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夫婦は妻が強い方が上手くいく？
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22/12/14 22:11:10
>>148 学校は休まず毎日きてたよ。毎日のようにお漏らししてても、お漏らしの泣いたりしないし、お漏らししたことを全く気にしてなかったよ。 その男の子は毎日学校にくることが楽しかったんだと思う。
返信
22/12/14 14:23:50
本当に数字は増えてないのかな。何かしらの原因で増えてるとかはないんかなって気になる。分からないだけで、昔からいたってレベルより増えてる気もするけどそんなことないんかな。
22/12/14 14:16:36
>>126 どこから突っ込んだら良いのやら...笑 まず、ADHD＝ギフテッド、では無いですよ。 例をあげられた彼らは類稀な才能があるからこそ有名な訳で、ほとんどのADHDは知っての通り凡人かそれ以下です。 夢を見るのは良いけれど、現実もしっかりと見ていきましょう。
22/12/14 14:07:00
>>151 やっぱ、自分の子が鳴かず飛ばずでキツいのかな？
22/12/14 14:02:42
支援にいるから発達障害とは限らないよ
22/12/14 13:56:28
>>149 アンカー元と話が噛み合ってないよ こういう人が…
22/12/14 13:51:04
>>153 ただ、特に40代より若い先生達は大学で そういうことを学んできているし、研修を受けてきているからね。 クラスに何人か特性のある子がいると思って学級経営しているはずだよ。 逆に定年間際の先生の方が特性の勉強をしていない人もいるはず。
22/12/14 13:38:15
発達だけで…あと知的障がいや身体障がい 障がいじゃなくても重度のアレルギーや喘息、精神疾患加えたら一割越えるね。２割は何らかのフォローが必要だ。 養護学校もどんどん人数増えていて支援学級もそうみたい。
22/12/14 13:33:49
>>151 私にそんな事を言って何か満足にでもなるの？ どんな辛い生活をしていたらそんな卑屈になるのかしら。ま、お互い子供が立派に育つと良いね。
22/12/14 13:23:15
ギフテッドと発達障害は違うよ。 似た症状があるから間違われるし、ギフテッドでも発達障害を持った人(2Eギフテッド)もいるからそう思われるけど。 あとギフテッドの目安は一応IQ130と言われてる。 ADHDはギフテッドというイメージはなかったかも。 どちらかというとIQが高いアスペルガーや高機能自閉症の方がいるんじゃないかな。 発達障害と一口に言っても他にも学習障害とか色々な種類があるもんね。
22/12/14 11:45:07
>>147先生も保護者も専門家じゃないのに、勝手に発達認定して決めつけそうだね。
1件
22/12/14 11:41:17
>>126 サヴァン症候群の人もギフテッドと言われるぐらいの能力者いるよ。 マッチがテーブルから地面に着くまでに何本あるか分かる、とかさ、 数万年分のカレンダーが頭に入ってるとかさ。 いつ使うのか知らんけど。 つうかアインシュタインが発達だADHDだと言われているけど発達やADHDだからアインシュタインクラスの頭脳、な訳じゃないから。 と、マジレスしてみる。
22/12/14 11:35:49
>>150 あなたの子も周りからは引かれてるからおあいこだね笑
2件
22/12/14 11:35:09
確かに。変なのばっか。 私平然としてるけど、内心は他人の子供達の出来なさぶりにドン引きですわ
22/12/14 10:38:40
>>139 どうでもいいですよ！ 夫と息子がいれば！
22/12/14 10:37:42
>>144 本人が可哀想。 もっと合った環境に行けなかったのかな。 私が親なら泣いてしまう。
22/12/14 10:36:31
あいつは発達障害に違いないという決めつけが横行するね
ぴよぴよ
22/12/14 07:53:15
>>126 なぜADHD限定なのよ？ 発達障害は、まだまだわかってない事が沢山。 単なる素人が誤情報をこういった掲示板で書き込むのはやめといた方がいい。
22/12/14 01:03:14
私が小学生の時にもいたよ。 1年生さら6年生までずっと同じクラスだった男の子。すごく幼い子で毎日のようにお漏らししてた。5年生、6年生になっても毎日のようにお漏らししてた。おしっこだけでなくうんちもしょっちゅう漏らしてた。うんちお漏らししても気にしてなくてそのままいるから、教室が臭かった。 5年生くらいから、授業中に椅子に座ったままズボン、パンツをめくっておちんちんを出して、授業中に触って遊びだして、しょっちゅう授業中に触って遊んでた。 勉強も出来なかった。
22/12/14 00:58:32
低学年ごろまでそこに入ってたかも 先生に聞いても、絶対ないですーって感じだったけど、小さい頃から動き激しめで育てにくい部類だった 診断はつかず中学生の今普通だけど育てにくさはずっとある
22/12/14 00:49:48
>>126 ADHDがギフテッドというのは違う
22/12/14 00:36:26
>>134 残念ながら それは病気
22/12/14 00:14:57
>>130 3年生です。
22/12/13 23:49:27
ママスタでも読解力ない人けっこういるもんね。しかもそういう人ほど人に絡もうとしてきてうざい。見つからずに大人になってる人多そう
22/12/13 23:44:08
うちの子は何も問題ない！と思い込んでる他害やいじわるする子はどの分類にはいるのだろうね。 こちらの方がよっぽど質が悪い。
22/12/13 23:42:41
>>132 私も子供もエスカレーターの私立だったけど、そんな理由ではなかったな。学校の教育理念に賛同。 私立は私立で、別の問題があるのよ。卒業したあとにカルチャーショックを受けるのよ。ちなみに、asdは私立にもそれなりにいる。
22/12/13 23:37:28
>>126 素晴らしい考えなんだけどね、履き違える人もいるからさ。 皆が皆、その才能がある訳ではない。 なんの障害がなくても、それぞれこだわりはあるけど全てが才能って事ではないよ。 個人的にだけど、親の方が周囲に理解を求めすぎる場合あるのがイヤ。 これは個性、これを伸ばせば花が咲く！みたいな。 それは家庭で伸ばしてあげてよ、周囲を巻き込まないでって思う
22/12/13 23:35:31
>>126 あらじゃあうちの子もギフテッドー 学校行けないしだから勉強もできないし遅刻するしそれを悪いと思ってないし起立性調節障害あって朝起きれないし高校生だけど色々悪いこともするしうつっぽい時もあるみたいだし最後には俺がしねばいいみたいなこと言うけどそれでもギフテッドー
22/12/13 23:30:22
発達障害の子もいるけど、躾やルール守る大切さを教えてもらってない子も居るっぽい。
22/12/13 23:29:57
>>9 だからうちは私立にした。
22/12/13 23:28:13
私も大人になってから発達ってわかったよ。 みんなそんなもんじゃないの？
22/12/13 23:20:17
>>127 何年生？
22/12/13 23:14:26
1クラスに1人か2人はいると思う。素人の私から見ても、アレッ？この子は‥‥と感じる子供がいる。グレーで自分は変なのかな～？と思う子供よりも、これが普通だと思い気付いてない子供の方が幸せなのかも知れない。発達障害があっても、人に危害を与えず普通に勉強が出来れば進級や進学も出来る。昔は今ほど発達障害の事についての認識がなかったから、周りからは変わり者として見られていた。
22/12/13 23:07:47
>>126 テキトーな事言ってるな
22/12/13 23:05:26
学習障害ってどれくらいできないと言われるんだろう。 カラーテスト60〜70点。一番ひどいとき50点だった。 運動、図工も苦手。 学校ではおとなしいほう。授業もちゃんと受けられてますって言われる。 男の子だけど女の子とよく遊んでる。 これはグレー？
22/12/13 23:00:32
ADHDの人ってギフテッドっていうのよね GAFA創業者達は有名な話し、日本でも発達に偏りがある人ほど歌手、芸能人、著名人に多いらしい、昔は分からなかったから 科学者も有名な大学教授らも、宮台真司も、HSPとロンブーあつしも公表してる 一つの事に秀でる才能があるって羨ましい 彼らの可能性を潰さず、米国の様に伸ばせる教育を日本も進めて欲しい 沈む日本を変えてくれるのは彼らの様な存在なのかも知れない、世界から見直され、注目される日本となるように願っています
9件
22/12/13 22:55:28
教員自身が発達の場合もあるよねー すぐ手を出す、女子にボディタッチする 男子には暴言
22/12/13 22:55:00
誰かしら特性と言われるものは持ってるんだよ。それが強いか弱いかだけ。 皆それに当てはまるんだよ。
22/12/13 22:44:15
定型発達の子でも意地悪な子陰湿な子いるけど、何を持って定型なんだろうってよく思う
22/12/13 22:42:40
>>113 息子さんも入れて4人だよ。
22/12/13 22:41:51
>>52 凸凹だよ
22/12/13 22:39:54
宗教くさい女が、「発達障がいは増えるからきをつけてと昔医者から聞いたのが当たってた。原因は添加物や大気汚染。でも発達障がいと個性を見極めるのが大切」だとよ。 診断ついてないだけで昔からいたとおもうけど。
22/12/13 22:27:05
支援受けないで放置子にされた結果が ディズニーパレードに飛び込むような大人になるんだろうね。 早期発見早期療育って大切。
22/12/13 22:24:33
入学式で話してる校長先生に話しかけたり歩き回り出したりしてたな。 親はあらあら、まぁまぁって感じであせる感じもなかった。
22/12/13 22:13:22
幼稚園のクラス確か15人ぐらいだったと思うけど三人は確実にいたからね
22/12/13 22:11:17
確実に遺伝だからね。 学校側から病院へ行くよう伝えても全く伝わらないし。 話の通じない親が多すぎる。 これ以上増えたらと思うと怖い。 遺伝の恐ろしさ
22/12/13 22:09:09
国連からも支援級制度なくせって通達来てるなか、国が動ける策として記事になった気もするけど、発達障害の子が…という話し以前に、少人数にするメリットは大きいと思うんだよね。少なくなればその分一人一人に目が配りやすくはなってく。 発達障害の子を支援級にまとめようとしても診断できてない子はどうしても残るだろうし、大人数で授業するよりも、最初から少人数の方が利にかなってる。 そんな話しだと思うのだけど。
22/12/13 22:07:33
>>106 知的のクラスはどの学校もあったりするけど、情緒は数がそんなになくて数校まとめてだったりする 本当だったら情緒クラスだけで普通に1クラス出来ちゃうと思う...
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.163 アルバ・フロリン
22/12/14 22:11:10
>>148
学校は休まず毎日きてたよ。毎日のようにお漏らししてても、お漏らしの泣いたりしないし、お漏らししたことを全く気にしてなかったよ。
その男の子は毎日学校にくることが楽しかったんだと思う。
返信
No.162 ルミィ
22/12/14 14:23:50
本当に数字は増えてないのかな。何かしらの原因で増えてるとかはないんかなって気になる。分からないだけで、昔からいたってレベルより増えてる気もするけどそんなことないんかな。
返信
No.161 ブル
22/12/14 14:16:36
>>126
どこから突っ込んだら良いのやら...笑
まず、ADHD＝ギフテッド、では無いですよ。
例をあげられた彼らは類稀な才能があるからこそ有名な訳で、ほとんどのADHDは知っての通り凡人かそれ以下です。
夢を見るのは良いけれど、現実もしっかりと見ていきましょう。
返信
No.160 レク
22/12/14 14:07:00
>>151
やっぱ、自分の子が鳴かず飛ばずでキツいのかな？
返信
No.159 匿名
22/12/14 14:02:42
支援にいるから発達障害とは限らないよ
返信
No.158 アリアリ
22/12/14 13:56:28
>>149
アンカー元と話が噛み合ってないよ
こういう人が…
返信
No.157 沿ドニエストル・ルーブル
22/12/14 13:51:04
>>153
ただ、特に40代より若い先生達は大学で そういうことを学んできているし、研修を受けてきているからね。
クラスに何人か特性のある子がいると思って学級経営しているはずだよ。
逆に定年間際の先生の方が特性の勉強をしていない人もいるはず。
返信
No.156 人民元
22/12/14 13:38:15
発達だけで…あと知的障がいや身体障がい
障がいじゃなくても重度のアレルギーや喘息、精神疾患加えたら一割越えるね。２割は何らかのフォローが必要だ。
養護学校もどんどん人数増えていて支援学級もそうみたい。
返信
No.155 ツバル・ドル
22/12/14 13:33:49
>>151
私にそんな事を言って何か満足にでもなるの？
どんな辛い生活をしていたらそんな卑屈になるのかしら。ま、お互い子供が立派に育つと良いね。
返信
No.154 匿名
22/12/14 13:23:15
ギフテッドと発達障害は違うよ。
似た症状があるから間違われるし、ギフテッドでも発達障害を持った人(2Eギフテッド)もいるからそう思われるけど。
あとギフテッドの目安は一応IQ130と言われてる。
ADHDはギフテッドというイメージはなかったかも。
どちらかというとIQが高いアスペルガーや高機能自閉症の方がいるんじゃないかな。
発達障害と一口に言っても他にも学習障害とか色々な種類があるもんね。
返信
No.153 匿名
22/12/14 11:45:07
>>147先生も保護者も専門家じゃないのに、勝手に発達認定して決めつけそうだね。
返信
1件
No.152 厘
22/12/14 11:41:17
>>126
サヴァン症候群の人もギフテッドと言われるぐらいの能力者いるよ。
マッチがテーブルから地面に着くまでに何本あるか分かる、とかさ、
数万年分のカレンダーが頭に入ってるとかさ。
いつ使うのか知らんけど。
つうかアインシュタインが発達だADHDだと言われているけど発達やADHDだからアインシュタインクラスの頭脳、な訳じゃないから。
と、マジレスしてみる。
返信
No.151 厘
22/12/14 11:35:49
>>150
あなたの子も周りからは引かれてるからおあいこだね笑
返信
2件
No.150 ジュドル
22/12/14 11:35:09
確かに。変なのばっか。
私平然としてるけど、内心は他人の子供達の出来なさぶりにドン引きですわ
返信
1件
No.149 どてらボーイ
22/12/14 10:38:40
>>139
どうでもいいですよ！
夫と息子がいれば！
返信
1件
No.148 匿名
22/12/14 10:37:42
>>144
本人が可哀想。
もっと合った環境に行けなかったのかな。
私が親なら泣いてしまう。
返信
1件
No.147 匿名
22/12/14 10:36:31
あいつは発達障害に違いないという決めつけが横行するね
返信
1件
No.146
No.145 人民元
22/12/14 07:53:15
>>126
なぜADHD限定なのよ？
発達障害は、まだまだわかってない事が沢山。
単なる素人が誤情報をこういった掲示板で書き込むのはやめといた方がいい。
返信
No.144 アルバ・フロリン
22/12/14 01:03:14
私が小学生の時にもいたよ。
1年生さら6年生までずっと同じクラスだった男の子。すごく幼い子で毎日のようにお漏らししてた。5年生、6年生になっても毎日のようにお漏らししてた。おしっこだけでなくうんちもしょっちゅう漏らしてた。うんちお漏らししても気にしてなくてそのままいるから、教室が臭かった。
5年生くらいから、授業中に椅子に座ったままズボン、パンツをめくっておちんちんを出して、授業中に触って遊びだして、しょっちゅう授業中に触って遊んでた。
勉強も出来なかった。
返信
1件
No.143 寛永通宝
22/12/14 00:58:32
低学年ごろまでそこに入ってたかも
先生に聞いても、絶対ないですーって感じだったけど、小さい頃から動き激しめで育てにくい部類だった
診断はつかず中学生の今普通だけど育てにくさはずっとある
返信
No.142 バハマ・ドル
22/12/14 00:49:48
>>126
ADHDがギフテッドというのは違う
返信
No.141 アイスランド・クローナ
22/12/14 00:36:26
>>134
残念ながら
それは病気
返信
No.140 クワンザ
22/12/14 00:14:57
>>130
3年生です。
返信
No.139 ニュルタム
22/12/13 23:49:27
ママスタでも読解力ない人けっこういるもんね。しかもそういう人ほど人に絡もうとしてきてうざい。見つからずに大人になってる人多そう
返信
1件
No.138 レフ
22/12/13 23:44:08
うちの子は何も問題ない！と思い込んでる他害やいじわるする子はどの分類にはいるのだろうね。
こちらの方がよっぽど質が悪い。
返信
No.137 スリナム・ドル
22/12/13 23:42:41
>>132
私も子供もエスカレーターの私立だったけど、そんな理由ではなかったな。学校の教育理念に賛同。
私立は私立で、別の問題があるのよ。卒業したあとにカルチャーショックを受けるのよ。ちなみに、asdは私立にもそれなりにいる。
返信
No.136 コモロ・フラン
22/12/13 23:37:28
>>126
素晴らしい考えなんだけどね、履き違える人もいるからさ。
皆が皆、その才能がある訳ではない。
なんの障害がなくても、それぞれこだわりはあるけど全てが才能って事ではないよ。
個人的にだけど、親の方が周囲に理解を求めすぎる場合あるのがイヤ。
これは個性、これを伸ばせば花が咲く！みたいな。
それは家庭で伸ばしてあげてよ、周囲を巻き込まないでって思う
返信
No.135
No.134 マラウイ・クワチャ
22/12/13 23:35:31
>>126
あらじゃあうちの子もギフテッドー
学校行けないしだから勉強もできないし遅刻するしそれを悪いと思ってないし起立性調節障害あって朝起きれないし高校生だけど色々悪いこともするしうつっぽい時もあるみたいだし最後には俺がしねばいいみたいなこと言うけどそれでもギフテッドー
返信
1件
No.133 ザンビア・クワチャ
22/12/13 23:30:22
発達障害の子もいるけど、躾やルール守る大切さを教えてもらってない子も居るっぽい。
返信
No.132 銭
22/12/13 23:29:57
>>9
だからうちは私立にした。
返信
1件
No.131 ナクファ
22/12/13 23:28:13
私も大人になってから発達ってわかったよ。
みんなそんなもんじゃないの？
返信
No.130 バーレーン・ディナール
22/12/13 23:20:17
>>127
何年生？
返信
1件
No.129 Put Your 円's Up
22/12/13 23:14:26
1クラスに1人か2人はいると思う。素人の私から見ても、アレッ？この子は‥‥と感じる子供がいる。グレーで自分は変なのかな～？と思う子供よりも、これが普通だと思い気付いてない子供の方が幸せなのかも知れない。発達障害があっても、人に危害を与えず普通に勉強が出来れば進級や進学も出来る。昔は今ほど発達障害の事についての認識がなかったから、周りからは変わり者として見られていた。
返信
No.128 ドラム
22/12/13 23:07:47
>>126 テキトーな事言ってるな
返信
No.127 リランゲニ
22/12/13 23:05:26
学習障害ってどれくらいできないと言われるんだろう。
カラーテスト60〜70点。一番ひどいとき50点だった。
運動、図工も苦手。
学校ではおとなしいほう。授業もちゃんと受けられてますって言われる。
男の子だけど女の子とよく遊んでる。
これはグレー？
返信
1件
No.126 スイス・フラン
22/12/13 23:00:32
ADHDの人ってギフテッドっていうのよね
GAFA創業者達は有名な話し、日本でも発達に偏りがある人ほど歌手、芸能人、著名人に多いらしい、昔は分からなかったから
科学者も有名な大学教授らも、宮台真司も、HSPとロンブーあつしも公表してる
一つの事に秀でる才能があるって羨ましい
彼らの可能性を潰さず、米国の様に伸ばせる教育を日本も進めて欲しい
沈む日本を変えてくれるのは彼らの様な存在なのかも知れない、世界から見直され、注目される日本となるように願っています
返信
9件
No.125 レアル
22/12/13 22:55:28
教員自身が発達の場合もあるよねー
すぐ手を出す、女子にボディタッチする
男子には暴言
返信
1件
No.124 レフ
22/12/13 22:55:00
誰かしら特性と言われるものは持ってるんだよ。それが強いか弱いかだけ。
皆それに当てはまるんだよ。
返信
No.123 ウギア
22/12/13 22:44:15
定型発達の子でも意地悪な子陰湿な子いるけど、何を持って定型なんだろうってよく思う
返信
No.122 匿名
22/12/13 22:42:40
>>113
息子さんも入れて4人だよ。
返信
No.121 アンティル・ギルダー
22/12/13 22:41:51
>>52
凸凹だよ
返信
No.120 匿名
22/12/13 22:39:54
宗教くさい女が、「発達障がいは増えるからきをつけてと昔医者から聞いたのが当たってた。原因は添加物や大気汚染。でも発達障がいと個性を見極めるのが大切」だとよ。
診断ついてないだけで昔からいたとおもうけど。
返信
No.119 テンゲ
22/12/13 22:27:05
支援受けないで放置子にされた結果が
ディズニーパレードに飛び込むような大人になるんだろうね。
早期発見早期療育って大切。
返信
No.118 円
22/12/13 22:24:33
入学式で話してる校長先生に話しかけたり歩き回り出したりしてたな。
親はあらあら、まぁまぁって感じであせる感じもなかった。
返信
No.117 リベリア・ドル
22/12/13 22:13:22
幼稚園のクラス確か15人ぐらいだったと思うけど三人は確実にいたからね
返信
No.116 テンゲ
22/12/13 22:11:17
確実に遺伝だからね。
学校側から病院へ行くよう伝えても全く伝わらないし。
話の通じない親が多すぎる。
これ以上増えたらと思うと怖い。
遺伝の恐ろしさ
返信
No.115 ドラム
22/12/13 22:09:09
国連からも支援級制度なくせって通達来てるなか、国が動ける策として記事になった気もするけど、発達障害の子が…という話し以前に、少人数にするメリットは大きいと思うんだよね。少なくなればその分一人一人に目が配りやすくはなってく。
発達障害の子を支援級にまとめようとしても診断できてない子はどうしても残るだろうし、大人数で授業するよりも、最初から少人数の方が利にかなってる。
そんな話しだと思うのだけど。
返信
No.114 匿名
22/12/13 22:07:33
>>106
知的のクラスはどの学校もあったりするけど、情緒は数がそんなになくて数校まとめてだったりする
本当だったら情緒クラスだけで普通に1クラス出来ちゃうと思う...
返信