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ダイヤモンド（0.2カラット）
じゃあ日本語の土台が出来るのって何歳？
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No.3 主 ダイヤモンド（0.2カラット）
25/10/09 09:20:16
>>1
赤ちゃんって世界中のどんな言語の音も聞き分けができるんだってね。
それがだんだん聞き取りの幅が絞られてくるのが生後10ヵ月かららしい。
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No.6 主 ダイヤモンド（0.2カラット）
25/10/09 09:25:39
>>2
でも我が子が英日を混ぜて話すようにはなって欲しくなくない？
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3件
No.13 主 ダイヤモンド（0.2カラット）
25/10/09 11:03:31
>>9
あ、いやいや自由自在に言語を切り替えられるのは良いよ！
「英日を混ぜながら話す」って、
「今日はsunnyだね！風もblowingで洗濯物もdry well」みたいな
どっちの言語も混ざった喋り方なのかと想像しちゃった。
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3件
No.37 主 ダイヤモンド（0.2カラット）
25/10/09 17:00:15
>>26
TEDを見てグループ討論！いい授業だね！
TEDより難易度下げても良いから、討論は高校から必須化して欲しいくらい。
むしろ、国語の授業でも討論はもっと取り入れて欲しいよね。
私も同意見です。
小学校のうちは、文法とか理屈抜きで、たくさんインプットする時期だと思ってる。インプットもないままに文法からは英語嫌いになるよね…
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1件
No.39 主 ダイヤモンド（0.2カラット）
25/10/09 20:12:46
>>38
そうなんだね！うちはまだ小学生なので知らないけど、今は一般的なのかな？
オールイングリッシュの授業はどれくらいの頻度でありますか？
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No.41 主 飛石
25/10/10 09:03:45
>>40
英語は高学年からで良いと言う派は、発音やリスニングはあまり重視してなくて
いわゆる従来からの英語教育（読み書き）が出来てたら良い、というところなのかもね
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2件
No.46 主 飛石
25/10/10 10:23:38
>>25
私もこれはそう思ってる。
幼稚園がインターナショナルだとしても、家庭内が極端に英語のみじゃなければ
確実に日本語ベースになると思う。
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No.48 主 飛石
25/10/10 13:06:53
>>44
英語を使ってしたいことがある人は強いよね。
でもその前段階で、中学からすでに英語が苦手～となってしまうと
英語が必要な道は諦める、みたいに選択肢を狭めてしまうのは可哀想というのが
英語教育させる親心なのかなーと思う。
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