつまずくのがわかってるので最初はジックリとみてもらおうかと考えています。
支援学級と言っても国語や算数の時間に別の教室で個人的に指導を受けるという形ですから私は最初からとお願いしましたよ。

就学前健診の内容は、眼科・歯科・内科・耳鼻科で結果もきちんと知らせてくれました。知能テストは知りません。やっていないと思います。
健診の結果を個別で教えてくれたのですがそのときに「緊張してたか回りが騒がしかったからか、先生とのやり取りがちょっとできなかったから、今度は校長先生と遊んで来てね！」という感じで言われました。
やはり発達障害を疑ったほうがいいのでしょうか？

軽度発達障害で普通学級と特殊学級を行き来してます。

就学前健診なら、簡単な知能テストをしたんですよね？落ち着きがないだけの問題ではなく、その結果も含めて先生が話をされたのではないでしょうか？

主さんとことはちょっと違ってうちの子は足が少し悪いんだけど校長先生とも面談？みたいのしたよ。
いろいろ説明したり。
普通学級が無理かどうかを検討する為にそういう機会があるんじゃないかな？

あんまりマイナスに考えない方がいいですよ。

私も校長先生に「何か問題があるんでしょうか…」と聞いた所「例えば、説明が通りにくいとき絵で書いて説明するとか指導方法を変えたりすることができるので」と言われました。保健所から療育相談に通っているという話は学校には行っていないので、学校の先生から見てウチの子は他のお子さんと何かが違ったのか…と思うと不安と育児に自信をなくし、子供を信じる気持ちが薄らいできて、そんな自分が嫌になったり…はっきりした診断名が出てる訳ではないので余計に何なんだろう…という気持ちが強いです。
紹介された総合センターでの相談は来年の2月以降と言われたので、それまで不安な生活です。
近所やママ友にも相談できず、モヤモヤしています。
入学前に校長先生と個別なんて…あまりないですよね…。

ちょっと違うかもしれませんが、うちの息子は軽い身体障害があり、公立幼稚園に通っています。
就学児検診の前に、市の担当の方から面接と聞き取り調査がありました。私も「普通学級は無理なのかな？」って思いましたが、向こうの方の話では「どういう教育方法がお子さんに合っているかを調査しているんですよ。もし、特別支援学級(特殊学級の事)に入った方がいいって決定がでても、保護者が通常学級を希望すれば、通常学級に入れます。」との事でした。
決定が出るのは12月みたいなんですが、どうなるのか私も不安です。