Fラン大学の実態 へのコメント（No.95）

>>90
聞いてもいいですか？
外の方も書かれているけど、煽りたくてトピたてられました？トピの内容とレスとの差に感じます。

言葉が足りなかったですが主さんが書かれている、大学は、学術の中心として、広く知識を授けるとともに、深く専門の学芸を教授研究し、知的、道徳的及び応用的能力を展開させることを目的とするという部分は教養として表現させてもらいました。

もちろんそれにあたいしない大学もありますが、大学の質というより、通う学生の質の問題で学ぶことが楽しいと思えた場合はＦランであっても意味のあるものになります。逆にＡランクでも教養という意味ではお金の無駄使いのような生活をする学生もいます。
Ｆラン大学であっても有名教授がいることもありますし、研究の場という意味ではちゃんとした研究がされていたりします。

義務教育に留年制度がないからこそ、私はＦラン大学にも意味はあるし、意義もあると思いますよ。ちゃんと税金を納める社会人を育てるという意味で。
実情を聞かれていましたが、今のＦラン大学の実情ではないものが多くなかったですか？それで判断って最初からＦラン叩きがしたかっただけに思えるのは気のせいでしょうか？