小学生くらいで地頭の良い子って分かりますか？ へのコメント（No.53）

>>53
うちも多分それだわ。
上が雑、下はコツコツ

>>53
うちの子もそんなタイプ。定期テストより実力テストの方が成績が良く、大して勉強してないし好きでもないのにそれなりの高校の特進クラスに合格。

高校の担任の先生からは「このクラスの子達は地頭が良くて勉強しなくてもできた子が多いから、逆に学習の習慣がついてない子が多い。普通科の子の方がコツコツ勉強できる。ここで頑張らないと、地頭だけじゃやっていけなくなるから、家庭学習をしてください」って言われたよ。

そんな上の姿を見ている下の子は、さらに勉強せず成績は中の下。悪い見本にしかなってない…。

>>53

それ私だわ。高校で頭打った。

年長の頃に２年生の兄の教科書をパズルを解くような感覚で問題を解いて遊んでたから、小学校に入っても低学年のうちは知っていることしか教えてくれなくて退屈で、その後も小学生の間は授業を聞いているだけで理解できるし覚えられるからいつも満点で、予習復習っていう習慣がまったく身につかなかった。勉強はつまらないって固定観念も出来ちゃったし。

中学高校になるとさすがに授業だけで覚えるのは難しくなったのに予習復習しないから成績が下降線を始め、中学のうちはそれでも平均より上を維持してたけど、見事「二十歳過ぎればただの人」の出来上がり。

社会人になってから学校で教わらなかった分野に興味が出てイチから独学したんだけど、勉強するのって面白いんだとその時初めて思った。

小学校飛び級で３年生から始めさせてもらってたら予習復習にも身が入って、私は今頃エリートのキャリアにでもなってたかもな～って思ってる。