ADHD行くところがない。

匿名

無駄な努力はない(でもダイエットは別)

25/03/18 12:56:59

小2男児
他害なし、授業中立ち歩いてしまう。

くもんやスポーツの習い事は問題なく集中してる。
幼稚園でも問題なくて、入学したら別人に…。
友達は普通にいて、休みの日も遊ぶこともある。

IQ高いから区の支援学級入れない。
今の学校の通級も入れない(IQ高くて他害や妨害ないので後回し??)どこいけばいいの?

スクールカウンセリング、
区のカウンセリング、
ペアレントトレーニング、
アンガーマネジメント、
いろいろやってるけど、他になにか子供のためにできることないかな。

本当に、教室以外は問題ない。
そもそも教室に、あまりいないけど…。
学校は嫌がらず登校してる。

コメント

古トピの為、これ以上コメントできません

  • No.47 自分を高めるために生きろ

    25/06/20 04:52:28

    担任と合わないんじゃない?
    私立で理解がある学校に転校するとか

  • No.46 持つべきは友

    25/05/28 12:16:15

    あ、
    IQは過信しないいほうが。

  • No.45 目的があれば手段を選ばず

    25/05/28 11:40:28

    >>44
    言わずにいられない人?

  • No.44 羊頭狗肉

    25/05/28 11:12:36

    >>7教室も出ていっちゃうの!?やばいね。

  • No.43 持つべきは友

    25/05/28 11:08:23

    >>35
    それな

    各種事故防止にもなるねん

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  • No.42 持つべきは友

    25/05/28 11:06:24

    お困り事が徘徊?

    病院じゃないかね?
    お薬処方してもらって落ち着くケースかも

  • No.41

    ぴよぴよ

  • No.40 早起きは良いことを引き寄せる

    25/05/03 08:33:19

    情緒学級ならIQ高くても行けると思うよ。
    在籍だけでもして、いつもは普通級で過ごして、たまに逃げ場として支援級に行けるようにさせて貰えるんじゃないかな。
    うちは情緒級のある3件隣の学校まで6年生まで付き添いで通ったよ。

  • No.39 考えるな、感じろ、ただしスマホは見ろ

    25/05/03 07:10:59

    うちの子がそれくらいの頃、一緒に登校して、廊下でずっと見守ってる母親がいたよ
    子が問題行動をしたらすっと入って来て速やかに教室から出ていくとか、毎日アシストしてた
    四年生くらいまでやってた印象がある

    もっと症状が重い子でも放置してる家もあったけど、その子の親は何の対応もしなかったし
    何ならその子からの被害のクレームが入っても、何の対応もできないし、もっと言えば普通の挨拶すらできない。我が子の被害者の姿を見たら、謝る以前に逃げちゃってたらしい

    親の対応で、この評価は全く変わってくるよ
    親がつきっきりだった子は勉強もできたから、なかなか良い大学に進んだらしい
    まぁ、そもそもの親の資質なんだと思うけど
    主も対応できるなら、対応してあげたら良いんじゃないの?

  • No.38 思い立ったが吉日

    25/05/03 06:49:58

    診断がついているのに支援学級に入れないと言うことなのですね
    先生にしっかりサポートしてもらうしかないです、補助の先生にしっかりみてもらう、離席してもその特性を他の児童に理解させる、避難所(お子さんが落ち着ける場所)を学校のどこかに用意してもらう

    支援が必要なお子さんが1人でもいれば本来、特別支援学級を持たなきゃいけないのが、今の公立の学校のあり方です。

    カウンセリングではなく療育は?区で勧めたりしていませんか?

  • No.37 花より団子

    25/05/01 23:06:53

    似たような子がクラスに居るけど、
    週2回は小学校に登校、
    週3回はフリースクールだって。

    近所に、がっつりカリキュラムが組まれているフリースクールがあるので。そこでしっかり勉強して学力を維持しているらしい。


    なるほど、賢い選択だと思った。

  • No.36 自分を信じろ、でもGPSも使え

    25/04/16 00:36:10

    うちは入学した小学校で支援級に入れず、転校させたよ

  • No.35 何事も一度に決めるな

    25/04/01 16:34:37

    私は、発達障害を持っているのが他者からあまりわからないタイプの者です。子ども時代には発見してもらえなかったです。ADHDとASDが両方あるタイプです。人生で居ても立っても居られない感じになり歩き回ったことがなぜか一回だけあって、それ以外は、頭の中が主にソワソワしているタイプです。ADHDの薬は怖いものじゃないと思っています。例え子どもでも。歩き回るのは、大人になったら無くなる人が多いのかなと思いますし、投薬すれば落ち着ける筈です。ストラテラは、効くほどの量を飲むと私の場合はつまらない世界になりました。イベントがあって楽しく過ごしたい時は敢えて量を減らしたりもしてました。コンサータも、しっかりしなきゃいけない日には飲んでって感じで、毎日は飲んでないです。肝臓が悪くなってないか、病院では数ヶ月に一度血液検査でチェックしてもらえます。歩き回るのを止めるために思い切って投薬するか、歩き回っても気にせずに飲まないかどっちかを選択すればいいと思います。どっちでもいいとは思います。苦痛が減る方を選べばいいです。

  • No.34 他人のことをあれこれ言うな

    25/03/19 23:35:02

    就学前に投薬開始した子供がいます。
    毎年担任には事前に相談にあがりました。

    色々ありましたが今大学2年生。
    今は薬の服用はしていません。

    どの薬をどう服用するか、医師とのコミュニケーションは大事です。
    そしてトライアンドエラーは、幼いうちにクリアした方がいいと思います。

  • No.33 出る杭は打たれる

    25/03/19 23:29:44

    >>31
    追加でいいかな
    アンガーマネジメントと、ペアレントトレーニング、これはクリニックとか役所からの案内ならいいんだけど
    初めはボランティアで、って言いながら、高額な受講料を騙し取る団体もあるから気をつけてね

  • No.32

    ぴよぴよ

  • No.31 出る杭は打たれる

    25/03/19 23:12:10

    まだ小2でしょう?
    うちもADHDだった
    でも多動がひどくなかったし、知能も高かったから、やっぱり普通の学級だったよ
    でもその頃がケガのピークだった、不注意だから

    少しずつ多動はおさまると思う
    知能が高い子は勉強や好きな事へ、過集中を向けられるといいんだけどな

    いま中学生だけど、参観に行っても三者面談でも、特に配慮もせずに済んでいます、と先生に言われる

    お薬の服用はあるのかな
    クリニックの先生とのカウンセリングや指導を大切に聞いてね

  • No.30 千里の道も一歩から(でも途中でコンビニに寄って休憩する)

    25/03/19 22:37:15

    子供が小学校の時に、主の子みたいな子のお世話係をずっとやってたんだけど、周りの子からとても嫌がられていたよ。その子が立ち歩く度に授業は中断しちゃうし授業妨害と変わらないってクレーム(特に女子から)が多かった。小学校卒業後は一度も会うこともなかったし、友達だと思ってるのは主の家族だけの可能性が高いと思う

    中学受験して手厚くサポートしてくれる学校に進学したらいいと思う。その子も中学受験して進学しました

  • No.29 笑う門には福来たる

    25/03/19 22:12:23

    放課後デイ
    うちの幼児の通ってる児童発達支援の近くに
    精神科病院のやってるデイがあって
    知的遅れのないADHD特化の、心理士と作業療法士による訓練がメインだよ
    年長〜高校生のみ対象にしてる
    来年度年少だけど年長の就学準備から利用検討してるところ
    幼稚園の時に目立たなかったなら軽度だろうに難しいね

  • No.28 他人の価値観に左右されず、自分を信じろ

    25/03/19 22:05:17

    うちの子もそんな感じだったよ
    知的に問題ないから普通級だった。
    加配の先生もついて、小学校の内は色々トラブルあったけど、子供自身と周りが大人になるに連れ落ち着いて来てトラブルも減りました

    小学生の頃は友人関係めちゃくちゃ
    中学でも微妙にトラブルあったけど自分で対処出来き
    高校の今は問題なしって感じ

    次の目標は大学受験で、ADHDってどこ行ったんだろうね?ぐらい発達障害の傾向は薄れちゃった
    でも本当にたまーに、これが、特性ってやつかーって思わせられる時あるけど

  • No.27 己を知る者は勝者なり

    25/03/19 22:02:06

    >>25服薬は小2からしてました。

  • No.26

    ぴよぴよ

  • No.25 己を知る者は勝者なり

    25/03/19 21:58:38

    今高3の同じ感じの子がいるけど、
    他害無くてIQ問題無い子は成長を待つしか無いと思うよ。
    今一番しんどいよね?中学くらいまで辛抱。
    頭はいいから自分で学習する。ゆっくり成長します。
    うちの子は4月から大学生になりますが、高校の担任の先生からは優秀、なんにも問題なくて、力になってあげられなかったくらい、ごめんなって言われたくらい。

    ゆっくり見守って、中学生までの辛抱。

  • No.24

    ぴよぴよ

  • No.23 自分を信じて、前に進め

    25/03/19 16:52:08

    >>20きまった逃げ場が確保されているなら学校的にはOKの状態かと

    学校的にOKなの?
    副校長先生の本業って、学校全体のマネージメントとか他の事じゃない?
    少なくとも主の子のマンツーマンのケアじゃないと思うから、むしろその学校全体に影響出てると思うけど…。時間内に収まりきらなかった仕事を残業してるかもよ。

  • No.22 出る杭は打たれる

    25/03/19 16:39:02

    >>20正直立ち歩きはそのものが人の迷惑ではないんだよ。

    いや迷惑だと思う

  • No.21 言わぬが花

    25/03/19 15:41:29

    お母さんの方が心折れてるんだね。たぶん他の能力が高めだから、なんでこれだけできないの…って見方になるんだと思う。
    それでカウンセリングとかにもいろいろ通ってるんだけど、立ち歩きを「止める方法」を探す方向へばっかり親も(だからお子さん本人も)意識が向いていて、落ち着いて本人のつまづきの根本要因を探し切れていないんだと思うよ。そういう方向で話を聞くことができていないんだと思う。
    意外に音だとか、光だとか、教室の中でも特定のこの場所が駄目だとかあると思うんだよねえ。

    私が思うのは、今の学校ってコロナ以来通風重視になってドア開きっぱなしで物理的にうるさかったり、先生の話を聞くだけの授業じゃなくてグループ活動とか調べ学習とかいろいろざわつくシーンが多かったり、わりと情報過多なんだよね。

  • No.20 言わぬが花

    25/03/19 15:30:41

    連投でごめんね
    副校長先生の部屋みたいな避難所があるのはよいよね。脱走してどっかへいっちゃうのではなく、きまった逃げ場が確保されているなら学校的にはOKの状態かと。

    正直立ち歩きはそのものが人の迷惑ではないんだよ。私が見た範囲で実際に先生が工夫していた例としては、ふわっと立っちゃう子は一番後ろの席に固定しておいて(他の子の目に入らないように)、静かにして授業の邪魔をしない立ち上がりはOKにしてたりとか。他の子へは上手にその子の特性を説明して、立ち上がりをとがめたりまねしたりさせないようにしてたりとかね……

    先生に能力と余裕があったら、正直主さんの子どもは通常学級の対応可能範囲内だなって思うけど。4,5年生になってくると本人も自分の行動をコントロールできるようになるし、そこまでに人間関係をこじらせないのが肝心(二次障害防止)なんだけどなあ。

  • No.19 言わぬが花

    25/03/19 15:16:28

    IQ高いなら学校の外側に居場所探したらって書いたものです。
    あー…でこぼこ少なめでちょっとだけIQよい子なのね。
    それで声あげちゃうわけでもなく、ふらっと立ち歩いちゃうだけが問題?
    正直、それくらいであればいきなり薬を試すのに抵抗あるのはわかる。

    音への耐性は大丈夫? 教室の音がさわがしく聞こえすぎなのかもよ。イヤーマフとか試した? あと視覚のほうも、眩しさとかどうかな?
    話を聞いていると、他により問題がある子がいて、主さんの子はそこまでじゃないので後回しになってる感が強い。

    通級とか投薬とか以前に、本人の話を聞いて問題のありかをつきとめてあげるのが先かなって思う。2年生だと教室のこれが嫌で…というのがあってもうまく言語化ができないので、上手に引き出してあげないといけないんだけど…

  • No.18 富士山

    25/03/19 13:56:43

    普通普通いういつものおっさん

  • No.17 恩を忘れるな

    25/03/19 13:53:06

    なぜ立ち歩くか聞いてみた?
    本人はどう思ってるんだろう。

  • No.16 本当に大切なのは、今ここにあるもの

    25/03/19 12:42:17

    副校長室に居ることが多いそうです。
    副校長先生が仕事してる隣で問題集やプリントやったりしてる。
    一緒に校内見回りとか。
    副校長先生がいないときは他の先生と空き教室で自習。
    給食は教室、掃除もちゃんとする。
    休み時間は友達と遊んでる。

    情緒級、我が家から行ける範囲の学校はどこもいっぱいらしく、越境願い出しても入れないと思うって先生に言われた。

    薬、出してもらいます。

  • No.15 三日坊主

    25/03/19 09:58:03

    >>13
    今は周りもどんぐりの背比べで容認してるのかもしれないけど成長とともに完全に浮きまくって不登校まっしぐらとかにならないか心配。
    中学にでもなったら変なヤツ認定で友達もひとりもいないとか、そうなっても不登校だしね。
    今で止まってはだめよ、この先が地獄だから。

  • No.14 石の上にも三年

    25/03/19 09:46:48

    教室にいられなくて学校のどこで過ごしてるの?
    とりあえず薬を試して様子を見るしかないよね
    それでも無理で学校に迷惑をかけているなら支援級に入れてくれる学校に転校するとか
    子供本人が今の学校が好きとか言ってる場合ではないと思う
    迷惑をかけているならね

  • No.13 本当に大切なのは、今ここにあるもの

    25/03/19 08:46:07

    IQ高いといっても下109〜上120(凸凹もあまりない)だから、すごくいいってわけではない。
    本人は、今の学校が好きだと言ってる(友達いるから)

  • No.12 本当に大切なのは、今ここにあるもの

    25/03/19 08:43:47

    立ち歩くだけが、ある日突然乱暴になることもあるんですか?
    他害は一度もないです。
    友達もいて、周りの子も普通に遊びに来たりしてくれます。
    不安。

  • No.11 耳にタコができるまで言え

    25/03/18 23:31:40

    良くなったと思って薬も通院もやめて、中学入ったら暴力沙汰ばかり

  • No.10 一期一会

    25/03/18 22:31:39

    >>7
    希望者が多いのであれば他害がなく動いてしまうだけというのであれば後回しにされちゃうかもね。
    投薬についてだけど、もし出来る事なら春休みから薬飲ませて様子見た方がいいと思うよ。
    家の方が何かいつもとは違うなとか副作用が出てきた場合にすぐにかけつけられるから。
    歩き回って辛いのは本人だと思うよ。止めたいと思っても止められないのも辛いと思うし、注意される事も同様。
    学校以外問題ないというけど、共同での生活を送っている学校で起きているからこそ早めに行動した方がいいと思う。
    親からしたら不安な事だと思う。だけど、辛くてどうにかしたいと思っているのは本人だよ。
    本人が辛い思いをしていることを一つでも早く減らせるためにはどうしたらいいかを考えたらいいと思うよ。薬はどうしても合う合わないがあるから根気よく付き合っていくしかないよ。

  • No.9 時間が解決する

    25/03/18 20:11:02

    でもIQ高くて、公文や他の塾ではおちついて課題に取り組めて、学校の教室だけふらふらしちゃうってことなら、完全に学校の学習が息子さんには必要ない、よね? 授業があまりにレベルが合わなくてつまんないんだろうし…
    それだったら、親御さんとしては、一種の天才児を持ったと思って、もういっそ学校よりよい環境を探すことに注力してもいいんじゃない?
    学校が嫌いなわけじゃないよって息子さんが言うなら、人間関係でやっていけないタイプではなさそう。それだったら小学校でなくても専用のスクールとかでも社会性ははぐくめる。
    持ち前の頭の良さをばんばん伸ばしてあげるほうが子どもにとっても親の精神衛生としてもいいんじゃないの?

  • No.8 無駄な努力はない(でもダイエットは別)

    25/03/18 19:45:41

    主の子が立ち歩くから、うちのコも立ち歩くようになった!とクレームもあった。辛い。

  • No.7 無駄な努力はない(でもダイエットは別)

    25/03/18 19:41:24

    通級あるけど、希望者多くて…
    他害ない我が子は、後回しにされてる。
    加配は2年生は基本的にない。いても、他害でて目が離せない子がいるからそちらについてる。我が子が教室出ていったから、職員室の先生が見守りに来る感じ。(無線?で呼ばれる)
    投薬は、検討ではなくて来年度から飲む方向で学校と話してる。

    本当に授業中立ち歩くだけらしく、いつか落ち着くと言われて様子見してたけど、親のほうが参ってしまって(今日もだめでしたーとかの報告が辛い)薬に頼ろうかと。
    子供も落ち着けるならそうしたいなーと。


    だもやっぱり抵抗ある。
    今まで(教室以外)問題ないのに薬って…と思っちゃう。どこへ行っても、いつか落ち着くと言われるからそれを待ちたいけど、いつかっていつ???私のメンタルがやられるて。

    薬が合わなったから違う薬??
    本当に大丈夫なの??とかかなりネガティブになる…

    ごめん愚痴です。

  • No.6 千里の道も一歩から(でも途中でコンビニに寄って休憩する)

    25/03/18 13:16:21

    授業中立ち歩いちゃうADHDの子のママとよく話す機会があるんだけど、薬服用してるって言ってた。
    立ち歩きは無くなったみたい。
    あと開放感があるとフラフラ立ち歩いちゃう傾向にあるから、
    1番奥の窓側の席にしてもらってるって。
    うちの子の学校は教室と廊下の壁がない、オープンタイプだから。
     
    うちの子もADHDなんだけど、頭の多動?っぽい感じだから
    座ってはいられる。
    同じADHDでも不注意とか多動とか、
    本当にその子によって違うよね。

  • No.5 一期一会

    25/03/18 13:13:16

    主さんの所の学校は情緒級はないんだね。
    通級とかもないの?
    放課後ディサービスを利用してみるというのもいいと思うよ。
    後は薬を検討しているみたいだから、お子さんに合う薬が見つかればいいね。

  • No.4 己を知る者は勝者なり

    25/03/18 13:06:56

    薬で落ち着いたら教室で過ごせるようになるかもよ
    検討でなく投薬試してみたら?

  • No.3 少しの努力が大きな成果を生む

    25/03/18 13:05:26

    もうすぐ座ってられるようになると思うから安心しなよ

  • No.2 明日は明日の風が吹く

    25/03/18 13:04:02

    教頭とか校長に相談して授業中にサポートしてくれる加配の先生お願いできないの?

  • No.1 無駄な努力はない(でもダイエットは別)

    25/03/18 12:57:57

    精神科も受診していて、来年度から投薬も検討中です。

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