• No.3 一期一会

    25/08/25 10:21:39

    説明は口頭のみ?
    実際の時計を使って針を進めてみてもダメ?

    百聞は一見にしかず、だよ

  • No.6 言葉は力である(でも沈黙も強い)

    25/08/25 10:26:03

    >>3
    2,3年生のドリルだったので、時計の絵をみながら解く問題でした。
    実際に時計は使用してないです。6年生でこれってヤバイですよね

コメント

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返信コメント

  • No.11 他人のことをあれこれ言うな

    25/08/25 11:21:40

    >>6
    実物や学習用の時計で教えたらイメージできるかも。説明ではなく何度も一緒に「実践」してみる。
    うちは空間図形とかも実際に箱を使って教えたら理解できた。

    ママさんも謎解きだと思って「どうやったら理解できるのか」根気よく方法を探してみて!

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