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私はスイミング(週2)、ピアノ、習字をやっていたけど何の役にも立たなかった。趣味にすらなっていません。
何の為に上記のような習い事させるのかわからないです。
自分の子供には意味のない習い事させるなら学研や公文、ECCなどに入れたいと思っています。
みなさんは習い事、どう考えていますか？意味がなくても楽しければいいという人も多いのかな？
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公文よりもやらせれば良かったと思う習い事は作文教室
>>81
七田式とかどうかしら（笑）
確かに学力は将来の選択肢は広がるよ！
就職でも有利なのは確か！
でも、豊かな人間になるかは別問題だけどね。
公文なんて無駄だった。
子供の頃 よく表彰されて小３で中３の教材終わらせた所でやめた。
大人になったら凡人
スイミングは呼吸器系が強くなるように。
ピアノは教師や幼稚園教諭なら必要
習字は署名や記帳する時、学校の提出物に汚い文字は恥ずかしい。
>>83
それこそ生ぬるい。
借金してでも私立の良いところいかせなきゃ。もちろん小学校から。
それができないなら理想を押し付けない。
>>64
スミマセン、私の中であまり優先順位付けが高くないので忘れてました。
勉強系・・・
低学年の時は通信教育で勉強の習慣付けを。
これは、うちの子はイマイチ身に付かなかったですねぇ(-""-;)
高学年では個別学習の塾で本人の意欲や特性に合わせて勉強を進めています。
こちらはとてもやる気を持って取り組んでいます。
でもこれらも、基礎的な体力や集中力がそこそこ身に付いたし、本人の希望も有ったからやらせているだけです。
そうそう！スイミングもやらせていますよ。
丈夫になったし、金槌だったのに四種漏れなく泳げるようになりました。
主さんの考える「身に付くスキル」であれば、もしかするとスイミングはイメージ通りかも。
>>84
そうやって って私の育て方の事ですか？
私は必要なくても子供には言えないのでやらせるしかない と書いてますが。
>>79秋葉原事件の犯人は、母親からそうやって勉強勉強！あれは必要ない！これは必要ない！って育てられた結果、死刑囚になったよね。
>>81
それができたらいいんですけどね。
うちは小学校受験も中学校受験もさせてあげられないので。
とりあえずは高校受験に向けて今から勉強の意識づけと、習慣をつけられたらなと思います。
>>78
そうですね。色々考えていてここで聞いてみました。
その結果、やはり我が家は幼児教室一本でこのまま続けようと思いました。
あとは小学生になって、周りの影響でなにかやりたい！と言い出したら、ですね。
LEGO教室ですか！調べてみます。ありがとうございます。
>>76
主が望む結果が欲しいなら学研とかドラゼミとか生ぬるい事やらないでもっと高度な幼児教室にいかせなきゃ。
何をやらせようが、将来犯罪者になったら意味が無いよね
>>77
私は勉強は必要だと思ってます。
うちは中受はさせられないので、まずは子供を少しでも偏差値の高い高校に入れたいです。
それが、将来子供の選択肢を広げる事になると思います。どんな大学に行くのかどうかも含めて。
必要あるかないかを、幼稚園児、小学生に決められるとは到底思えませんので親が決めます。
ただ、必要なくても子供がやりたいと言えばやらせないわけにいかないです。
ピアノなんて役に立たないから習わなくていい！とはさすがに子供に言えません
>>72
それなら幼児教室一本でいいじゃん。その後塾やそろばん。
LEGO教室みたいなのは主の趣味じゃないかな？
勉強だってそんなに必要ないよ。
主さんは子供をどうしたいのかな？
必要ない、必要あるかは主さんが決めるの？
子供に選ぶ権利もあるような気がするけど。
>>70
まだ幼稚園ですが、学研に行かせてます。
自宅学習は幼稚園の宿題と学研の宿題と、ドラゼミです。
子供は楽しんでやってます。幼稚園児の勉強なのでまぁ楽しくて当たり前ですが。
やりたいって言われたらやらせるしかないですよね。
日々の暮らしにアクセントをつけるためだよ。損得勘定でやらせたらなんでもムダになるよ。
>>72
主がそういう考え方なのは解った。
だから、主はそのままその考え方を貫けば良いよ。
主さんは学歴にコンプレックスでもあるの？
習い事に没頭してても頭良い子はいるし。
藤井聡太七段とかそうじゃん。
子ども時代に好きなことに熱中した経験がある子は賢く育つって何かで読んだよ。
子どもの好きなことやらせなよ。
主さんのエゴを押し付けないでね。
プールだけは頑張って級をあげていったけど、そんなの大人になってみればどうでも良かったです。
努力するとこ、そこじゃなかったです。笑
ピアノやプールで実力をつけて何になるのか分からないです。
どうせお金をかけて教えてもらって、努力するなら勉強が1番役立つ。
>>68
とりあえず主がクズなのはわかった
>>68
無駄ではなかったということ。
何でもそうだけど、意味があるないは、人が決めることじゃなく、その子にしか分からないよ。
ところで、何も習い事させてないの？
子供がやりたいことも、何の役に立つの？って言うの？
いやだわー子供可哀想。
主の考えのもと育つ子は、何の習い事をしても続かないし身にならないと思うよ。笑
>>51
そういうことね。
自宅練習しないでピアノが上達するわけない。
頭の良し悪しは関係ない。
主のように、屁理屈並べて努力しない怠け者は、何の習い事しても、たしかに意味はありません。
お金の無駄。
でも、きちんと練習をして、途中で投げ出さない忍耐力や実力をつける子はごまんといるよ。
>>67
ピアノはもう楽譜も読めません。
将来、子供の子供が喜ぶっていう程度でピアノやらせたくないですね。子供産むかも分からないのに 笑
生活で役立つとかではなく、受験に、人生に役に立たせたいのです。
ピアノやスイミングが生活で役に立ったところでたかが知れてます。努力するところをそこにしたくないです。
主さん、ピアノやってて、自分の子供に下手でピアノ弾いてあげられないの？
習字習っていたのに、字が下手なの？
私も、ピアノと習字とスイミング習っていたけど、我が子やその友達に幼稚園での歌とかピアノ弾いてあげたらワーって喜ぶよ！
それに、字が綺麗といつも人に褒められるよ！
何の役にも立たなかったのは、主の努力不足じゃないの？
別にピアノやスイミングや習字でプロ目指さなくても、生活には役立つよ？
>>59
なるほど。私はそれが勉強であって欲しいなと思ってます。
>>58
推薦で大学まで行けて体育の教員免許まで取れたなら、良かったですよね。
でもスポーツ推薦はリスクも高いし、最近は面接で推薦入学かどうかも聞かれたりすると聞きました。
出来れば学力で入学してほしいな。
>>57
なるほど。確かにそのような効果がありそうですね。勉強系の習い事をさせない理由は何かあるのでしょうか？
>>56
ふたごさんのコメントを読んで、ますますピアノは意味ないなって思いました！笑
医学部に行った子達は親もお金持ちで遺伝的にも頭が良く、ピアノで脳も活性化されたんだろうなぁ。
>>53
なるほど。ピアノやってるから頭良くなるわけではなく、元々遺伝的に頭のいい子なのかな。
>>52
もちろん経験は無駄ではないと思いますよ。
でも役に立たないならお金をかける価値はないと私は思っていて。
ピアノやスイミングで結果を出しても何になるのかわからないです。
お金や時間に余裕があるのならもちろんいいと思います。
>>56ピアノって弾きながらいろんな事に気をつけないといけないもんね。弾いてるページより先の事を考えながら強弱つけたり…そういうのも頭の訓練になるんだろうなって思う。
いろんな人がいると思うけど、わたしは自信を持って得意と言える事を作るため。発表会や大会、試験を乗り越えることによって自己肯定感と自信を育てるため。何かを努力して乗り越える事をしてほしい。自分は習い事しててそんな体験が出来て良かったので子供にもさせてます。
私はそろばん、習字、ピアノ、バレーボール習ったけど計算遅いし、字は汚いし、ピアノは全く弾けない。
なんで習ったのか謎なくらい（笑）
でも勉強は全く興味なかったけど運動神経はズバ抜けていいからバレーボールは結局小学生から大学まで続いたよ。
体育の教員免許も取れたし、良かったと思ってるから色々やらせてもらえて自分の向き不向きを知れたのは凄く良かった。
でも、ほんとにピアノとか習字、そろばんはなにもタメになってないけど、姉は全く逆で運動神経は皆無。バレーボールも中学でやめてしまったけど県内でも有名な進学校にいった。
確かにタメにならないこともあるのも事実。
でも数打てば当たるものもある（笑）
無駄かもしれないけど親っていろんな子供の可能性広げたいんかな？
私も結局スポーツ推薦で高校、大学まで行けたし。
息子の場合。
サッカー・・・チームプレーに必要な協調性や個性を補い合うことを身に付けて貰いたいから
ピアノ・・・個人技ならではの孤独やプレッシャーに打ち勝つメンタルや一発にかける集中力を身に付けて貰いたいから
もちろん、スポーツや音楽の楽しさに触れながらなんだけど。
将来サッカー選手にもならないだろうし、ピアニストにもならないだろうけど、無駄にはならないと確信してるよ。すでに手応えも感じてるし。
>>55
それで前もどこかに書いたんだけど
音大卒で一般職に就いた私が言いますが
ピアノ無駄ではなかったよ。
発表会きちんと他の人のを聴く環境
先生と二人でいる空間からか、大人への
問いかけの仕方や師弟関係学べる。
競争心や自分の見直しが身につく。
たまに習っていなくて弾けるよって子
見かけますが、よくよく聴くとね
テンポがずれたり音の出し方がおかしい。
後姿勢やフォー厶。音楽って深いから
先生からどれだけ吸収できるかになるんだけど時代背景とか把握して弾ける子、弾けない子は違います。
目に見えない結果になりますけど無駄ではありません。
>>51
わたし音大だけど。むしろ
頭の良かったピアノ教室の子たち
は医学部に行かれたな。彼女らはピアノコンクール金賞は単なる趣味に過ぎないよ。
わたしは大した頭よくなくてピアノ科進んだよ。てかピアノしか行けない頭だったからね（笑）
>>26 違う方が、返信なさっていますが。
私のコメントもいれときます。
環境大事ですよ。つくづく環境が、残念過ぎる。
習字とそろばんが私の中では勉強系です（笑）集中力をまずつけなければ、受験勉強に供えられないので
>>51
音大受かると言われたけど頭よくないよ。
周りは頭よかった、お金持ちで親も頭がいいからだと思うよ。
私は経験するってだけでも無駄ではないと思うけどな。経験や体験をして意味の無い事なんてある？
もし何も得るものが無いならそれは本人の問題で習い事が何かではないと思う、勉強でも同じ。
目に見える結果というオマケがついてこないと無駄という考えだと、トピ文みたいに思えるかも知れないけど。
それに習ったらだいたい目に見える結果も出ますよね。
ただピアノに関して。
小学校や中学校でピアノが得意な子、合唱コンクールで伴奏に選ばれる子はみんな頭が良かったです。
私はピアノは嫌々ではなかったけど、自宅練習する子ではなく、習ってたわりに上手ではなかったです。
その子達は頭がいいからピアノが上達したのか？
ピアノ自宅練習するような頑張り屋さんだから、勉強も自宅学習の習慣がきっちりあったのか？
ピアノで脳が活性化して地頭が良くなったのか？
わからないです。
もしかしたらピアノの他に公文などもやっていたかもしれません。
スイミングとそろばん習わせてた。
顔に水付けられなかったから習わせてた良かった。スポーツ全くできないけど唯一水泳だけは出来るから今小6だけど中学入ったら水泳にするって言ってる。良かった点はそこくらいw
そろばんは3年から習わせてたけど先生が倒れて一年で閉室。
何の役にも立たなかった。
>>42
うん、だから子どもが前向きに勉強に取り組んでれば身になるよ。でもやらされてる感が強かったら、ただ課題を進めていくだけで全然力になっていかない。
>>45
ピアノも弾かなきゃ弾けなくなります…
そして弾けても役に立たないです…
幼稚園の先生にでもなるなら別ですが。
>>43
結果だけじゃないと思えるのは余裕があるんだろうなぁ。
よろしければどの様に役に立ってるのか、知りたいです。
>>44
させませんよ。子供がやりたいって言ってきたら考えますが。
はじめに皆さんはどう考えてるか知りたいって書いてます。色々な考えを知りたいし参考になってやっぱりやらせたいって思う習い事も見つかるかもしれないから知りたいのもあります。
スイミングは私もちょっと謎
習ってなくても私自身泳ぎうまかったし、風邪もほぼ引かなかったから
習字はやってたけど、今も字下手だし意味なかった
でもピアノは少し羨ましいな。私も両手で弾いてみたい
何のためにするの？って思うならさせなきゃいいじゃん。
何をやっても本人次第だよ。
私は子供の頃からの習い事のピアノも英会話もダンスも全部役に立ってる。
とりあえず自分の子供にもやりたい事はやらせてあげる。
人との出会いも大切だしね。結果だけじゃないよ。
>>39
そうなんですか…
学研や公文をやる事で勉強への意識を強くしたいという思いなのですが。
>>38
それはめちゃめちゃ役に立ってますね！素晴らしいと思います。
ですが子供を幼稚園の先生にはなるべくしたくないです。ごめんなさい。
