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胃腸炎の子を置いて出かけるママ友
22/05/24 09:41:44
おはようございます。 お子さんはもう高学年の子供。されどまだ高学年の子供なんですよね。まだまだ、未熟です。 人のものを盗むのはいけない。 お金を取るのもいけない。 と駄目なことは伝えた上で、 だけど、盗んでしまうのか何故か。 嘘つくのは何故か。 どういう気持ちの時に頑張れなくなるのか。 なんで嘘を付きたくなるのか。 一つ一つゆっくりでいいからあなたの気持ちを教えて。ママはちゃんとあなたを知りたい。って聞いてみるのはどうでしょう。 子供も一人の人間で考えがあって行動してるはずで、今は受け手も伝え手も気持ちの糸がグシャグシャに絡んでしまってる状態かもしれないので、ママとお子さんで、少しずつどこから解けていけそうか考えてみるのはどうでしょうか。 主さんも、あまり考えすぎないでくださいね。
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古トピの為、これ以上コメントできません
22/05/24 09:59:50
>>31 おはようございます。 優しい回答ありがとうございます。 優しく接したいと思っているのに、「なんでそういうことをしてしまうの？」と聞いてもだんまりだったり首をかしげたり「わからない」と言ったり… 毎回毎回なのでつい強く言ってしまいます… 回数が多すぎて子供叱られ慣れてしまい、説明しても心ここにあらずと言う感じで聞いているのか聞いていないのか… 悲しくて泣きながら説明するのですが全く響いていない気がします。
22/05/24 12:17:08
>>31 そんなにたくさんお話ししてるなら、主さんも大変なんだろうとお察しします。 きっと、主さんがどうしたらいいのかわからないように、お子さんもきっとどうしたらいいのかわからないのだと思います。 その一回の話の中で全部の答えを聞かなくていいので、首を振ったり、わからないと言うなら、「違うんだね。」「わからないんだね。」「じゃあ、一緒にその気持ちが何なのか一緒に考えていってみよう。」と焦らず、ゆっくりと向き合ってみてはどうでしょうか？ もし、あまり時間がなく途中で切り上げなければいけなくなっても、例えば「〇〇の気持ち少しわかったよ。今日はもう寝ないといけないから今日はここまでにしようね。また〇〇の気持ち聞かせてね。」や「また一緒になんで△△したらいけないか考えてみようね」「ありがとう。おやすみ。」など言ってみてはどうでしょう。 少し低年齢向けの言い方ではあるので、その子の性格に合わせて言い方は変えてあげてほしいのですが、主さんが怒ってお子さんがどこかに気持ちがいってしまって、毎度同じやり取りを繰り返すより、お互いにとって意味のある時間になるような気がします。 あとは主さん自身もこういう切り上げ方をしたほうが気持ちが楽かなと思いました。 参考になれば、試してみてください。
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No.31 バーマン
22/05/24 09:41:44
おはようございます。
お子さんはもう高学年の子供。されどまだ高学年の子供なんですよね。まだまだ、未熟です。
人のものを盗むのはいけない。
お金を取るのもいけない。
と駄目なことは伝えた上で、
だけど、盗んでしまうのか何故か。
嘘つくのは何故か。
どういう気持ちの時に頑張れなくなるのか。
なんで嘘を付きたくなるのか。
一つ一つゆっくりでいいからあなたの気持ちを教えて。ママはちゃんとあなたを知りたい。って聞いてみるのはどうでしょう。
子供も一人の人間で考えがあって行動してるはずで、今は受け手も伝え手も気持ちの糸がグシャグシャに絡んでしまってる状態かもしれないので、ママとお子さんで、少しずつどこから解けていけそうか考えてみるのはどうでしょうか。
主さんも、あまり考えすぎないでくださいね。
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古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.34 シャルトリュー
22/05/24 09:59:50
>>31
おはようございます。
優しい回答ありがとうございます。
優しく接したいと思っているのに、「なんでそういうことをしてしまうの？」と聞いてもだんまりだったり首をかしげたり「わからない」と言ったり…
毎回毎回なのでつい強く言ってしまいます…
回数が多すぎて子供叱られ慣れてしまい、説明しても心ここにあらずと言う感じで聞いているのか聞いていないのか…
悲しくて泣きながら説明するのですが全く響いていない気がします。
No.42 バーマン
22/05/24 12:17:08
>>31
そんなにたくさんお話ししてるなら、主さんも大変なんだろうとお察しします。
きっと、主さんがどうしたらいいのかわからないように、お子さんもきっとどうしたらいいのかわからないのだと思います。
その一回の話の中で全部の答えを聞かなくていいので、首を振ったり、わからないと言うなら、「違うんだね。」「わからないんだね。」「じゃあ、一緒にその気持ちが何なのか一緒に考えていってみよう。」と焦らず、ゆっくりと向き合ってみてはどうでしょうか？
もし、あまり時間がなく途中で切り上げなければいけなくなっても、例えば「〇〇の気持ち少しわかったよ。今日はもう寝ないといけないから今日はここまでにしようね。また〇〇の気持ち聞かせてね。」や「また一緒になんで△△したらいけないか考えてみようね」「ありがとう。おやすみ。」など言ってみてはどうでしょう。
少し低年齢向けの言い方ではあるので、その子の性格に合わせて言い方は変えてあげてほしいのですが、主さんが怒ってお子さんがどこかに気持ちがいってしまって、毎度同じやり取りを繰り返すより、お互いにとって意味のある時間になるような気がします。
あとは主さん自身もこういう切り上げ方をしたほうが気持ちが楽かなと思いました。
参考になれば、試してみてください。