中1塾なしでオール5、このままでは難関高は厳しいかな？

絶対評価だからオール5なんて結構居る
偏差値65を超える高校はそういう子達の集まり

トップ校を受験するのはオール５の子ばかりよ
その中から、高校側がどうやって選抜すると思う？
それを知って対策するには、難関校に強い塾に通うのが一番いいのよ
で、実績あって評判ほ良い塾は、すぐ一杯になって募集しなくなるもんだよ
よく考えてみてね

いけるいける！
東大も行けるよ〜

コメントたくさんありがとうございます。とても参考になります。
もともと塾には中2終わりの春休みからは通う予定でしたが、色々と実力テストを受けさせてみて、客観的に今の立ち位置を確認させてから、時期を早めるかどうか話し合おうと思います。
塾ってただ通えば安泰ではなく、本人のやる気があるかないかで効果が大きく違ってくるので、やはり本人が納得して通い始めるようにはしたいなと思っています。
今は私がスパルタで家庭学習しているので（笑）、案外塾の方が楽やったわ！ってなるかも知れません（笑）

>>79
全く答えになってなくて嫌味しか言ってないのなにになるの

主の子の中学の学力が、県でどのぐらいの位置にあるのか分かる？
中学ってその地域の子達の学力に合わせた教材利用するから、全体的に学力低い地域だと、授業も学力に合わせてやるから中学全体の学力も下がるんだよね。
だから学力低い学校でオール５取ってても、県全体で見たら上位にはいないこともある。
なので何処かの塾の模試受けてみて、学力どの程度か知るのは大切な事だと思うよ。
その結果見て、親子で話し合ってみたらいいよ。

田舎の人数少ない学校ならそのまま成績キープしてたら内申点もしっかり貰えるからいけるかもね。主の地域の公立入試の内申点比率は知らんけど。

中１？(笑)
中１のオール5で行けちゃうかもって思えることが幸せ

公立の中学から、塾なしで地元のトップ校にいきました。
体育とか苦手だったのでオール5ではなかったけど、250人くらいの中学校で毎回ベスト3には入ってたよ。
本人が自分一人でやった方が捗るって。コロナの時代だったし。

私がほぼ無理矢理高3から塾に入れたよ。
今度の25日に個別試験がある。ちなみに旧帝志望。
週一だったけど本人は塾では大して何も学ばなかった時間の無駄だったっていってる。

一人で計画的に出来るのならそのまま塾なしでも問題ないと思う。

>>76 五木とか受けてみれば実力が分かると思うので受けさせてみてはどうでしょうか

息子の友達ですが、中１塾なしでオール5でテストも良かったのですが、中２になってやはり少し難しくなってきたので5教科テスト４００点あるかないか、４と５が半分ずつくらいだそうです。(私からすれば４００は充分ですが)
その子はトップ高は狙ってないので塾なしでいいみたいですが、トップ高を狙うなら塾に通った方が良いと思います。

成績良くても、試験問題が理解出来るかどうかで合否は決まる。
その理解の仕方、対策の仕方を塾で習うんだよ。

まず入試って入学志願者の中から入学を許可すべき者を決定するために行われる試験
その入試をいかに突破できるかを教えるのは塾の仕事
入試は学校の成績だけでは叶わないはずです
主さんがおっしゃり通り
学校のテストはそれなりにできても、やはり受験は違いますよね
です。
合格を手に入れるためにも塾は必要かと思います。
塾はそのがkkプに入学する術（すべ）を教えてくれるものです。また教わるところです

塾のテストは受けてみるといい
受験勉強してる子の中でも上位だったら、わざわざ塾行く必要もないと思うし、
井の中の蛙だったら頑張らないといけない
まず、校外含めた客観的レベルを知ることよね
あとはその学校の過去問解いてみるとか
1年でもわりと解けるならもしかしたらＺ会とか通信教育で全然いける可能性ある

学校によってレベルが全然違うからなぁ、学校の成績だけじゃ分からないよ。
トップ校に学年で０人〜1人しか合格しない中学もあれば、３割がトップ校に合格する中学もあるからね。
前者の中学だとオール５でもなかなか受からないし、後者だとオール４でも余裕で受かったりするよ。

成績良くても塾行く行かないでは大違い。
行った方がいい

>>46
うちの娘は中学の間は個人塾だったよ。成績は体育と美術が3と4で他はオール5。
それで偏差値67の高校に進学した。

大阪在住で高校入試の問題が3つに分かれてて1番難易度の高いテスト問題を採用してる高校をその個人塾でうちの子が初めて受験して合格したから、次年度からテスト対策出来る塾だと噂になって入塾者が増えたって。
実績があるかないかより上位校の問題に対応できるか、本人のやる気を引き出してくれるかどうかだと思う。

中学２年になってその成績なら可能性はあると思う。
中学1年ならまだ分からないよ。
そういう子どもいるからね。数学も英語も中学1年生の間は簡単でしょう。

こんな子は学年が上がる度に落ちるから
いざ、受験になると落ちたりする
油断してるんだよね

公立中学だと、学校のレベルによって落差が大きいから、塾の模試で実際にどのレベルか把握しないと…
うちの子達もそんな感じで、上の子は滑り止めもいらないと言い張って受験。当時は前期後期と二度とチャンスがあったから、前期ダメでも後期で1つ落とせばいいかな…と自分を納得させたけど、子供より私のほうが心臓に悪かったよ…。（受かりました）
下の子はそれをみてたからか、2年生から塾へ行って、ちゃんと自分の立ち位置を把握してくれたので、安心できたよ。
同じオール5でも、上の子と下の子ではけっこう落差があったみたい。

難関、なんてふんわりしてる目標じゃなく、ここと決めてそこに対してアプローチしてみては？

このまま実技教科含めて内申がほぼオール5なら推薦使うほうが楽かもね。

まず直近の全県模試を受けて、県内での自分の立ち位置を確認しよう。
その後も定期的に模試を受けて、上位にいられるなら、塾なしでもいけるかもしれない。
でも、少しでも順位が下がる兆候があれば、それは周囲の伸びに追い越され始めてるってやつだから、効率よく点数に結びつく勉強の仕方を教わるために塾に行くほうがいい。
最終防衛ラインは2年の後期。11月には決めよう。
それ超えると、なかなか難しくなってくる。

地域差が高校受験にはあるので、アドバイスがなかなか難しいですね。

内申が中1から得点に入るか、入らないか、高校入試の問題がレベルによって分岐してるか、数学だけ志望校が難しいとか、いろありえるので。高校情報の詳しい所は概ね塾が把握してます。そのため、春期講習のような短期で受験情報をしっかり把握して、模試を受けるのがいいかな。後はZ会とかやって難しいとこを個別指導で聞きにいくのもありかな？自然と学力高めの先生があててもらえるかも。

>>60
高校受験じゃなくても志望校に合わせた模試を受けるのが普通だと思う

トップ校なら独自問題でひねった入試問題を出してくるので早めの対策は必要。公立校一律の標準な入試問題ならガツガツしなくて大丈夫。
目指す高校の入試内容、倍率、校風、進学先など分析して下さい。

成績も大事だけど公立中学に限っては先生に気に入られてる子が受験に有利でしょ。

>>53
うちは中高一貫で学校で立ち位置を知る為に受けさせられていたから知ってる。
友達の子は公立トップを目指してたけど、受けている子が多かったから。それが普通かと思ってた。

自分の立ち位置が何処なのかを早めに調べた方が後々、受験対策し易い。
早いご家庭は、小学校から始めてる。

>>52
地域によるけど公立トップ校って「生徒会、部活動、学力で優秀な成績を残した者」って建前で推薦入試の募集するけど結局野球とかの運動部系で強い子が合格してない？
だって学力高い子は推薦で取らなくてもいくらでも一般入試で来るもん

＞田舎の人数の少ない中学校でのオール5

だったら指標にもならないよね
５教科だけがオール５なくて４教科ふくめてオール５なら
もう小学校でのつけ方と大差ないレベルだよね
甘々の甘々。

近くに通わせる塾がないならZ会とかの通信は？
部活で忙しいってならもうそれしか選択肢ないと思うけど

>>49
レベルに合わない模試は効率悪いし、受けなくていいと思う

>>48
高校受験なら全国模試じゃなくて県下一斉模試じゃない？

まだ中１でしょ
オール５なんて珍しくもない
中２後半からが問題
中３でオール５なら大したもん

>>49
問題を見ればわかるよ。県模試とかとは全然レベルが違うから意味がないよ

オール5なら推薦で受けるっていう手もあるよね。
模試も受けて実力を図りつつ、推薦も視野に入れてみたら？

中学校で作るましてや中間や期末テストでいい点取るってさほど難しくない。5も取りやすい。
模試をうけて判断したら？そして塾も嫌な子供が難関校で生き残れるのかも謎

>>48
うちの夫は大学の同級生だけど、公立中→偏差値67の県立高校→偏差値50の国立大工学部だよ。
高校まで塾なしで通知表は見たことないからわかんないや。
でも、模試はたまに受けてたみたい。

>>44
そうなの？
私の周りでトップ校を目指す子はみんな受けてたイメージ。
確かに偏差値70以上の学校を目指す場合の立ち位置を知る感じではあるけど。
地方とかだとトップが68なら確かに合格できるかどうかについては必要ないかもしれないけど、当然その学校に70以上の子たちも集まるから、塾が必要か不要かという意味では受けて自分の立ち位置を知ったほうがよくない？

中学でオール5はすごいね！
私自身が地方の公立中→偏差値55の県立高校のトップクラス→偏差値50の国立大工学部って感じで進学したんだけど、中3の通知表みたら国語，英語、音楽、保健体育は4だった。
中学3年間だけ集団塾に通ってた。
高校の評定平均は4.8で、大学は一般入試の前期で合格した。

オール5なら全国模試だけ試しに受けるくらいで良いんじゃないかな？
高校に入れば学校で全国模試受けさせられるけど、中学は自分で申し込んで受ける感じになるよね。

前のコメント読んでないけどうちの子が中学3年間塾なしオール5でずっと定期考査1位（一度だけ2位）でした
勉強はテスト前の課題と毎日の宿題だけでゲームやYouTubeを制限したことはなかったです
中3の夏休みに地域最大手塾（集団）の無料模試の案内をもらって受けたけど生徒会と部活で忙しく、結局中３冬休みから入塾してフルで通って偏差値71の地域公立トップ校に受かりました
その後塾なしで現在地方旧帝大に通っています
お子さんが授業を聞くだけで理解しているタイプかそうじゃないかって分かりますよね
授業聞いて理解するタイプなら中3からで充分間に合うと思います。だって高校受験は教科書からしか出ないですからね

皆様コメントありがとうございました。
実は塾へは小学校高学年からしばらく通っていました。（大手の集団塾）
が、先生がどうしても合わないといい、他の塾への転塾も検討しましたが、その頃にはすっかり塾嫌いに。中学生になり部活も忙しくなったので、本人に通う意思はゼロになりました。
幸い私が勉強を見られるので、今のところ何も困っていませんが、田舎の人数の少ない中学校でのオール5なので、テストを解く力とは全く比例していないと思っています。

さらにお聞きしたいのですが、お子様を通塾させている皆様、集団塾ですか？個別ですか？
集団塾だと先生は選べませんよね。
個別だと先生は選べるけど、子供が希望する高校への合格実績がある個別指導塾が、家の近辺にないんです。かと言って、通塾に時間がかかるとなると、子供は絶対拒否すると目に見えているし…悩ましいです。

>>40 中学生なんだから自分でやるでしょ。

>>42
うちは受けてたけど、公立の偏差値69が志望なら駿台は受ける必要ないよ

つか、その判断が正しかったかどうかがわかるのって、結局、受験の結果が出たときだよ？

私なら子どもに、「その学校に入りたいなら塾をすすめるけど、どうする？」って聞くかな。
塾って通い始めると「塾の友達」もできる。子ども2人いるけど、2人とも楽しんで通ってたよ。勉強だけをする場所だから、ライバル意識も芽生えるし。（講師も煽る）
本人の意志で通塾をしないことを選んだら、落ちたとしても納得できるからね。

こういったらなんだけど、中3の2学期はみんな成績を上げてくるから、がんばっても現状維持だし、夏休みに化ける子もいる。実質的に成績を上げられるのは、中3の1学期しかないと考えたほうがいい。
中3で塾に入っても、1年あるわけじゃないからね。

学年1，2位を争う子で中3から塾って子はいたけど、親も子もそれほどガツガツしてなくて、「もっと上に行けたのでは？」という学校を選んでた。

５月くらいに駿台の学力テストがあるから受けてみるといいよ。
地域トップ校を受けるということだから立ち位置把握的にも駿台テストが良いと思う。
中学の定期テストと内申は同じ地域にある学校でもレベルに差がある。内申を取りやすい学校、取りにくい学校があるからオール５では判断が難しい。
地域によっては公立トップ校向けの塾だと先取り教育をやっているところもある。
友達の子は英検２級と数検２級を持っていたけど内申が良くなくてトップ校には届かなかった。
ただ先取り含めて今の時代はYouTubeとかで勉強できちゃうから自分で勉強するのが好きな子は塾なしでも模試を受けていれば問題ない子もいる。

公立の高校ならそんなくせのある問題は出題されないと思うけど、私立高校だと物凄いくせのある問題を出題することがあるからねー。
都立でも自分とこの学校独自問題を出す学校ってのがあるから、やっぱりちょっとでも塾行った方がいいかも。
それに、そのオール5がもっと大きい枠組みの中でどの辺なのか知っておくためにも塾に行っておくといいかもしれない。

本人が嫌がってるなら塾行かなくていいんじゃない？
お家でゆっくり勉強したい子なんでしょ。
そういう子は塾に行くの大変だと思う。
塾はスケジュールが忙しいから。テスト前は行く日も時間も毎回バラバラでそれを管理する親も大変。ある程度、賢い親じゃないと無理だと思う。

学習習慣があまり定着していない地域である上に、日本語支援が必要な子が多い地域なので、学年順位は常に上位､､､
うちも中2までそうだったけど、傾向と対策、最新の情報欲しいので3年から地元の塾へ入れました。


地域トップ校というのはおそらく公立高校の事ですよね。学校偏差値は高いかもしれませんが、

小受組、中受組とは勉強量が違います。その偏差値の高校に入ったところで、いままで詰め込んでこなかったものをコツコツインストールしていかないと「え？知らないの？」が露呈します。
つまり、上には上がいます。

うちは3年間ほぼオール5。本人が塾には行きたくないと言い、通信教育のみで推薦で難関校に行った。県の模試は3年生から受けて、立ち位置は把握。

うちはオール5じゃなくて、1つ2つは4あったけど３年の夏頃まで塾なしで偏差値69の高校に行ったよ。
やっぱり本人が塾行きたくない！無駄！学校と家の勉強だけで何とかする！って行きたがらなかった。
でも、３年になってみんなが受験に向けて本腰入れて勉強しだした焦りと、プロじゃないから親が教えるのも限界だし、自分だけでは成績を伸ばす為にどのように学習して良いか壁に当たったから。
ただ子供本人が絶対にその高校に行きたいって行くって決めて頑張ってたからってのもある時思う。