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<成人後も?>お年玉って何歳まであげる?
25/07/16 16:51:19
>>33 実際の所、高校数学の8割は計算だからね。 正確に早く計算が出来るのは、重要だと思うよ。 公文の、数学教材は全般を網羅するのではなくて、計算の部分をメインに鍛える為の教材。 文章題とか応用問題とかは、むしろ国語の力が必要になるから、国語の教材で補う みたいな感じなんだと思う。
25/07/16 19:30:25
>>36 うちは公文はやってないけど、子供が中学の時 「公文て計算だけらしいで」って言ったら 「そんなん意味ない」って言ってた。 中学の時数学得意でも高校で苦手になるのは 国語力じゃなくて数学の論理的思考が出来ないからだと思う、これは国語苦手の今理系の大学生の 子供見て来てそう思う。
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No.36 出る杭は打たれる
25/07/16 16:51:19
>>33
実際の所、高校数学の8割は計算だからね。
正確に早く計算が出来るのは、重要だと思うよ。
公文の、数学教材は全般を網羅するのではなくて、計算の部分をメインに鍛える為の教材。
文章題とか応用問題とかは、むしろ国語の力が必要になるから、国語の教材で補う
みたいな感じなんだと思う。
No.40 明日は明日の風が吹く
25/07/16 19:30:25
>>36
うちは公文はやってないけど、子供が中学の時
「公文て計算だけらしいで」って言ったら
「そんなん意味ない」って言ってた。
中学の時数学得意でも高校で苦手になるのは
国語力じゃなくて数学の論理的思考が出来ないからだと思う、これは国語苦手の今理系の大学生の
子供見て来てそう思う。
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