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もう買った？手帳を活用していますか？
25/06/17 11:56:27
うちの娘、なんか変だなーで小3の時に病院行ってグレーだった。幼稚園の時から個人面談の時には毎回先生に相談したけど、そんな事ないですよって言われてた。 結婚するまで分からなかったけど、夫も怪しい。普通に学校卒業して仕事してるけどね。娘の事で病院からの説明を夫に話してたら「俺もそうかもしれない、俺の遺伝かも」って。発達障害の子どもの育児本とか読んでて刺さった言葉が「お母さん自身も発達障害の傾向があるのですが、自分の特徴に気づかず相手の特徴ばかり気になる事はよくある」というもの。なので娘や夫だけじゃなく私もそうかもしれない。 治るものではないけど、傾向が分かれば対策法も考えられるから、主さんのお子さんもまず病院で診てもらって下さい。
25/06/17 13:24:06
>>11何かおかしいと思われたのはどういった事でしたか？もし失礼でなければ教えて頂きたいです。私の娘も特に学校から何か言われた事はなく、授業中動く事はないしどちらかというと勉強も出来る方なので、なんでこんなどんどん扱い辛くなってきたのかしんどくなっていました。
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古トピの為、これ以上コメントできません
25/06/17 14:20:42
>>17 かなりの長文荒らしみたいになりますが、書きますね。読みにくい、分かりにくかったらすみません。 （幼稚園時代） ・自分のやりたい遊びしか興味がないから、一対一では問題なく遊べるけどグループになると浮く ・文字をお手本通りにを書こうとすると、忠実に真似ようとして時間がかかり過ぎる ・病院（予防接種、耳鼻科）を怖がり過ぎて大暴れの大騒ぎ ・だいたいの事が不器用 （小学校入学後） ・忘れ物が多い（教科書、水筒、サブバッグ等ほぼ何か毎日） ・【家庭において】文字の練習の宿題に2時間以上かかっても泣きながらやる。もういいんじゃない？と言ってもやめない。 ・【家庭において】同時に複数の指示を出すとパニックになる ・【家庭において】とにかく切り替えが苦手 ・相手の気持ちを察するのが苦手。 文字だと上手く伝わらないかも知れないけど、こんな感じ。娘は早生まれだから何かと幼いのかなと思いつつ、２つ下の妹はわりとしっかり者で「妹の方ができてるじゃん。」と思う事がどんどん増えてきた。小学校の面談でも、忘れ物に関しては「みんなそうですよ、ランドセル忘れる子もいますw」とか、成績は問題なく、友達とも目立ったトラブルないので問題視されず。 授業参観で2年生まではグループワークの参観だったので気付かなかったけど、普通の授業の時、立ち歩いたり喋ったりの妨害はしないけど、鉛筆転がしていたり、教科書パラパラやったり手遊びしたり、かなり落ち着きはなかったです。あと病院で指摘されたのが、診察室の椅子に座ると体をユラユラしたりクルクル回ったりする事や、私と先生が喋っているのに割り込む、質問に対しての答えがズレている（意図をちゃんと理解できていない）等ですね。診断はつかないけど自閉症とADHD（とくに不注意）の特性がある感じだそうです。娘には話していて、協力するから気を付けようと親子で頑張っているところです。幸い、お友達には恵まれていて女子特有のトラブルはまだありません（たぶん）。
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No.11 他人のことをあれこれ言うな
25/06/17 11:56:27
うちの娘、なんか変だなーで小3の時に病院行ってグレーだった。幼稚園の時から個人面談の時には毎回先生に相談したけど、そんな事ないですよって言われてた。
結婚するまで分からなかったけど、夫も怪しい。普通に学校卒業して仕事してるけどね。娘の事で病院からの説明を夫に話してたら「俺もそうかもしれない、俺の遺伝かも」って。発達障害の子どもの育児本とか読んでて刺さった言葉が「お母さん自身も発達障害の傾向があるのですが、自分の特徴に気づかず相手の特徴ばかり気になる事はよくある」というもの。なので娘や夫だけじゃなく私もそうかもしれない。
治るものではないけど、傾向が分かれば対策法も考えられるから、主さんのお子さんもまず病院で診てもらって下さい。
No.17 主 他人のことをあれこれ言うな(でも自分も言いたい)
25/06/17 13:24:06
>>11何かおかしいと思われたのはどういった事でしたか？もし失礼でなければ教えて頂きたいです。私の娘も特に学校から何か言われた事はなく、授業中動く事はないしどちらかというと勉強も出来る方なので、なんでこんなどんどん扱い辛くなってきたのかしんどくなっていました。
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古トピの為、これ以上コメントできません
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No.22 他人のことをあれこれ言うな
25/06/17 14:20:42
>>17
かなりの長文荒らしみたいになりますが、書きますね。読みにくい、分かりにくかったらすみません。
（幼稚園時代）
・自分のやりたい遊びしか興味がないから、一対一では問題なく遊べるけどグループになると浮く
・文字をお手本通りにを書こうとすると、忠実に真似ようとして時間がかかり過ぎる
・病院（予防接種、耳鼻科）を怖がり過ぎて大暴れの大騒ぎ
・だいたいの事が不器用
（小学校入学後）
・忘れ物が多い（教科書、水筒、サブバッグ等ほぼ何か毎日）
・【家庭において】文字の練習の宿題に2時間以上かかっても泣きながらやる。もういいんじゃない？と言ってもやめない。
・【家庭において】同時に複数の指示を出すとパニックになる
・【家庭において】とにかく切り替えが苦手
・相手の気持ちを察するのが苦手。
文字だと上手く伝わらないかも知れないけど、こんな感じ。娘は早生まれだから何かと幼いのかなと思いつつ、２つ下の妹はわりとしっかり者で「妹の方ができてるじゃん。」と思う事がどんどん増えてきた。小学校の面談でも、忘れ物に関しては「みんなそうですよ、ランドセル忘れる子もいますw」とか、成績は問題なく、友達とも目立ったトラブルないので問題視されず。
授業参観で2年生まではグループワークの参観だったので気付かなかったけど、普通の授業の時、立ち歩いたり喋ったりの妨害はしないけど、鉛筆転がしていたり、教科書パラパラやったり手遊びしたり、かなり落ち着きはなかったです。あと病院で指摘されたのが、診察室の椅子に座ると体をユラユラしたりクルクル回ったりする事や、私と先生が喋っているのに割り込む、質問に対しての答えがズレている（意図をちゃんと理解できていない）等ですね。診断はつかないけど自閉症とADHD（とくに不注意）の特性がある感じだそうです。娘には話していて、協力するから気を付けようと親子で頑張っているところです。幸い、お友達には恵まれていて女子特有のトラブルはまだありません（たぶん）。