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飲み会行くのに旦那さんの許可必要？
12/02/24 21:47:42
いやいや… 平均の求め方がわからないってニュースじゃないよ。 ｢偶数と奇数を足すとなぜ奇数になるか｣を論理的に説明させる中3ﾚﾍﾞﾙの問題の正答率は19･1%｡小6で学ぶ｢平均｣についても､求め方は分かるが､｢平均より身長が高い生徒と低い生徒は同じ数いる｣などの正誤については誤答が目立ち､中堅私大では半数が誤答だった｡ これは私も答えられないや。
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古トピの為、これ以上コメントできません
12/02/24 21:52:22
>>23この記事書いた人も答えれないから
12/02/24 21:54:51
>>23 なんで論理的な説明が必要なんだろう… 奇数＋偶数＝奇数って事でいいじゃん…… 論理的に説明出来るかそうじゃないかで、何が違ってくるの？
12/02/24 22:10:51
>>23 元々２で割り切れる数に、２で割り切れない数を足すと、合計は２で割り切れない。 だから奇数になる。 ダメかな？ 論理的に説明ってどんなんだろ？？？
12/02/24 22:46:13
>>23 ｢平均より身長が高い生徒と低い生徒は同じ数いる｣ これは誤りで良いんだよね？
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No.23 匿名
12/02/24 21:47:42
いやいや…
平均の求め方がわからないってニュースじゃないよ。
｢偶数と奇数を足すとなぜ奇数になるか｣を論理的に説明させる中3ﾚﾍﾞﾙの問題の正答率は19･1%｡小6で学ぶ｢平均｣についても､求め方は分かるが､｢平均より身長が高い生徒と低い生徒は同じ数いる｣などの正誤については誤答が目立ち､中堅私大では半数が誤答だった｡
これは私も答えられないや。
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.26 大丈夫
12/02/24 21:52:22
>>23この記事書いた人も答えれないから
No.28 匿名
12/02/24 21:54:51
>>23
なんで論理的な説明が必要なんだろう…
奇数＋偶数＝奇数って事でいいじゃん……
論理的に説明出来るかそうじゃないかで、何が違ってくるの？
No.32 メロメロぱんち
12/02/24 22:10:51
>>23
元々２で割り切れる数に、２で割り切れない数を足すと、合計は２で割り切れない。
だから奇数になる。
ダメかな？
論理的に説明ってどんなんだろ？？？
No.41 メロメロぱんち
12/02/24 22:46:13
>>23
｢平均より身長が高い生徒と低い生徒は同じ数いる｣
これは誤りで良いんだよね？