発達障害のため話をうまくまとめられないので へのコメント（No.57）

話を聞きたいって言ってる『校長』は小学校の校長なんだよね？
多分聞いたその話と現状とをふまえて中学と相談するんだね

そのまま
*どちらがいいともはっきりとは言われなかった
*本人の意思=普通級がいい、を尊重しての『どちらとも言えない』のお返事だった
*子供本人は困り事として実感はしていないので普通級を希望している
→普通級から支援級に年度の途中などでも移ることは可能か
→特定の科目だけ(数英だけ、とか定期テストで40点切る科目とか)を支援級に行く、などはできるのか

の話と確認ではダメかな
一方的に話を聞きたいというより方向性を決めたいって所だと思うんだよね

通級や年度途中でクラス変更が難しいのならまた悩むけど、それが可能なら始めは普通級でもいいかもしれないよ
怒りのコントロールだけでそれも薬で抑えられる、勉強には問題ない、なら成長待ちでもいいのかもしれないからね
成長具合って今の時点でハッキリ医者でも断言できないから、そこがグレーの難しい所だよね