• No.60 建武

    aHv6aWZPvT

    19/12/02 10:54:44

    >>57 主です。
    その子の母親は仕事をしているらしく、
    放課後は普通に学童に通っているそうです。
    学校から日々の問題行動を報告され、
    母親は少しまいってしまっているそうです。
    特に改善はされないまま、毎日が過ぎています。
    相変わらず授業中に立ち歩き、気を引きたいのか、
    うちの子や他の子を叩いたり蹴ったり、筆箱の中の物を奪って行ったり、授業の邪魔をされます。
    その子以外にも、立ち歩いて教室を出て行く子が増え、今現在は、3名程が授業中に立ち歩き時には教室から出て行くそうです。
    先生は、ほっときなさい。としか言わなくなったそうです。
    今年のクラスは完全にハズレでした。
    担任には、二度と同じクラスにしないで下さいとだけお願いしました。

  • No.63 天平勝宝

    hkWT3UOY4a

    19/12/02 12:30:23

    >>60
    少し可哀想だけど、まいってるのと受け入れるは別問題。まいってるのと対応しないというのも別問題。仕事してるから迷惑かけても対応しないのも違う。
    仕事を休んでまで様子を見に行けない……もしも大ケガさせて慰謝料請求されたら?今向き合わなかったらそれこそ取り返せないこともある。
    そこは譲らず話すしかないと思います。

    もしも直接の話し合いができたとしたら、障害があることを言うと論点が変わってしまうから診断とか障害があることは持ち出さず、問題行動に向き合って対応して欲しいことを告げる。障害を指摘して差別問題にすり替えられたら意味がないので。もしも障害の可能性を相手が言ってきたなら、そこではじめて障害を問題視して学校も支援学級に移動できる配慮を求めることも可能です。

    同じクラスにしないでほしいことは担任だけではなく、管理職にも伝えておいたほうが良いので次に何かあったら校長、教頭、学年主任、担任も含めて話し合いはしておくべきかと。

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