>>24
そうそう、見える化するといいよね！
うちは宿題のページや音読カードにカラフルな付箋を貼って、出来たらはがすやり方にしてるよ。

>>23
量が多いとやる気もね。きっかけが難しいね。
できたものと、残ってるものを見える化してみるのはどう？

親も正しく把握できてない場合がほとんどだと思うの。

だから書き出したよ。
項目ごとにわけてかいたり、一区切りしやすいようにわけて書いたの。

・やったら線で消す（我が子はぐちゃぐちゃに塗りつぶしてた）
・どのくらいずつやったら消化できるか目安をつけておく
・早く進められた日は翌日の分にもてをつける
・○○は、起きてすぐの方がよさそう、とか、○○はねる前にやろうとか、そんな意見も出始める

っというような感じで自分のやることを具体的に把握できるようになったらたいしたことないじゃん！と取り組むようになったよ。
小学生のグズグズは普通だよ。中学生だってグズグズする。大人だってグズグズになるじゃん！
現実逃避できる術があるかないかの違いで、みんな嫌なもんはあるさ！！

あと、私も漢字練習とか一緒にしてたよ。

>>19あなたとっても頭良さそう。
確かに、頭ごなしに「やって！」って言ってもやりたくないよね。
とにかく宿題の量が多いと思う。
でも、他の子はやってるんだもんね…。

>>18私も、宿題の記憶があんまり無いんだけど、やってたのかなぁ…？
今みたく沢山の量は出てなかったと思うんだ。

>>17確かに、夫婦仲は良くない。

>>16理由聞いた事無かった。
何でやらないの！？って言っても、やーだー！とグズグズいってる。
多分、疲れて眠いんだと思うけど、小学生でグズグズってヤバイよね？

急に状況がかわって普段と違う生活を強いられているわけだから、宿題をやらない・やれない理由は単純なものではないと思うよ。

一緒に遊んだり何か作ったり共有する時間てありますか？特別な事じゃなくても。家事を一緒にしたり、散歩いったり、時にはゲームだって。共有する時間がない中で、あれやれこれやれは通らない状況だと思う。特に今は。

中２・小６の我が子も、課題多さにげんなりしてたけど机に向かうだけが全てじゃないよーって、学生のころにやってた勉強方法教えてみたり、家での役割を増やしたことで課題宿題に対する意欲もかわったよ。

中２のくせに私の膝のうえで英語や国語の教科書読んでた時もあったよ。でかくて邪魔だけど、疲れてもやろうとしたり甘えたい気持ちは受け止めなきゃかなぁと、単語や語句、読みの確認時間と思って我慢した（笑）

中２小６でもこんなもんだから、低学年はなかなか手につかなくても不思議じゃない気がするよ。ちなみに、後半は黙々と取り組んでいて休業明けのテストはバッチリだったよ。親も疲れるけどがんばろ。

>>17
私も子供の頃、宿題してなかった。
学習障害なんだろうか？

学習障害じゃないかな？
発達障害とかもだけど環境によって急になる場合もあるよ
うち入学前調べて貰って何もなかったけど
数年後宿題しなくなりもう一度調べて貰ったら学習障害ってわかって、家庭環境悪かったからそれで出たって言われた
同居で義両親が最悪でギスギスしてたから、子供ながら気を使ってたみたい
今は別々に住んで良くなってきてるよ

やりたくない理由聞いてみた？

>>13結構ありますね。
嫌がってやってくれないので、終わってない宿題・課題がどんどん溜まっていってます。

>>11メリハリってやつですね。
試してみます。

宿題どれくらいあるの？多いと付き合うのも大変だよね。

>>11
ポイントは時間をきっちり守ること！
鳴ったらやめ！
休憩中はしっかり休憩！えんぴつにさわらない！
取りかかるのは意外と切り替えてやると思う。

うちの子に効果あったの、鼻息荒めに教えるね！

キッチンタイマーで３分セットして、3分だけやらせて、3分休憩とらすの。休憩は5分とか１分にすることもあるから、子供とそうだんするといいよ。
で、休憩終わったらすぐまた３分はじめる。

私がだらけがちでやってる方法を子供にも適用したらいけた。おためしあれ！

100均で子供専用の買ってあげると喜ぶよ！

おやつやらない

>>4同じです。
トイレ行ってくるーとか、お腹痛いとかもう嫌になります。

>>3私も、子供の手を握り一緒に宿題やろうかしら？
もうそこまできたら私の宿題ですね(笑)

>>2スタンプカード良いですね！

>>1やっぱり横についていないとダメかー…
宿題が多過ぎて辛い。

>>4
そんな子は気長に待ってあげるしかないよね。

>>3
お子さんの手を持つのいいアイデアですね！
うちの子は、宿題をやらせようとするとすぐ「トイレ行ってくる」や、いざ始めてもすぐに「トイレ行ってくる」と、なかなか進まず困っています

私の小学６年生の息子も、おもちゃで遊びまして宿題をしてくれません。
宿題は毎回私が息子を叱りまして、私が息子の手を持ちまして一緒に宿題をしています。

横でペン習字とか一緒にやってみたら。楽しそうに親が勉強してたら子供も興味持つよ。あとはスタンプカードとか作る

側で一緒に宿題する。