• No.258 保元

    19/08/15 15:03:05

    >>232
    林先生と言ってることは一緒だと思うよ。
    英語を勉強することが目的となってはいけないの。
    英語はあくまでも手段やツールでしかない。
    そこをきちんと親自身が分かっているかどうかが大きな分かれ目。
    別の意見にあったけど、偏差値高い親ほどやるべきことがわかってるというのはそういうことかと。
    他のことで学習する意義や学習方法を身につけていれば、英語はいくらでも習得可能かと。

  • No.262 長治

    19/08/15 15:09:05

    >>258
    うちも英語だけやらせてる訳ではありませんよ。
    しかし英語のネイティブの発音を修得するには期限が決まっています。やるべき歳にやるべき勉強があると思っています。

コメント

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返信コメント

  • No.278 保元

    19/08/15 15:22:21

    >>262
    純粋に疑問なんだけど、ヒアリングはともかくとしてそんなにネイティブ並みの発音って必要? 伝わるものが伝われば十分なんじゃないの?

  • No.282 延文

    19/08/15 15:25:28

    >>262
    サッカー選手の神経系の発達が10歳までに行き渡ってないと完璧な技術は身に付けられないって言われてるのと一緒な感じね。
    確か人間の脳の大きさは10歳~12歳で成人と同等になるんだと思ったけど、そういうのも関係してるのかもね。
    ま、目標がはっきりしてたら親は出来る範囲で最大限サポートするだけか。

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