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結局のところ、英語はやっといたほうがいい? (2ページ)
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ママ達の声
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英語だけでなく、意味ない習い事はなんでもあるんじゃないの?
親が子どものためと思って習い事色々させても、本人に合わなかったら何の意味もなくて無駄金払ってるだけ。
塾や公文行っても馬鹿な子はバカ、スポーツやらせても下手な子は万年ベンチ。 -
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No.
- 306
- 一条兼定
- 20/12/02 16:25:31
1年半前から夫の転勤でアメリカに住んでるけど、まず日本語からの方がいいと思う
子供は4歳からこっちにきて今6歳(日本で年長、アメリカでは1年生)だけど勉強教えてる時日本語じゃ理解できない時がある
小さいうちからやってると発音はいいし吸収もいいけど、発音なんて通じればネイティブじゃなくてもいいから日本語が確立する小学校3.4年生からでいいと思う
あと、かなり英語に触れる時間が長くないと話せるようにはならないから日本で親がバイリンガルとかじゃない限り話せるようにはならないと思う -
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No.
- 305
- 北条氏綱
- 20/12/02 16:25:30
テストは文法だから結局話せても意味ないんだなって実感した。
娘は聴覚優位だから、聞き取れるし話せる。
けど書くのが苦手。
結果的にテストの点数はあまりよくないから、会話できるだけでは中学高校の成績に結び付かず、英語の評価は悪かった。
日本は文法がいる。
いま専門学校だけど、バイトで海外のお客様に英語で答えられるから重宝してもらってるけど。
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No.
- 304
- 戸沢盛安
- 20/12/02 16:24:49
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No.
- 303
- 本多忠勝
- 20/12/02 16:24:46
日本で英語を習っている人で英語を話せる人はいないっていうよね^^;
親が放って置いても賢い子は、どんどん勉強して英語を使えるようになるだろうし、小さいうちから「英語!英語!」って追い詰めないことが大切かなと思ってる。
英語ネイティブの発音である必要はないものね。
フランス人の話す英語って、日本人のカタカナ英語っぽくて面白いよ(^^) -
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No.
- 302
- 本多正信
- 20/12/02 16:23:37
>>299
受験とか、英検取得のためという人が多いからでは。 -
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No.
- 301
- 直江兼続
- 20/12/02 16:22:45
英語を習わせて学校での好成績を目指すのか、ネイティブな会話を目指すのか。
好成績を目指すなら、国語算数と同じように習わせてもいいと思うし、会話を目指すなら徹底的な英語環境を作るとか。 -
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No.
- 300
- 服部半蔵(弱い)
- 20/12/02 16:22:37
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-
No.
- 299
- 堀秀政
- 20/12/02 16:22:22
英語教育関連て本場はだめで日本向けの英語じゃないと受け入れられない奇妙な空気ある -
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No.
- 298
- 服部半蔵(弱い)
- 20/12/02 16:19:33
>>207
DWEちゃんとやってた子はスピーキングもリスニングもできる子が多いけど、そういう成功してる人もいるから、決めつけでものを言うのもなんだかなぁ、と思ってしまいました -
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No.
- 297
- 本多正信
- 20/12/02 16:18:19
>>295
基礎英語0でもやってる。 -
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No.
- 296
- 足軽
- 20/12/02 16:17:45
-
-
No.
- 295
- 直江兼続
- 20/12/02 16:17:35
>>282
ここ1~2年のNHKの英語であそぼやベネッセなどの英語教材でもデフォになってるから可能性はなくはない -
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No.
- 294
- 豊臣秀長
- 20/12/02 16:17:00
-
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No.
- 293
- 足軽
- 20/12/02 16:15:14
>>289
英語の時間だよ。アルファベット書く練習だと聞いた。 -
-
No.
- 292
- 本願寺顕如
- 20/12/02 16:14:13
-
-
No.
- 291
- 上泉信綱
- 20/12/02 16:14:04
>>284
日本の英語教育と海外で使える英会話が全く違うってのもあると思う。その中学生が全くできないってって話の部分ね。前に菅さんの英語ツイート叩かれてたけど、そういう感じだと思った。間違いではないけど、現地ではそういう英語使いませんよって。
私の場合だけど中高時代、英語の成績よかったけどスピーキングしないから海外じゃ全く意味なし。文法にとらわれて固まってしまう典型的な英語できないパターン。
国際結婚した人たちはむしろ英語全くできなかったから、喋るの真似して練習したって感じ。文法わからないからすんなり取り入れられたみたいだよ。 -
- 290
ぴよぴよ
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-
No.
- 289
- 服部半蔵(弱い)
- 20/12/02 16:12:01
>>286
それは国語の単元のローマ字じゃないかな? -
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No.
- 288
- 直江兼続
- 20/12/02 16:10:44
やっている家庭と何もしていない家庭だとスタートの時点で差は有ると思う
でも、会話したり文法的な事は興味があれば何歳からでもでも習得できるよ
ただ、発音とリスニングは耳の良い乳幼児の時からやっておいた方が良いって言われてるね
知り合いの英語を教えている方から映画でも歌でも良いかネイティブが発音するものを乳幼児期から日課として聴かせると良いって言われたよ -
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No.
- 287
- 石田三成
- 20/12/02 16:07:33
自ら英語を学ぶと他の言語にも興味を持つのよね
それは副産物だと思う。その国の歴史にも興味が移るし。学びとはこういうものだと
子供が自然にそのようになるためには親の指標は
ある程度必要なのでは
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-
No.
- 286
- 足軽(長柄)
- 20/12/02 16:04:33
-
-
No.
- 285
- 匿名
- 20/12/02 16:04:00
私は学生時代に2年留学して、聞ける、それなりに話せる、までのレベルになった。その後は旅行関係の職に就いたので、英語を話すお客さんが来た時や旅行時に役立った。今の会社は海外のグループ会社のメンバーがたまに来るので、その時に役に立つ。
ビジネスの難しい話は無理だけど、それなりに活かせているので、うちの子ももしやりたいとなったらもう少し大きくなってからでもいいかなと考えています。今のところ動物関係の仕事がしたいと言っているので、要らないかも -
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No.
- 284
- 加藤清正
- 20/12/02 16:01:50
狭い話で悪いだけど
私の周りの英語話せる、仕事にもしてる人たちはみんな高校生~大人になってから勉強してた
ネイティブかは分からんけど普通に外国の友達と喋ってるし仕事で翻訳したりしてるし
彼女ら見るとやっぱやる気次第かなぁと
ちなみに3歳から週一で習わせた友達の子は中2の今英語全然ダメで、3歳から毎日のように英語教室?だかに通いつつオンライン授業もやってる友達の子は園児ですでにペラペラになってたよ
やるならとことんだね…うちは無理だ -
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No.
- 283
- 匿名
- 20/12/02 15:59:38
-
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No.
- 282
- 直江兼続
- 20/12/02 15:59:32
>>281
フォニックスは学校の授業でやるのかな? -
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No.
- 281
- 足軽(長柄)
- 20/12/02 15:58:25
うちは海外に住んでたから、忘れないように続けた方がいいかなって思って行ってるよ。phonicsを現地で習ったから、初めて見る英単語も読める。
小学校から英語始まっても、噂じゃカタカナ英語で学校じゃ意味ないと思う。
無意味って人多いけど、例えば水泳選手にもならないのにスイミングして何になるの?ってのと同じ感じだなー。スイミングが水泳選手にならなくても体力や体づくりに意味あるってなら、英語も海外の言葉や文化を知れば意味あるし。
まぁ何事も合う、合わないはあると思う。 -
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No.
- 280
- 小田信義
- 20/12/02 15:57:55
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No.
- 279
- 直江兼続
- 20/12/02 15:56:42
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No.
- 278
- 北条氏康
- 20/12/02 15:53:19
ちゃんと4技能身についてる子とついてない子といるよね。
英会話ずっと習ってるけど英検受からないとか学校での成績悪い子もいるし。
習ってなくても2級以上取って学校での成績もいい子も多いから結局は家庭内での学習も大事なんだよね。
2カ国後以上読み書きできるのは良いことだと思うよ。 -
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No.
- 277
- 本多正信
- 20/12/02 15:52:10
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- 276
ぴよぴよ
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No.
- 275
- 細川忠興
- 20/12/02 15:50:17
>>271
全然恨みなんかないけど 笑、あまり効果のないことしてるのに世間に向かってドヤ顔してる母親って馬鹿にしたくもなるよね -
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No.
- 274
- 本多小松
- 20/12/02 15:49:34
なんでもそうだけどさ、やらないよりやったほうがいい。
子供の視野が広がるし経験値が上がる。 -
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No.
- 273
- 徳川家康
- 20/12/02 15:48:57
うちは無意味だったなー -
-
No.
- 272
- 丹羽長秀
- 20/12/02 15:47:11
英語に慣れ親しむ、外国の文化を知る事ができる。ちょっとだけでも視野を広げてあげたい気持ちでうちは英会話を習わせてる。外国人の先生と触れ合ったり、子供は楽しんでるよ。 -
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No.
- 271
- 小田信義
- 20/12/02 15:46:53
早期英語教育に恨みでもあるのかって人多すぎて笑うww
お金足りなくなるとか、他人に家のことなんてほっとけよ
質問されてるからうちはこうだったよって答えただけなのに
英語教育してる人はしてない人の事なんて眼中にないよ -
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No.
- 270
- 斎藤朝信
- 20/12/02 15:46:50
>>263
わたしはそうは思わないな。
大人になった今、どの教科よりも圧倒的に英語が出来たらなと思うことが一番多い。
仕事にしろ趣味にしろ学問にしろあらゆる分野で、もっと極めたいもっと深く知りたいと思った時に英語が出来るか出来ないかで可能性の広がり方が全然違う。 -
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No.
- 269
- 鍋島直茂
- 20/12/02 15:46:40
>>267
そんな一筋縄でいくような単純なものじゃないのよ。
音を聴いても意味がわからなければそれはただの音でしかない。
聴いて脳内で一つ一つの単語が思い浮かぶようでないと意味は理解できないものだよ。 -
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No.
- 268
- 本多正信
- 20/12/02 15:46:10
ECC行かせてたけど、コロナもあるし、
オンライン英会話で毎日受けさせようかなって考え中。
講師がフィリピン人だったりするみたいだけど、アウトプット目的だったら気にしなくて良いみたい。
読んだり聞いたりは自習できるけど、しゃべるのは相手がいないとなかなかね。 -
-
No.
- 267
- 足軽(弓)
- 20/12/02 15:42:44
聴く力を強化する。
聴覚優位な子なら、伸びるだろうね。
将来他の外国語もすんなり学習できるようになると思うよ。 -
-
No.
- 266
- 富士山
- 20/12/02 15:40:02
>>255
そうだと思うよ。ちょっとは興味持ってやったけど、全然身になってないんだと思う。
習い事でやるから失敗するんだけどね…
やっぱり毎日触れてないと難しいよ。
うちは30ー60分くらいだけど12年続けたから映画も英語字幕と英語音声で理解できるし、会話もできるけどね。週1、2回英会話スクール行っても時間が足りないと思うわ。 -
-
No.
- 265
- 本願寺顕如
- 20/12/02 15:38:27
>>256どんだけ貧乏人の発想よ -
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No.
- 264
- 匿名
- 20/12/02 15:37:53
うちの子小学校入学前まで何もさせてなくて名前すらやっとかけたレベルだったけど小学校で習ったこと一回ですぐ理解するから普通に周りと追いつけてる。まぁバカは早くからやった方がいいかもね -
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No.
- 263
- 元ショートスリーパー(寝ても寝ても眠い)
- 20/12/02 15:37:38
そりゃあやった方が良いとは思うけど、重要性は他の教科と同程度だと思う。
別に「これからは英語くらい話せないとやっていけない時代だから」とか、そういう事は思わない。それ、もうかれこれ30年前から言われてる事だけど、実際今そんな状況になってないしね。
英語だけが特別大事なんじゃなくて、国語算数理科社会英語の勉強は全部大事だから、小さい頃から少しずつその土台を作っておくに越したことはないと思う。 -
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No.
- 262
- 片倉小十郎井伊直政
- 20/12/02 15:36:50
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No.
- 261
- 石田三成
- 20/12/02 15:36:14
中学の定期テスト、小学校の頃に英語の塾等にいってた子達が
90点代で成績がいいって聞いたよ。 -
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No.
- 260
- 榊原康政
- 20/12/02 15:34:22
>>255
だからざまーみろとか言いたいのかもしれないけど、国内でちょこっと習う分には本当に大して身につかないのが英語だから。 -
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No.
- 259
- 長宗我部元親
- 20/12/02 15:34:15
文部省が英語教育に本腰入れてきたから将来的には高校の英語の授業は、英会話でお互いディスカッションするくらいになるまで底上げさせるのを目指してるらしいよ。だからやらないよりはやった方が絶対いい。喋れたら職業選択も広がる。 -
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No.
- 258
- 直江兼続
- 20/12/02 15:33:06
No.-
307
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織田信長