公文、ストレスになるくらいならもう辞めた方がいいでしょうか

公文もどこでも先生によるからなぁ。
最近は左利き直さないことが多いよね。
私なら…通える距離に別の教室があるならそちらに移るかな。
もしないなら辞める。ある程度やり方は分かっただろうし家で市販のドリルするわ。幼稚園の間はそれで十分。

うちの子も左利きですが、治すのは早々に諦めました。字を書く時に手が少し汚れるとか、ハサミとか左利きグッズは可愛い色がないとかの悩みはあるけど、別にそんなに困っていませんよ～。

その公文はおばあちゃん先生ですか？お年寄りには治さないとと思ってる方多いかもしれませんね。どこの塾だろうが、結局先生との相性なので、そこは相性が悪かったと思って別を探してみては。公文でも学研でもいくらでもあるでしょ。

公文はフランチャイズだからね
先生によるから教室変えてもいいと思うよ

>>81
うち公文なんてやってないよ(笑)

ほんと決めつけばっかりだね、あなた。

>>80
まぁ公文で頑張って！

>>79
個人差って言葉を知らないのかな。一体何人の子を育て上げたのか知らないけど、こういう風に少ないサンプルで全てを知った気になってる人って頭悪そう

その公文、全然良くないわ。
とっとと辞めた方が良い。

うちは読みは素晴らしく、書きは遅れてたけど、中受で偏差値トップクラスの学校行ったよ。うちも左利き。

低学年は家庭教育か幼児教室みたいなとこ行って、小3、小4くらいから進学塾行くのが一番学力伸びるよ。
中受しないなら小6くらいから塾行ったらそれでok。公文やってなくてもトップ高校くらいなら余裕。

公文じゃなくても通信教育であるじゃん。公文にこだわる理由は何かな？
うち年中から入って年長の頃には小4相当の国語算数してたよ。合わせて英語も。
左ききだけど、直しもしてないし言われてない。
幼稚園入る前から療育行ったり発達疑ってて立ち歩くこともあったけど、大丈夫ですって教えてくれた。結果問題なくなったよ。
先生に問題があると思うけど。公文やりたかったら教室を変えるとかしてみたら？

公文は相性あると思います
繰り返しやるところはすごくいいけど

今なら他のお教室や
通信とか色々みてみておこさんが一番興味もったのをやってみては？
小さいときは楽しくないと続かないですよ

公文じゃなくていいんじゃないかな。
教室変えてみたら？も分かるけど、あちこちに教室があるからこそ、家の近くにもあって通いやすいのも公文のいいとこだと思うんだよね。
わざわざ遠くに行ってまで公文式にしがみつく程の良さが、今の息子さんにとってあるのかな？

公文が駄目とかじゃなくて、先生が主や息子と相性悪いだけだよ。
公文て他にいっぱいあるから他探してみて。
私の子は公文10年続けて内容的にも本当に良かったと思うし先生と子供の相性も大切だよね。

ご年配の先生なのかな？昔は左利きを矯正してたけど、今時の教育現場だと左利きは直しちゃダメって言うのが常識だよね。右利きと左利きとではそもそも脳の作りが違うんだから、利き手を無理に変えると脳が本来のパフォーマンスを発揮できなくなるって言うのが近年言われてる通説みたい。

ただ、年長で椅子にじっと座っていられないのは少し問題かも。程度にもよるだろうけど、発達障害を指摘されるとか就学前診断に引っ掛けるかもと言うのは、強ち間違いでもないと思う。まぁ、これに関しては公文の先生ではなく専門機関に相談してみた方がいいかも。仮に発達障害だったとして、公文の先生に治療出来るもんでもないだろうし。

うちの公文の先生もそんな感じ。
おばあちゃん先生で昔の価値観を押し付けてきて､進みが悪い息子は興味ないみたいだった。
息子の面談しにきてるのに◯◯の子はここまで進んでて進路は難関高校だったとか､◯◯くんって子はお母さんが離婚してるんだけど､すごく優秀で～とか自慢ばかり。
勉強嫌いになる前にやめた方がいいよ。
じっと座ってられないことが心配なら園の先生に普段はどうなのか聞いてみたら？
年長から小学校に入る練習を始めるし､どんな感じか。

私は小さい頃の公文で勉強嫌いになった。
ひどい成績で高校まで上がったけど、いい先生に出会ってから勉強楽しくなった。
公文は合わない子は早めにやめさせるべき！

先生いくつなのか知らんけど何かオバチャンっぽいねw
でも年長って座ってられないものだっけ？
うちは赤ちゃんの頃からおかしいと思ってたから療育通ってたけど、そこで年長の時園ママに遭遇して、年中の時椅子に座ってられなくてよく教室から脱走するから園から療育勧められて通い始めたって言ってた。
うちは療育のおかげか入園する頃にはもう座ってられるようになったけど。

嫌がってるなら辞めた方がいいと聞いた

うちは兄弟２人をを通わせたけど、子供と私が先生と合わなくてやめました。

本当に勉強が嫌いになる前に辞めてよかったと思ってるし、習い事全般に言えるけど、短くてもやったことは身になってると思います。

うちは左利きは指摘されませんでしたよ。
字の汚さは指摘されましたが…。
左利きの子に右で書かせたら、そりゃうまく字が書けないのでは…。

習い事は学校の授業と違って必須のものではないので、親が違うと思ってて、本人も望んでないのなら、辞めていいと思います。

公文はうちの子らですら、辞めるときの引き留めがすごかったですね。
もし辞めるのなら、負けずに頑張って下さいね。

主さんこないねー。

塾とかのほうがいいよ
公文は先生が嫌ならオンラインでもできるし
その失礼な先生のところに大切なお金落とす意味わからない

うちはピアノの先生が失礼なやつで速攻で教室かわった

勉強自体が嫌いになったら元も子もないよ。やめさせるよ。

まだ公文習えるレベルに達してないので一旦休会したらどうですか？これだと勉強自体が嫌いになっちゃいそう。
焦らず学校で授業受けるようになってじっとできるようになったらまた考えてはどうですかね？
私ならすぐ辞めさるかな。

公文ではなくて英語教室だけど、先生すごい熱心でキツい。会話だけじゃなくてノートに英語を書かせるし、宿題も他にたくさん出る。グループ授業で、宿題やらない子よりやる子を優先に授業するスタイルだから、段々ストレス。楽しんで習いたいのに。

先生の発言もいかがかと思うけど、小学生になれないって繰り返し言われてる息子さんの気持ちを考えて！！
先生のことを夫婦揃ってダメ出しするだけで、そんな状況なのに意味があるかもーと呑気に息子さんを通わせるのではなく、親がダメだと判断して、しんどいことに気づいてあげれなくてごめんねって息子さんに謝ってもう行かないでいいからと言ってあげて下さい。

ストレスになるくらいなら、というより
身についてない上に月謝払って怒られにいってるようなもので、続けていくことに意味はないと思います。お金払ってお子さんの心の傷とストレスを作ってるだけかなと。
自分がもたなそうです、より、お子さんの立場で考えてあげてほしいです。

性質が公文に向いてる子だと思うし、公文以外は難しい気すらする。だから教室を替えて公文は続けてはどうですか。

うるさくしたり机の下にもぐったり、、
勉強できる姿勢が整ってないのに公文に通わせるのはやめた方がいいと思う。
主さんが通ってる公文の先生にもおかしいところはあるけど、さすがにお子さんの状況では、周りにもかなり迷惑になってる。

そもそも先生がハズレだと思うので辞める。
続けるとしても学研や他の公文をあたってみたらどうでしょう？左利きに理解あるところもありますよ。

先生がハズレだから教室変えてみたら？

>>55
そういえば旦那の母親、小学校2年生のときに4年生の勉強スラスラやってたのよーって今でも自慢気に話すよ。
親の自己満足の見本みたいなもんだね(笑)
私大学も偏差値高いとこだったけど実は小中一貫校だったんだよね…口が裂けても言えない。

公文の採点パートに行っていますが
まず指導者がハズレですね
うちの先生は絶対にそんなこと言いませんよ
うちの教室は左利きの子もたくさんいますし、強制はしません
またお子さんはお教室に通うのはまだ早いんだと思います
やはりお利口さんでないと公文には向きません
一度その教室は退会したらどうでしょうか？
公文のプリントはよくできているので公文には通信もありますし、書店でくもん出版から出ているドリルもあります
今されているのはズンズンですよね？
ズンズンはできれば毎日続けた方がよいと思います
左手でいいですよ
多分くもん出版から出ているはず
それとひらがな、すうじをお母さんとおうちでゆっくり進めればよろしいんじゃないでしょうか？
今のところに在籍していてもろくなことはないと思います
教室では机の下に隠れたりしているけど
幼稚園、保育園ではそのようなことをせず一斉行動はできているんですよね？
それなら大丈夫だと思いますよ

私公文の教室で働いてたことあるんだけど…
公文って先取り教育を売りにしてるから、主さんとこのような年齢から小学生の勉強できるのがメリットなのね。（それと親の優越感ね）
だけど実際子供たちは小学校にあがると、学校で習ったことしかやっちゃいけない。だから、公文では習った漢字も、学校では使ってはいけない。
公文で暗算してても、学校ではサクランボの図に当てはめて答えないといけない。
結構負担よ、それって…

公文をずーっとずーっと続けて、中学生で高校生の問題を解ける！なら意味はあると思う。でも現実は中学にあがったら公文じゃなく塾じゃない？
公文させたら暗算が早くなるというけど、そろばんさせた方が早いよ。

だから、幼少期の公文は勉強にやる気がある子が幼児塾がわりに使うところだと思う。あと親の優越感のためね。うちの子、もう2年生の問題やってるのよおほほーって

やめた方がいい
勉強嫌いになっちゃいそう

そのくらいの年齢で公文とか学研に通わせるのなんて企業の思うつぼ、親のエゴ、みんなやってるから、だよね。

運筆から進まない、机の下にもぐるなんてお金を捨ててるのと一生懸命じゃない？

一年生になったら学校でみんなと楽しくいちから教えてくれることばっかり。

わざわざそんな小さいときからさせる意味は？

やっぱ親の都合だよね。

先生のせいじゃなくて、お子さんの実力でよく考えてみたら？

左利きを直す必要はないと思うし
先生の発言も？？？と思う部分はあるけれど、
年長さんなのに
皆が静かにきちんとしなければいけない橋で
じっとしていられなかったり机の下へもぐったりしてたらそりゃ発達を疑われるわ。
迷惑に感じてる子供や親御さんもいそうだしやめさせる一択でしょ。

本人がその気じゃないならやらなくていいと思う。
小学受験とかしない限り幼稚園児は出来るだけ遊んだ方がいいと思う。
小さいうちにたくさん遊んだ子の方が学力も伸びるとされてるよ。
勉強や机に向かうことに小さいことから苦手意識が付くくらいならやめた方がいい

先生の相性があると思うけど、小中学生がいる中でうるさくしたり机の下にもぐるのはやっぱり迷惑だと思う
せめて小さい子がいる時間帯に変えたり出来ないのかな？
きちんと座って課題を進められないなら、まだ早いのかも

うちの子は公文じゃなくてソロバンだったんだけど。上の子は5年生まで通って、中受の算数にめちゃめちゃ役立った。今、高3だけど、理系で数学はものすごくできる。暗算できるから時間に余裕ができるのが大きい。
真ん中の子、年中から通い始めたのに全然進まず。ソロバンしながら寝る始末。それでもそのうちやる気になるかもと粘って粘って4年生まで通ったけど、ほとんどなにも身に付かずに終わった。最後は先生も私も諦めの境地。
今、高1だけど、数学大得意。あれ、結局長男と結果同じじゃんってなってる。
下の子、明らかに上より真ん中にタイプが似てた上に落ち着きもないのでソロバンは諦めた。家でドリルさせたり百マス計算させたり手をかけた。今、高学年。塾行ってるけど信じられないくらいバカ。
結局、持って生まれた性格と才能がものを言うのであって、小さい頃の教育ってプラスアルファ程度のものでしかないなって。
公文に拘らず、お子さんが少しでも興味もてる勉強方法を見つけてあげたほうが伸びる気がします。うちの真ん中も書くの嫌いでたいして書けもせず入学したけど、大丈夫でしたよ。1年生の正月には硬筆書初めのクラス代表になりました。入る時は名前かけたら充分です。

否定的な言葉は気になるね。
良いところを見つけてくれる先生探すのも良いと思うし、そもそも公文をやめてストレスなくすのもいいと思う。
先生がこうだから…ではなく親のあなたが選んだら良いのでは？勉強の場はそこの公文だけじゃないだろうし。我慢して通わなくても良いんだよ。

うちは小２だけど算数のプリント４枚が１時間以上かかった日、教室出た瞬間泣き出してもう辞めるって言ったから、休会するってLINEしたよ。

電話や面と向かっての方がいいのは分かってるけど、口じゃ敵わないしLINEでも『今の学習の重要性を理詰めで本人に話したい』とか言ってきたから、ほんとにしんどそうだから無理って言ったよ。

先生も諦めて休会受け入れてくれたから、このまま来月末にでもやっぱり無理だから退会するって言ってくる。

公文やってた時は公文の宿題と学校の宿題でいっぱいいっぱいだったけど、今は学校の授業の復習も出来るし本人のレベルに合ったおはなしドリルやなぞぺ～とかのドリルも図鑑を書き写したりも出来て、ストレスフリーだわ。

その先生もあまり良くなさそうだし、一方でお子さんもさ、
息子がうるさくしたり、机の下にもぐったりするなんてまだ教室通いは早いよ
どうしても公文やりたいなら通信で、家で親が見ればいい
うちは3歳直前から通ってたけど、きちんと毎回座ってたよ、だから続けさせた
周りに迷惑なのに通わせる人、正直やめてほしい

公文は「学習」ではなく、身につくまで同じことをひたすら繰り返す「訓練」のイメージ。
「できるようになる喜び」を感じる前に飽きたり、嫌になる子も多いと思います。
通わせることに疑問を感じているのなら、辞めてもいいと思いますよ。
文字や数字は公文より、家族の名前を書きたい、お手紙を書きたい、みたいな動機付けがあった方が書けるようになるかも！

公文はまず、先生との相性だと思う
その先生は良くないね。
お勉強自体嫌でなければ、他の教室行ってる人に先生どんな感じか聞くのが1番良いと思うよ。

教室での態度が目に余るのかな？
優秀で言うことを聞くではなく、問題が解けて楽しい！みたいな感じだから、子供自身が乗り気じゃないと難しいかも。

幼稚園では問題なく過ごせてるのなら、よっぽど公文が嫌なんだろうし、このまま続けても身に付かないと思うよ。

主さんを非難したいわけじゃないよ。
同じ習い事でも、例えばスポーツや幼児教室とかだと精神面などの躾も含めて見てくれるものだと思うんだけど、公文ってあくまでも勉強の場だから、座ってお勉強ができないのであればそれを正すのは親だし、迷惑をかけてるって認識されてるのであれば辞めるべきなのかな、と思いました。
もちろん先生の発言は良くないです。
でも合わない場所って分かってるのに、歓迎されてないって分かってるのに通わせ続けられる息子さん、かわいそうです。

公文って先生によって全然質が変わるから続ける事に意味がある、辞めさせたくないって思うんなら別の公文に行った方がいいよ
嫌な人には関わらないようにするっていうのも生きてく上で大事だよ
このままその教室にいさせたら、どんなに嫌な目にあっても逃げることのできない子に育つよ
そういう人の行き着く先って想像つくよね？

公文そのものやお子さんが悪いんじゃない。
その教室が悪いので、できればすぐに教室かえてほしい。
まだお子さんが本当に公文がいやか、今のままでは判断できない気がする。
（教室変更後、本部に相談してもいいとすら思う）

うちも主のお子さんと同じくらいの年齢で同じく公文やってるけど。
まだこの世に生まれてたったの４－５年よ。
大人でも「今日は気分のらないなぁ～」とかあるでしょ。
子どももムラが出るのは仕方ないよ。
机に向かう感覚、新しいことができるようになる楽しみを知ってほしい、
が目標でいいと思う。

公文は合う合わないあるし、うちも一ヶ月でやめましたよ。
習い事は合わなければ結構皆さんやめてますし、うちもピアノやらいくつかやめました。
やめ癖がつくから嫌だなと最初は思いましたが、ストレス溜まるくらいならやめます

息子さんに聞いてみて行きたくないってことなら辞めてもいいと思いますよ。他の公文に移るとか別の習い事をする方がためになりますよきっと

公文ってあんまりのイメージあるわ。
先生がおかしい人多いような、、話きく限り。


勉強なんて楽しんでやらないと
絶対やらないと身に付かないし嫌いになっちゃうよね

私ならやめるかな。

イヤイヤやっても身に付かない気もするし、勉強の方を進めたいなら、そもそも左利きを直す必要ってないと思う。すごいストレスだと思うよ。利き手でない方で字書いたりできる？頑張れば書けるかもしれないけど、そのスピードで勉強するなんて大変だと思う。もし、どうしても治したいなら、まずは字じゃなくてぐるぐる描きレベルからだと思うよ。
まだ年長さんだし、えんぴつ嫌いになる方が心配。利き手はマナーの問題だから絶対直したいって親も中にはいるけど、昔より左利きの子も多いし、外国行けばもっといるよ。親が気にしないなら直さなくても。直すなら勉強の方はもう少し長い目でみてあげないとかわいそう。