冷製スープ
算数って積み重ねの科目で5年生って一番大事な時期だと思うんです。
関西の某公立小に子供が通っていますが、
教師の働き方改革と教員不足で、算数は全て自習で単元テスト(カラー刷りのテスト)が行われています。
義務教育崩壊中です。
授業一切やらないとか本当にありえない。
家庭学習と塾の先取りで90-100点取れていますが、これって塾行けない子とか完全に詰みますよね??
5年生で学年の人数は90人。算数以外の科目は3クラスで担任が授業しますが、算数だけは習熟度別に4クラス(ABCD)に分かれます。成績のよい子が振り分けられるAクラスBクラスは全て自習。CクラスDクラスは授業だそうです。
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No.30 給食のありがたみを実感
26/09/06 19:00:13
>>23
そんなことある?
大阪だけが教育に熱心な家庭が少ないってなんのデータなの?
ゆとり世代とか脱ゆとりとか言うけど、本人達はそんな認識はないと思う。
支援学級に行った子は普通の全日制に行けないのはなぜ?
私は関東住みだけど、支援学級といっても国語と算数の授業だけ支援学級に行く子はいる。
丸一日支援学級にずっといる子より、苦手科目のみ支援学級の子のほうが断然多い。
主の意味不明の流れで支援学級を無くす意味が更に意味わからない。
子供がどうのこうのよりもただの教師不足だよ。
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No.29 アイス代がかさむ
26/09/04 15:09:20
公文みたいなもの?
自分でプリントひたすらやるって
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No.28 そうめんリクエストが続く
26/09/04 15:05:57
モンペのせいで先生減少
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No.27 冷奴
26/09/04 15:00:22
主は自分自身が勉強できなくて、今は子供どころか家族もいない人かな?
子供がいる家庭の親はこんなこと気にしないよ
優秀な家庭の親子は、知っているようなつまらない話でも、きちんと座ってる話を聞いてメモを取るトレーニングだと思ってるから、自習させるならそれでもいいですと考えるからね
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No.26 ブルーベリー
26/09/04 14:33:46
>>24
普通学級所属の通級指導
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No.25 冷奴
26/09/04 14:25:55
小学校なら、私の時から、理科の実験と、体育、家庭科、図工以外は簡単すぎてつまらなかったよ
学校は集団生活を学ぶ場であって、勉強する場でない子が多かったからね
習熟度別で、自習させてくれるんだったら素晴らしい取り組みで
返信
No.24 冷製茶碗蒸し
26/09/04 14:20:03
>>23
支援学級廃止になって、該当する子たちはどこでどうしてるの?
返信
1件
No.23 主 冷製スープ
26/09/04 13:57:06
>>16
大阪が支援学級を減らしているのは理由があります。
大阪は学力テストの結果からも明らかで、教育熱心な家庭が少ない→2011年開始の脱ゆとり教育で普通学級についていけない子が激増。→→支援学級にいくと原則全日制高校への進学はムリ→→全日制高校に行けなかった子達がグリ下や繁華街に集まる→→少年犯罪が頻発。→→そういったルートを辿る子を減らす意味で支援学級廃止の方向になった。
返信
2件
No.22
No.21 作っているだけで汗だく
26/09/04 12:32:48
塾に行くしかないですね。
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No.20 夏野菜サラダ
26/09/04 12:07:03
中受組や中受しなくても賢い子には低レベルに合わせた授業は必要ないし合理的でいいと思う。塾の宿題や手持ちの問題集やってもヨシってなら賢組にはもっとウェルカムになるんじゃない?
うちの子は勧めても中受もしないし塾も行ってなかったけど、学校の授業は簡単過ぎてつまらないって言ってたからこれくらいでいいよ
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No.19 冷製スープ
26/09/04 12:02:48
塾行けない子はCDクラスで授業ありなんじゃないの?
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No.18 焼きとうもろこし
26/09/04 11:41:12
23区の小5の親です。
算数は習熟度別で同じような感じでやってます。
上位クラスは演習やってるだけなのも同じかも。
下位クラスでは放課後の指導もやってる。
不満は無いけどな。
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No.17 シャーベット
26/09/04 10:28:58
「習熟度別クラス、下位クラスは授業有り」
これに答えはもう出てるじゃないですか?
主のお子さんは塾に行っているご様子、テストも90点以上取れているんですよね
塾に行けない子は完全に詰むと心配してるけど、そういう子は下位クラスで「授業を受けて」いるんじゃないんですか?
主のお子さんは自習クラスで授業を受けていない、それが不満だから上位クラスも「習熟度に合った高位の」授業をしてほしい、そういう風に読み取れたけどなぁ
先取り出来てるなら教えを受けるのは塾でよくない?
学校の自習時間は宿題やったり塾のテキストやり込んだり、時間を有効活用すればいいだけ
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No.16 にゅうめん
26/09/04 10:14:20
これって自治体によって違うよね?
小6と小4いるけど、うちはまだついていける子は通常授業でついていけない子だけ別学級だわ。大阪って、支援級なくして一律普通級にしたとこもあるって聞いたし、色々と前衛的なんだね。
返信
2件
No.15 おやつ代が増える
26/09/04 10:06:12
>>8
まー某星⚪︎みたいに、普通クラスにむちゃくちゃな配慮要求する親とかもいるからね…
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No.14 そうめんチャンプルー
26/09/04 10:05:43
うち理数得意で偏差値が安定して高かったから、これはありだわ。出来ない子は、授業のある下のクラスに移動したらいいじゃん
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No.13 スイカ
26/09/04 09:58:07
>>12
「保護者からそういう苦情」
累々、そんな保護者の代表が来ました笑
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No.12 累々
26/09/04 09:56:09
思うに、そもそもAクラスBクラスの児童達は、公立小学校の授業内容レベルの事は出来て、それ以上の事を教えるのは公立小学校の範囲外なんだろうね。
そういう子達に授業を受けさせても「簡単すぎて時間の無駄」「中学受験もあるのにこんな事やってらんない」「こんなんだったら塾の宿題でもしてたほうが良い」みたいなことを言い出す(子が言わなくても保護者からそういう苦情が来る)可能性が高いからそうしてるんだと思う。
ある意味合理的な配慮だと思う。
返信
1件
No.11 そうめんのアレンジが限界
26/09/04 09:41:11
出来る子は習わなくても出来るから、自分で進められるのでしょう。わからなければ下のクラスに降りて授業受けるって柔軟に対応出来ないのですか?
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No.10 にゅうめん
26/09/04 09:33:41
なら親が動かないと。学校が不十分なら、塾に行かせるとか家で親が教えるとか転校させるとかしないとダメだよ
残念ながら、義務教育って、「親が」子供に教育を受けさせる義務だから。その教育は学校である必要がないんだよ。ましてや崩壊してるなら、それがヤバいと思ってるなら、環境変えるのは親の責任なんだよね。
もちろん学校側の責任もあるんだけどさ、じゃあ市やら県が動くまで現状維持でいいのか?って話でさ。
育成に適切な環境を学校側が放棄した問題と
今放棄されてる子供への教育の場の提供は
別問題なんだよ。学校に対して責任を訴えることは恐らく可能だけど、市やら県が動くまで、適切な教育を受けられない現状は分けて考えた方がいい
学校相手に裁判やりながら
子供は別の環境へ即座に移動させる
並行してやらなきゃいけないことだよ
返信
No.9 ガスパチョ
26/09/04 09:33:23
算数は、出来る子と出来ない子の差が激しくなるから、そのやり方はありなのかなと。出来ない子に合わせると、出来る子はホントに暇。出来る子に合わせると、出来ない子は暇(何がわからないのかわからない状態)。
ずっと自習てのは気になるけど、分からないところは聞ける環境なんだよね?
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No.8 主 冷製スープ
26/09/04 09:30:25
>>6
他の学年なんですが、学習量増大でキャパオーバー、鬱病になった教員が複数人います。
5年の先生は、その学年のフォローに回るのでABクラスは自習です。
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No.7 パフェ
26/09/04 09:30:24
>>6
「Dクラスは先生1人じゃ間に合わない位出来ないのかな?」
下のクラスは授業もやるけど、ほぼ個別指導みたいな事も必須
おそらく補助の先生みたいな立ち位置、席をまわりながらつまづきをフォローしてると思う
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No.6 キッチンが暑すぎる
26/09/04 09:26:07
授業やらないのはちょっと信じられないけど、塾に行けない子は下のクラスにいるだろうから詰みはしないんじゃないでしょうか。
担任の先生3人いるのになんでCDクラスだけ授業なんだろう?Dクラスは先生1人じゃ間に合わない位出来ないのかな?
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No.5 パフェ
26/09/04 09:25:41
トピは小学校の話しみたいですが、参考に書きました>>3
小学校はまだ差に気がつきにくいけど、中学になるともっと酷いと書きたかったので
うちの子の世代(現高1)は中2から習熟度になりました。子供に聞いたんですが、下のクラスの授業は雰囲気もレベルも酷すぎて、苦手な単元だけでも講義型を選択したいけど、あの雰囲気じゃ自習のほうがマシと言ってました
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No.4 主 冷製スープ
26/09/04 09:25:13
これも2020年学習指導要領改訂で、戦後最大の学習量なのが全ての元凶なんだそう。
学習量増大→少しでも特性がある子はついていけず少人数制の支援学級へ送られる→支援学級に行く子が増えるほど教員不足が加速する。→普通学級の教員不足が凄まじい。→授業は全て自習。
先生や学校じゃなくて、クソ学習指導要領を作った文科省が悪いんでしょうけど。
文科省はトップとトップに近い人が二人もセンテンススプリング、女関係でやらかしていて腹が立ちます
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No.3 パフェ
26/09/04 09:20:27
地方、公立高校優位地域
去年、塾なしで公立高校受験したけど、上の学校目指すための応用どころか、三平方もギリギリ終わらせた感じ
うちの県は数学の最後の大問は角度だす長ったらしい証明ってお決まりなんだけど、そんな難問一切授業ではやらないからね
習熟度で上のクラスにいるから、てっきり対策してくれるのかと思ったのに。チラッとも触れなかったよ。何のための習熟度なんだか
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No.2 おやつ代が増える
26/09/04 09:17:02
参観日まで自由進度学習でびっくりしたの思い出したよ。とことんあほの子に合わせてるよね。真面目な子ほったらかし。
1番できてるグループの子たちはお互いに教え合ったりしてお互いを先生にしてこなしてる状態。いやこれ先生が教えてくれないならなんなの???公立なのに、生徒に甘えすぎじゃない?
もうさ、テストで一定の点数取れない子集めて別教室にするなりしなよ。と思ったよ。ほんと。
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No.1 パフェ
26/09/04 09:11:54
ほんと習熟度って酷いよね
出来ない子ばかり手厚くて、出来る子はほったらかし
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