• No.21 お母さんはお茶じゃありません

    26/04/13 08:21:24

    >>14
    Youtubeなどを大量に聞いてるおかげで準2級のリスニングは満点だったので
    せめて高学年くらいまではリスニングは家で対策していけそうかなと。
    文法だけは改めて勉強したことがないので(日本語→英語を逐語訳する練習はしてない)
    公文で体系的に覚え直すのは有効かなと思いまして。

    塾に切り替える時、公文は何教材くらいまで進んでから切り替えてますか?

  • No.23 ティッシュ持った?

    26/04/13 11:00:34

    >>21
    そこまで親が欲張る必要あるかなあ。youtube聞いてるおかげでって自分でも言ってて。
    結局は子供次第なんでしょ。
    学校の勉強って好き嫌いにも大きく左右されるし、親が放っておいてもやる子はやるんだよね。公文でも一般の塾でも。
    中学英語なんかも同じで、学校の授業ちゃんと聞いて試験対策やれる子だけが点数取れやすいってだけ。先取り弊害ってもあるから子供を過信しすぎてもダメ。
    いつでも伸びるのが英語だし、大人になってからでもやれるからね。
    だから公文に拘り過ぎ。
    あとねリスニングに関しては2級ぐらいまでは幼児や子供レベルの速さなんだよね。
    あんまり頭でっかちになってないで、子供のやりたいように今は見守る時期だよ。
    公文の切り替え時期とか関係ないから。
    親だけ先走って何も見えてないじゃん。中学の部屋まで来て鼻息荒すぎ。

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