コメント

古トピの為、これ以上コメントできません

  • No.220 ひれ鍋

    24/01/27 13:17:12

    >>121
    銀行員の凹凸、偏りある職員
    かなり多いと思うよ

  • No.219 匿名

    24/01/27 13:15:34

    なんか勘違いしてるよね
    障害とラベリングしたいわけじゃ無い
    困ってる辛そうな我が子をなんとかしてやりたくて、その対処法、乗り越える方法のためのもの
    親や本人の怠惰努力不足じゃなく、ましてやダメなもの扱いしたいわけでも無い、実はこういう脳の特性の少数派で、こうする方法があるよ、という一つの道標
    人間誰でも何かあるしね

  • No.218 白ネギの中身が飛び出して熱々なのが喉に直撃

    24/01/27 13:14:07

    「普通」基準が厳しい保護者が増えれば、何かしらの発達障害認定受ける子供達は多くなると思うよ。
    昔もなんでこんな事できないんだろう?普通わかるよね?って事が出来ないクラスメイト案外いたよ。
    生きづらいのはわかるけど、もう身体障害や知的障害、本当に病気の人じゃない「ちょっと発達かも?」位の人たちは障害扱いしないでいいと思ってる。普通と言われる人間ばかり負担が増える。

  • No.217 ゴーヤーチャンプルー鍋

    24/01/27 13:11:58

    >>211
    やはりそう。うちの周りも元気すぎると落ち着きないとすぐADHD疑う親、少し喋るのが遅いだけでちゃんと理解できてるのに医者に煽られて自分の子の将来に悲観しだす身内とかいるけど、ほんとに馬鹿馬鹿しいと思うね。ビジネスだね。子どもが落ち着きないは当たり前なほどなのに.逆に落ち着きすぎてると自閉症?とかすぐ始まるからね。何回も大丈夫だってって励ましてる

  • No.216 ねこ鍋

    24/01/27 13:10:00

    主みたいなどの子が発達障害だの、来年度のクラス編成、支援級まで根掘り葉掘り調べ尽くす親、周りも絶対扱いづらいだろうね。

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  • No.215 ちゃんぽん鍋

    24/01/27 13:08:27

    うちの子も情緒学級だけど、懇談会の時に「子供は将来社会に出て普通に働かなきゃならない子だから」と話すお母さんいたけど、うちは「普通に働けるという選択肢はそこまで考えない方がいい」と行政に言われてきたし周りの意見がバラバラで、子供は少しずつでも成長みられる中でどう受け止めれば良いのか全然分からなくなってる。

    人によって見え方が違うし、皆言いたい事簡単に言う。その子にとって何が正しいのか結局のところ何も判明してない。あの子発達障害だよねって勝手に言うのはあんまり宜しくはない。普通の範囲勝手に狭めない方がいい。

  • No.214 ゴーヤーチャンプルー鍋

    24/01/27 13:08:24

    軽度の発達となもういらんのよ
    生きにくいって発達じゃなくてもそう感じる人はいるのよ
    明らかに障害があるかを支援すればいい、自立困難とか、意思疎通不可能とか
    反抗的やら個性的やらまで障害にしてるとややこしい。マイペースなのは人間みんな能力の差や思考の違いがあるんだから
    いとこの子なんて散々医者に煽られるから親は不安かかえてないでばっか
    いや、あなたのこマイペースなだけよ?見てて普通に成長してくからって。
    普通に今は何の問題もなく元気に育ってる。ビジネスでもあるよね発達障害って。

  • No.213 ベル

    24/01/27 13:07:16

    >>206

    あなた性格悪いねw
    きっと顔もぶすーっとしているのがわかるわ。
    旦那さんもあなたみたいな変な顔と一緒になって後悔しているね。哀れな人。

  • No.212 きのこ鍋

    24/01/27 13:06:58

    >>207
    健常児の子育てにも言えるけど「努力」って言葉を簡単に口にするのもなぁ

  • No.211 ふなばし鍋

    24/01/27 13:06:56

    >>205
    福祉関係で働いてたけど、講習受けてたら『発達障害は今やブームです、名前がつかないと診断して薬をもらえないから何でも診断名つけるんです』といってた講師が居て、なんとなく納得したよ。

  • No.210

    24/01/27 13:06:41

    >>207 障害なら障害で、対処法身に付けなきゃいけないと思う。
    私も(発達じゃないけど)障害あるけど、職場とかでそれを理由に言い訳したくない。

  • No.209 あんこう鍋

    24/01/27 13:05:08

    1年ならまあ、分かるわ。5年でも授業中ウロウロしてる子結構いるよ。最近は本来支援級行くんだろうけど、定員オーバーで溢れてるから仕方ないわ

  • No.208 ちゃんこ鍋

    24/01/27 13:04:36

    トモエ学園みたいな学校が増えたらいいのに。

    今の中学生って指導要領が変わってから、数年前高校生がやってた単元まで勉強してるからね。英単語も信じられないぐらい増えてるし。

  • No.207 行方不明の餅

    24/01/27 13:03:31

    ちょっとトピずれだけど
    大人でも人間関係が上手くいかないと
    すぐに発達障害を理由にする人
    子供が思い通りに育たないと発達障害を疑う親

    努力で改善されることさえも努力されていないように思う

  • No.206 だし巻き卵鍋

    24/01/27 13:02:57

    >>203

    たった一人のサンプルですべてをわかったような気になるなんて。

    それも数十年まえの記憶呼び起こして結論w

    頭弱いって自分も苦労するだろうけど、こどもも不幸よね

  • No.205 ゴーヤーチャンプルー鍋

    24/01/27 13:00:36

    だから今の親は神経質だろ?すぐ発達障害疑われるから。少し喋るの遅い、少し他の子と違う気がする。元気すぎても落ち着きすぎても気になるでしょ?子はしんどいだろうね。発達障害もここまでくるとビジネスかと思うわ。本当に障害があって辛い子はたくさんいるのよ。悩まなくてもうちの子は、他と違うってはっきりわかるようなね。

  • No.204 すき焼き

    24/01/27 12:59:38

    発達障害ってラベルが出来たから分類されるようになっちゃったけど、昔からそういう子ってたくさんいたと思う。
    ちびまる◯ちゃんのクラスなんて発達だらけじゃん。

  • No.203 ベル

    24/01/27 12:58:42


    私が小学生の頃に同じクラスメイトで男子が椅子に座っていられない子で教室から飛び出して校庭の大きな木に登っていた。教師も生徒も木の上にいるのをわかっていながら無視していた。給食の時間になると教室に戻ってくる子だった。
    授業参観でその子のお母さんを見たけど「変な変わったお母さん」だった。年齢も他のお母さんに比べて随分おばさんだった記憶。
    友達もいない教室にもいられないどんな気持ちで木の上にいたのかなとこのトピを見て可哀想だったなと思ったしここのコメント読んで高齢出産はやはり良くないんだなと。

  • No.202 ゴーヤーチャンプルー鍋

    24/01/27 12:57:46

    本当に障害を抱えてる子もいれば神経質によくわからないけど障害あるらしい子も増えたわ
    便利なんよ。発達障害って。個性のある子はみんな障害にしちゃうのが現代。

  • No.201 せり鍋

    24/01/27 12:56:24

    低学年の時そんな感じだったけど、高学年になってみんな落ち着いたよ。まだ決めつけるのは早いかもね。

  • No.200 ゴーヤーチャンプルー鍋

    24/01/27 12:56:05

    そんな子うじゃうじゃいるわ。昔からだわ。そんなこと言ったらうちの周りには何人発達障害いたか分からんわ。みんなそういう性格のやつだとしか思ってない。発達障害も便利な言葉だな

  • No.199 ねこ鍋

    24/01/27 12:55:00

    自分が子供の頃もクラスに1人位は少し変わってるなぁって子は居たけど、最近本当に多いよね

  • No.198 匿名

    24/01/27 12:53:27

    >>189
    なんでそんなよその子の生活まで詳しいの

  • No.197 メロン鍋

    24/01/27 12:52:57

    確かにめちゃくちゃ多いなと思った。入学式の時に1年生だけで2クラスもあった。
    自分達の時はクラスも多かったけど全学年で10人いないぐらいだった気がする。このままいけば普通クラスが支援級より少なくなる未来だね。

  • No.196 鍋の素で唐揚げ

    24/01/27 12:41:39

    よくそんなに詳しく把握してるね。
    学習障害なんてなんでわかったの?授業参観だけじゃわからないよね。しかも来年度のクラス移動まで把握してるとかなんかキモ

  • No.195 いりこ鍋

    24/01/27 12:38:34

    それがどうしたの?
    そんなに人のことが気になる?

  • No.194 トマト鍋

    24/01/27 12:35:05

    主は毎日毎日娘さんの学校とクラスに一日中入り浸ってるの?現場の先生方並みに把握してるけど。
    他所の子の心配するより、あなたのが異常だよ…

  • No.193 痛風鍋

    24/01/27 12:29:47

    >>185
    授業内容が簡単過ぎて苦痛を感じ、ウロウロする
    知的レベルの違いから周りの子と話がかみあわない
    このパターンはギフテッドだからね
    リーダーになると思うよ

    じっとしているのが苦手
    社会性の欠如で人間関係が困難
    このケースが発達障害

  • No.192 みそちゃんこ鍋

    24/01/27 12:20:43

    どうでもいいけど、親が出向くことが多い幼稚園ならともかく、小学校に入って2クラスある中で、発達障害児の人数や特性をここまで詳しく把握してるのも気持ち悪い。しかも別のクラスまで。
    保護者の方からも同じような意見が聞かれてるって、それは類友でしょ。
    小学校になったら運動会や参観日以外、ほとんど親は学校になんか行かないんだからさ。

  • No.191 ちゃんこ鍋

    24/01/27 12:18:38

    海外ではそんな子たくさんいるけど、個性を伸ばして上手くいってるよね。いろんな学校の形態があるから子供に合った学校を選べるし。
    日本では「みんなと一緒」ができない子はしんどい思いをする。

  • No.190 熊鍋

    24/01/27 12:17:41

    >>185
    なんかズレてる
    そういう問題じゃないよ
    いいこと言ってるようでめちゃくちゃ浅い

  • No.189 すき焼き鍋

    24/01/27 12:11:50

    小1の席一番前の横一列は発達障害児で埋まってる。多すぎる、親の躾、スマホ見せすぎ、食べ物が…そこだけの改善でこの前列メンバーから外れられるものなら外れたいわ。

  • No.188 おたまの置き場所に困る

    24/01/27 12:09:50

    20年以上前は発達障害はあまり認知されてなかったし、園や学校の先生も今よりは知識は少なかった。
    親の関わり方と本人の努力不足だと言われていた。

    今は発達障害は誰もが知っている言葉。
    早期療育をしたほうが良いとも言われるし、支援を受けながら少しでも生きやすくなる為に診断をしてもらうから、発達障害は増えたんだと思う。

    あと診断基準が変わって、発達障害だと診断されやすくなったのもあるかな。

  • No.187 とろろ昆布鍋

    24/01/27 12:05:58

    発達障害と言われる人数がクラスに10名以上いるなら、もはやそれは進化であって、障害ではないとおもう。

  • No.186 トマト鍋

    24/01/27 12:03:44

    >>164
    発達レベルじゃないね…

  • No.185 とろろ昆布鍋

    24/01/27 12:02:17

    そもそも、教室でじっと座ってられるのって素晴らしいこと?面白くない授業をじっと座って聞くのはえらい?
    みんなと同じことが、同じくらいのスピードでできると安心?
    みんなに共感できる子がすばらしい?

    大切な子どもたちを
    工場の機械にさせたいのかな?
    従順な奴隷にさせたいのかな?

    日本でグレーと言われたお子様は、いまでは立派なリーダーです。

  • No.184 トマト鍋

    24/01/27 11:59:28

    >>138
    たしか発達の子はできることとできないことの差が大きいんじゃなかったかな。

    例えばうちの子は算数と理科は100点、それ以外は20点以下。計算は早いけど字を書くのは遅くて汚い。手先が不器用で定規やコンパスや分度器がまともに使えない。とか。
    発達じゃない子はここまで差がないように思う。

    それから過集中。
    例えば昆虫図鑑見だしたら6時間くらいずっと読んでるし、レゴで遊びだしたら8時間は何か作ってる。声かけないとご飯も食べないくらいに没頭する。

    あとはこだわりの強さ。
    切符売り場の上の路線図に夢中になって「ここからこの駅までは何円」を覚えるまで電車に乗りたくなくて予定に遅れるとか。
    朝食もいつもと同じじゃなかったら不安定になる。「明日は絶対いつものにしてくれる?」って涙目。朝食バイキングでもいつと通りクロワッサン、ソーセージ、オレンジジュースのみ。

    日常生活で本人が困り事を抱えてるかどうかが大きいんだと思う。

  • No.183 鍋つかみ

    24/01/27 11:55:49

    見知らぬ人に話しかけられても答えてはいけないとか(ボク可愛いねーいくつ? など、昔は知らない人とも平気で会話した)
    幼児を取り巻く環境も変わって、コミュ障的な要素を助長してるよね。
    あとコロナ禍でマスク着用が増え、表情を読み取れないことも悪影響だと聞いたよ。

  • No.182

    ぴよぴよ

  • No.181 痛風鍋

    24/01/27 11:54:46

    しめ(雑炊)の人

    男の子男の子、同じ内容のコメント連投し過ぎ!
    頭おかしい人かな?

  • No.180 カタプラーナ

    24/01/27 11:54:24

    今の子ってタブレット育児も多いからね。
    ごっこ遊びで学習する事もしない子も沢山だしね。親と子が関わり方が変わってきてるからね。  高学年になると落ち着く子もいるよ。

  • No.179 匿名

    24/01/27 11:54:23

    正確な人数把握できないマジ障害の方がいらっしゃいましたよ

  • No.178 しめ(雑炊)

    24/01/27 11:53:45

    集団が苦手

  • No.177 しめ(雑炊)

    24/01/27 11:53:25

    娘のクラスに発達障害の男の子が17人いる。

  • No.176 しめ(雑炊)

    24/01/27 11:53:17

    娘のクラスに発達障害の男の子が17人いる。

  • No.175 しめ(雑炊)

    24/01/27 11:52:37

    発達障害の男の子
    集団が苦手

  • No.174 しめ(雑炊)

    24/01/27 11:52:11

    発達障害の男の子
    家で一人がいいとか言ったりとか多い

  • No.173 しめ(雑炊)

    24/01/27 11:51:07

    発達障害の男の子が増えてきている

  • No.172 もつ鍋

    24/01/27 11:51:00

    女の子は他害がなく勉強に遅れもなく担任が困ってなく親も申請しないのなら普通級に居続けるだろうね。そうなると何が発達障害なんだ?ってなるけど

    主の支援級4人って多くない?の問だけど多くないと思う。学年の人数によるけど2クラスあって4人なら少ない方なのでは?とすら思う

  • No.171 なべおさみの息子はなべやかん

    24/01/27 11:51:00

    桜木と一緒にするなw

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