これっていじめと一緒かな？(長文です)

>>109 周りは障害を理解してないんだと思うよ
障害だと知らずに、ただ躾のされてない迷惑な子供って印象なんじゃない？
障害と縁遠い親子はどんな障害があるか、どんな特性があってどんな行動をするかなんて知らないと思うよ

>>58
子供は成人していますのでご心配なく
私も被害者の一人です
小学校の時酷い目に遭いました　父は学校に怒鳴り込みに行きましたよ
なので今もそんな事あるんだな　今も昔も変わらずだな　そう思いました

>>109
そんなことないよ。生まれて無駄な命など一つもないのだから。あなたの育児は間違うこともあるけれど、お子さんのために頑張るのはどの母親も同じですよ。
理解のない人からは、一生理解されないかもしれないけれど、あなたのお子さんが輝く環境は、必ずありますよ。
決して諦めず、ゆっくりと前を向いてね。
ぼちぼちと、いっぽずつ、歩いていきましょう。

面白いこと、、
学生、、モラトリアム、、世界。
運動部、芸術、教え合い助け合い、、
そして

クイズの舞台へ！！
ガチクイズやりたいよな。海林塾附属さすがにこれが海林塾！！！圧倒的だ！！！、、とここで激轍学園なんと高校日本記録保持者の若森くんの登場だと。

うちの子自閉症で支援級だけど個人懇談で先生からの指摘って、言い間違いや言葉遣いが気になるときがあるから指導していただいてること、
支援級のような少人数なら発表等のびのびできるけど通常級のように大勢だと萎縮してるってことくらい。
集中力はあるタイプで支援級で個別に学習させていただいてるからか該当学年の学習内容はおおよそ理解してるそう
休み時間はひとりで過ごすことが多い(本を読む等)からそもそもお友だちとトラブルにもならないと聞いて一安心だったのだけど
人伝に聞いた噂話だとうちの子は問題児で落ち着きがなく授業中立ち歩きをしているとかクラス中から嫌われていてみんな追い出したいと思われてるとか聞いてショック…
この話が事実なのか作り話なのかはわからないけど迷惑がられているのは確かみたい
障害があるっていうと色眼鏡で見られたりすることがあるから仕方がないことなのかな

できる子に害がないようにしてほしいよね。だって本分なんだからだ。

例えば知り合いは出席ギリで高校世界放浪だが最難関私立大だ。いまはサラリーマンだがと。インドにはまり中国人と結婚した知り合いもいる。

面白いことはしたいよね。勉強は当たり前に。

>>86
まぁ確かに。私が知ってる事例は
・ツバを吐く
・脱走、徘徊する
・鼻くそをたべる
・よだれを垂らす
・窓や滑り台を舐める
・マスクをせず咳
・ベタベタ触る
・教室でチン出しする（触る）

報告っていうか通報に近いのかな…。

通常級の子寄りで考えたら、こうした報告経験が、将来の不審者対応に繋がるのかな？とも思うけども、　

しかしながら、子どもの人権があるので、支援級の子が犯罪を犯さない限りは、支援級の子にも生活しやすい環境を整える必要はあると思うよ。どうにかして双方を離して、通常級の安全確保のみならず、支援級の子も安心できる環境作りと、より良い進路へ導く支援体制が、大切なのかなと思います。

みんな迷惑ってのは学校においては勉強しようというのが最も大事だ。
イートン校ではどうだとかは悪だ。イートン校は男子校だしと。

学校は勉強だけじゃないというのは主に公立で高校で分かれて進学校や特化校において旅行したかったとか電気1本！とかはあれどぶっちゃけ親がどうだとかほぼ関係ないしと。あとは更正的意味を持つ学校で社会のルールを学ぶとかだ。

アプリつくってみたとか草野球でエース目指すわとか面白いよ。だが迷惑はだめだよな。ヒッピーやタルやオノボリな大人みておもうでしょ。「なんかさあ、、」「バカだよね。」と。

日本社会は基本的に他人に迷惑をかけないことが大前提なので、迷惑を被ってる場合はその旨学校にお伝えして、それに対して適切な療育をして矯正してもらう必要があります。
みんなが我慢してしまうのはその子のためにもなりません。
ひょっとしたら、支援学級か支援学校行きを勧められてるのかも知れないですね。

>>58
いやぁ、いじめと思うよ。それは。だって皆んなでっておかしいよ

>>102 と言わねばならない。
ヒッピーおちつけ何が望みだ？
なぜヨーヨーやスポーツカップ組み立てはやらないんだでは？
モテないようにおもうからではないのか？だったらレベルの高い世界や普通の世界では間違ってるまずは
ドカタからだ。と教えねば。

ヒッピーなぜできると思った？それあなたの意見ですよね？
学は？部活は？仕事は？教養は？
ヒッピー「、、。」
あなたないですよね。ヒッピー「アアンダオオオー！！お、おるおえあ！、」
あなた神ではないですよね？バランサーでもフラットでもない。赤軍やオノボリジョシとあなただけですよね変哲をフラットだの神だのやるのは？だってキルケゴールだよねあなたの哲学は。車イスの方をバカにする割には同じテーマですね。
ヒッピー「ああああああ」と。

「生徒と保護者で何度も学校に苦情を言い」の部分が必要以上だったのであれば、いじめにあたりますが、事実に対する適切な訴えであれば、実際問題他の児童の学習の妨げになっていたことを踏まえると、学ぶ権利はどの子にもありますから仕方ないかもしれません…。
不登校になる前に、他の子との適切な関わりかたを学ばせたり他の子が被害を受ける前に間に入る、学習の場を分けたりするなど、教員が配慮をすべきだったと思います。
ただ、補足の「きもい」「嫌い」と本人に言うのはいじめです。

>>98 ヒッピー「アアンダオオオー！！」あばれるなあばれるな。
ヒッピー「アアンデオオオー！！」
あばれるなあばれるな。
魚ほしい？ヒッピー「」
なにがほしい？ヒッピー「」
だめだ。ヒッピー「アアンデおるオオオー！！」と。

ヒッピーと熊かあ。
どちらが出てもなあ。
とりあえずヒッピーとオノボリジョシ家畜化して。

あとは熊ちゃんは子熊だけ逃がせば
よくないか？たしかに。

いじめだって主張している人、熊がかわいそうだから殺すなって秋田県庁とかに非通知電話してる人達みたいね
自分に害はないからどう手もいいって感じで無責任全開

>>87
ね。何かそうだろうなって。

>>89 わいせつやってる間に抜かれるよなあ？わいせつ狙いだろうがどうせとななあ？

まず外国人はキリスト教だわけだ。
フリースクールはフリースクール掟だし
専門は技術専門主義。

わいせつやってんだねーど？となあ？

支援級で、他学級の子に迷惑をかけてるなら学校側の問題だし、学校に言うのは間違ってないと思う。
本人が不登校になったのは、学校側が相手親と本人に対して、きちんと対処できなかったからだと思うから、それはしょうがないと思う。
ただ、保護者本人に言った人はちょっと違う様な感じがする。
小5なら体も大きくなってくるし、子供達　特に女の子は怖かったりしたと思うので、学校側への対応は間違って無いと思うよ。

>>88
それ一番悪いの学校と担任じゃない？
仕方なくそうするしかなったかもしれないけどさ。

>>90
他害とかで怪我させたら問題児家庭から被害児家庭へ連絡するように学校側から促されるよ。強制は出来ないけど。
そこで被害児家庭から苦言があったり、激怒される可能性はある。
ちなみにうちも支援級の子から下校中に突き飛ばされて怪我させられたことある。
相手の親から電話で謝罪されたけど、次はないからな、普通に下校も出来ないなら親が付き添えって言っちゃったことがある。
不登校になったかはしらん。

うちの子が通う普通の公立小学校は、支援級の子も普通級の子も基本同じ教室で過ごす地域なんだけど、こういうトピ見ると、うちの学校にも色々あるだろうに先生方は上手く子供達を指導してくれてるんだな、とつくづく思う。保護者の協力もあるだろうし。
そんな学校に通う子の親なので、その男の子が可哀想だと思ってしまう。
そこに至るまでに親と先生が協力してやりようがあったんじゃないのかと。
不登校になって嬉しいと思ったのが全てですよ。私には理解出来ないけど。

支援級の子なんでしょ？
担任に言うとか、支援学級コーディネーター、学校側に相談するとかじゃないの？
直接保護者同士でやり合うのは違うような。

>>83 ある生徒が塗装工になりたいと言ってた。塗装は電気や植木に比べ遅れてたが(電気はITや医学と並ぶ理科トップ。医者の子はだいたい電気になる。植木は難関。軽業はだいたい学が難関だ。)いま学校持ってるのを知ってるか。

たしかに半グレや闇もあるだろうが学校できたのはなかなかだ。ヒッピーたちはやつらを知らない。バカにできないよ。

スーツはおまえらじゃなくてよいだろうと。

>>86
個々に報告しても学校が動かないから親に直接苦情を言うことになるのよ。
子供の学校でも支援級の子は苦しんでるんだから他の健常児は我慢しろと言い切った先生がいたよ。
他の子からすれば問題児を庇って自分たちばかり叱責する先生の言うことなんか聞いていられないと見事に学級崩壊した学年がある。立て直すのに数年かかってたよ。

あーわかったこれ。　

いじめ装った釣りだよねー。

ネットで答え書かないほうがいーわ。

転校したいなら、ネットじゃなく直接ききなー。

もう引っかからないよー。

>>その子に対して嫌なことがあると皆で担任に報告して、親に直接苦情を言った保護者もいます

皆で報告、ってそれがいじめなんじゃないの？言いたいことがあるなら個人的に言えばいい。1人だと言えないけど集団でなら言えるの？随分と弱い子たちばかりなんですね。

>>生徒と保護者で何度も学校に苦情を言い、ついに男の子は学校に来なくなり不登校になりました

1人じゃ何もできない弱い子達ばかりだから、親も同じなんでしょうね。家庭の中で親も子もその子の悪いところばかり言ってたんでしょうね。親も一緒になって言うから、子供達も「こいつには何言ってもいい」みたいに誤学習したんじゃないですか？

>>生徒や保護者の行動は、やりすぎだったのでしょうか？
やりすぎだし集団いじめだと思います。
保護者の質が著しく悪いと思います。

当該の子は支援級だって書いてあるのに、支援級に入れろってしつこいコメントが複数あるのはなんなの？
全部同じ人？日本語読めない人？わざと煽ってる人？

>>79
ねえ、トピックと主のみ読んだの？
支援級の子だけど決まった時間割は普通級で過ごす決まりってなってるよ。
だとしたら学校の体制にも問題あるよ。
うちの地域は、得意なことは交流学級で苦手なことは支援級だよ。運動会の練習以外、殆ど支援級の子もいる。そういう子は相談しながら適した時期に支援学校いくよ

いじめは私はだめだとおもう。

二匹のヒッピー。
今日二つのヒッピーをみた。一つは似合わないスーツ？(スーツになってない汚い茶色の靴。スーツに似せた汚いなにか。)だが一つは作業着にコンビニ店員。あ三つだ。

後者二つは非常にかっこよかった。
塗装工というのがファッショナブルに
みえコンビニ店員はヒッピーなのに真面目な無口にみえた。ヒッピーなどでもこれだけの差があるのか。わたしはとても新鮮感覚になったのだ。馬くんやチーズたちが力仕事で活躍しいまや真面目なドカタと呼ばれている。ヒッピーは追放され一時期ドカタにも適応できなかったがヒッピーのドカタは成功するか。

作者はヒッピーたちをみてどんな気持ちになりましたか。四文字で抜き出しなさい。

ヒッピーの更正についてあなたの考えを簡潔に書きなさい。

やりすぎなのでは？→やりすぎだろうね

いじめとは言い難いけど過敏になってちょっとのことでも苦情や文句言ってたりしてない？
勿論こちらに被害があってからじゃ遅いから我が子を守りたいって気持ちは十分わかるけど、やりすぎだろうね。人は群れると強くなるしね。

いじめじゃないよ。特別支援級に入れる等の対応を検討しなかった親と学校側が悪い。こっちたって、安心安全な学校生活を送りたいって言う権利はあるわけだし。学年があがってくると、きちんと対応してなかったら触ったりされるよ。うちの学校でもあったから。主さんは気にしなくていいと思う。

>>76
地域にもよるけど重度の児童しか対応しないって所もまああるみたい

学校に特別支援学級はなかったのですか？
あるのに無理やり普通学級に通わせ続けてたなら
子供を学校へ行かせないのもおそらく相手両親の選択ですよ

>>74通報済み。なんなら各都道府県の教育委員会にこのリンク貼って、どこか知らないけど何やってんの？って流してやりたいぐらい。

その生徒さんが、支援が必要なことは学校は
理解しているわけだし、たち歩く、暴れるなどの行動も理解しているわけだよね
そのときの対応が適切では無かったから
他の生徒に影響が出てしまって、苦情という形になってしまったんだよね
そりゃ自分の子どもに何かあったら、行動に
移すのは当然のことでしょ
不登校になってしまったのは、生徒、保護者の
虐め？よりも、その子の特性に合わせた
支援の形を作れなかった教育側の問題じゃないのかな

軽度の子は支援学級に通えないの？

本当は主の子供が虐められた事を言いたいのでしょう。ママスタ多いよ変な文章の人

多様性とか個性とか個別差などと言われて、周りが受け止めればいいんだからとそのままにされた男子。
これは個性ではなく、本人にとっては困り事だし、困りごとにより発生する他害を子供達に押し付けていい話ではない。
どうぞ嫌ってくださいと言って放置するようなもの。
なるべくしてこうなった。
責任は親と学校にあり。

>>56
私もしといたよ。
同じように思われる方がいたらぜひ。

釣りなんだろうなぁと思いながら…

支援級の子を守りきれなかった学校側の責任でしょうね。
結果として通常級の子しかも特定の女子に固執して保護者からクレームが入ったのであれば。
でも、クレームは学校に入るだろうし、そのクレームは学校から問題児家庭へ連絡が行くだろうし、その問題児が病むとは思えないけど。
他害などの加害行為があり、問題児の保護者が相手の保護者に謝罪などしてるならその場でブチギレられて親が病んで登校させなくなった？
どのみち、被害者がいる、それについて過度に攻撃したりしなければ。

娘の同級生に軽度の学習障害と多動の子がいて、1人の女の子に執着してた。その支援級の子の親は将来、お嫁さんに来てよ！と散々囃し立ててたよ。
授業妨害とかも色々あって、幼稚園時代からのママ友が注意しても他責して、場合によってはいじめだと学校に訴えたりもしてた。
うちの学校の先生はこれはいじめではないと言い切ってくれてたから他の子は言い方悪いけどその子を無視して授業を受けるスキルを身につけてたよ。
今回の件は他の子や保護者も悪い部分もあったかもしれないけど、一番悪いのは支援級の子の親。問題があるなら毎日学校に来て自分の子を制止するか、教育委員会に訴えて専任の補助の先生を入れるべきだった。

ここで話す内容じゃないと思うから私はこれで。釣りなのか何なのか。
その子、これからどうなるんだろう、かわいそうとしか思わなかったわ。

難しい事だと思うけれど、我が子のためにやった事の結果だから、虐めとはまた違うように思う。
虐めの定義をどうするかにもよるけど、私の中では言動の目的が相手を故意に傷めつけることが虐め。
今回はそうではなく、我が子が困っていて何とかしてほしいと訴えていく事の結果として不登校だから、不幸な結末だけど虐めとは違う気がする。

もっと考えてやれる事はあったのかもしれないけれど、一個人ができる事には限りがある。
学校が他の子たちも平等に安心して過ごせる環境を考える必要があった事案。
他人のため、しかも我が子が過度な迷惑をかけられている状態でその子を思って行政に掛け合うとかできないし、しようとも思わないから、学校がやるべき事を怠ったのかなと思われる。

主さんがあまり気に病む必要はないのかなと思う。
その子に対して我慢していたら他の多くが「嫌がらせを受けている子」になってしまうよね。
みんな我が子が可愛いもの。何とかしてください！って声は当たり前だよ。

今の子はいいなあって思ってしまった

お世話係させられてたんだけど、触られたり鼻水やヨダレつけられたり、すごく嫌だった
親は自分で何とかしろ派、担任は嫌がると怒る人だったからひたすら我慢だった

別に思いやりの気持ちとか芽生えなかったし、知的の人がいると警戒モードに入って気が休まらない

正しくなくていいから、私も守ってほしかった

>>66

ちがうよ～
偉そうな話し方に聞こえたらごめんね。
子どもたくさんいて長い間PTAやってたり卒業してからもボランティアで関わってるから、いろんな話沢山聞いてるだけだよ。
あいてる教室であいてる先生が面倒見ることも～ってのは、うちの小学校でやってる話。

>>64 はっ？ヤッコちゃん支援学校の先生なの？

いじめでしょうね。
今の教育過程は発達障害児が普通教育を受ける事で社会自体の障害の受容を促す狙いがありますが、これは教師や子供だけを指導しても意味が無くて、保護者理解が進まなければ不可能な教育なんです。
子供達が家でその子の話をした時に、保護者がどう対応するかによって全く違う結果になってしまう。
発達障害を障害者と捉える保護者ばかりの地域だとまず無理です。
主さんのケースも、離席や他害やパニックを、学校側がどのような支援計画をもって通級指導で受け入れようとしたのか分かりませんが。
感情コントロールの難しい子は、在籍するクラスの環境整備が必須ですから、障害受容の進んでいない地域だとこのような悲しい結末になってしまいますね。
学校によっても力量の差はありますから、不登校になってしまったその子も受け入れ体制が整った公立校が見つかるといいですね。

>>62

支援校に入れるかどうかは地域によって基準が違うのでなんとも言えないよ。
小学校の規模と雰囲気によっては、あいてる教室であいてる先生が面倒見たりしてる場合もある。

主さん達が「転校させろ」「転校できないなら、学校に来るな」と言ってしまったのであれば、責任があるかもしれない。
でも、「問題行動を何とかしてほしい」としか言っていないなら、「不登校になった」のは、そこの家庭の問題だよね?
本人が嫌がっているのか、親が行かせたがらないのかはわからないけど。