• No.195 匿名

    21/07/19 16:57:33

    >>187
    定義の変化や背景を考えると今のいじめは被害者・加害者ではなく、いじめられたと声をあげた人といじめたと言われた人という対等な立場で考えるべきなんじゃないかと思うんだよね。いじめになりそうな芽で動いているのに訴えられたほうは即加害者では冤罪も起こりかねない。

    スクールカウンセラーのカウンセリングを被害者も加害者も受けることで、被害者が逆ハラスメントをすることを防ぎ、加害者がいじめへと発展させるのを防ぐとか。

    保護者も今のいじめの定義を知り、昔と違って加害者が100%悪いとは限らないという認識を持つことも必要だと思う。

    合わないなら避ければいいと考えてる人もいるけど、避けたことを相手が嫌がったらそれもいじめになるのが今だから。

  • No.204 マメ

    21/07/19 17:14:40

    >>195
    100%何もしていないのに、うちの子やられたことあるのよね。理由は幸せな家庭環境への逆恨み。
    だけど、その公平を貫いた学校は被害者であるうちの子を更に苦しめ、加害者である子は守られてしまうといえ理不尽な結末を迎え、加害者は今でもやりたい放題。先生は自分の味方。

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返信コメント

  • No.207 ハツモト

    21/07/19 17:17:20

    >>204
    変な文章

  • No.213 マメ

    21/07/19 17:54:44

    >>204
    だよね。外で急いで打ったんだけど、今見てびっくりwすんまそんw

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