学校とのやりとりを旦那にやってもらう弊害 へのコメント（No.6）

私もトピ主様と同じく子がいじめにあい、不登校からの復帰まで手厚く看護しました。
ある日突然の出来事に別世界にいるようでした。朝はゴミ出しすると集団登校が見えて辛かった。訪問に来た先生から話を聞くと、勉強や皆と過ごさない事で戻れないような不安がありました。親も心が不安定になります。
介護休暇や介護休業を利用し、夫と交互に仕事を休み子どもと学校の対応をしました。
うつスケールをとり中等度だったので、子は心療内科に受診し診断書を出して貰いました。子の気持ちを吐き出させる面談は初対面のカウンセラーだと負担なので、母である私が行いました。復帰は医師と相談し、学校先生に説明しながら、養護教諭とカウンセラーに子の学校での様子を確認し進めました。
加害者の謝罪を受けてから、いじめ防止法第23条の利用を提案し、加害者を別室に移し、うちの子を教室に入れました。勿論校長と加害者親の了解を取りました。徐々に教室の時間を増やし、先生2人体制で復帰しました。
学童と集団登校は町のお母さん達に話し、付き添うこと、防止にむけて情報共有することに。
被害者側の支援は皆無で、すごくやり取りも負担でした。
休職と自宅の食費と光熱費で出費も多く、半日勤務で仕事もこなしてましたが、会社から目処がたたず危うく不登校離職の手前でした。上司もいじめられる方が悪いみたいな無理解で傷つきました。
精神的に私も睡眠薬をのまないと寝れませんでした。よって私も受診しています。
トピ主様も頼れる人にお願いしつつ進めてみてください。またうつ状態になっていると推測します。
私の場合、やるだけやってダメなら転校を覚悟していました。いじめの証言も録音し、弁護士と相談、最悪の場合を想定し加害者側に訴訟出来る所まで準備もしていました。子が復帰できて加害者とも和解できたのでしませんでしたが。
情報のやり取りは私はノートに書いて夫婦で共有したり、医師と学校側にも見せていました。食欲と睡眠、家の様子を記載。
学校の先生は学校の様子、勉強の進捗。医師は経過と病状説明、対応方法を書いてくれました。
どうぞ学校側を気にせず、夫と協力して対応してください。