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に入っています。一人目でわからず悩みに悩み支援級に入れました。
3年で戻したいなと思いましたが、理科や社会が増えるとなると厳しいのかな。
今現在二年生でテスト問題を見たら最低６０点最高85点。一年生の時は30点代ばかりでした。最近は息子が勉強できなくても、支援級だからいいやという気持ちが出てきてしまいました。
旦那は支援級に対して偏見を持っていて、なおかつ子育てに積極的ではない為私一人で悩み決めています。
三年生で抜けて大丈夫かなという不安と抜けさせたいという気持ちが葛藤しています。
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>>32
うちの学校はそういうお試しみたいなのがなくて。
悩みます
ちゃんと将来働けるならどちらでもよいんだけどな。難しいよね
たぬきさんは結婚してるかな？
>>34
ないんですね。お願いするのも無理そうな感じなんですか？
就職はサポートありを希望するなら障害枠の方がいいですが、全国共通かはわかりませんが私が住んでる所は週に３２時間働かないとサポートつきません。
一般枠では障害ありを伝えると雇ってくれるところが少なすぎる気がする。
一般枠で障害隠して働くと、理解力低いのでゴミ扱い、おかしい奴扱いで、居心地が耐えられるかになりました。ん？日本語あってる？居心地が、、、悪い？辛い？
結婚していて、子ども三人います。旦那の母親とは私の障害理由に交際時から大反対だったので今も会ったことはありません。お父さんは数ヶ月ごとに会ってます。
>>33
うちの子は通級はグレーか軽度発達障害じゃないと行けないと言われました。
地域差がありますね。
今は昔なら健常者で通ってた人も障害者扱いされるんだね
職場にも障害者枠で働いてる知的障害者の人いるけど理解力も意思の疎通も全然問題ない
むやみやたらに障害者認定するのは不幸な人を増やすだけなのでは？
国にとっての負担も大きくなるだろうし
>>35
ありがとう。 学校にお試しお願いしてみようかな。
やはり一般枠だと皆と同じように仕事しなきゃだし求められるし子供がきつい思いするなら障害者枠の方が働きやすいかな。
たぬきさん結婚して子供いるなら良かったです。
私も息子の将来が心配です
>>38
高校は支援学校だったけど、就職に向けて実際に働きに出る授業があり、１年はただのトレーニング？というか、何に向いているのか調べるため？の期間で、２年になったら向いている職業が絞られてたら、絞った中でのいろんな場所の所に行き、３年になったら１つか２つ自分に合った場所を決め、進路指導の先生や仕事先の人と一緒に決めていくよ。
卒業後も進路指導の先生はよく来てくれました。
これも地域差があるかもしれません。
うーん。結婚してるけど、一般家庭と違いますよ
ガイドヘルパー、家事支援ヘルパー利用しないと生活できないので毎日申し訳ない感じです。
私は時間配分が不得意なのと人の顔と名前が覚えにくい、まあ他にもありますが。
未だに病院の主治医でさえも15年以上見てくれてるのに名前がわからない、子どもの担任の名前もわからない。
保育園の送迎も時間配分が苦手なのでヘルパーや旦那なしで行けるようになるまで４年かかりましたよ。泣
>>38
障害あって結婚してることが良かったと思ってるならそれは間違いだね。
周りが大変だし生まれてきた子供も大変になるわけで。
サポートが必要な子供なら余計に結婚させない方がいいと思うんだけど。
割り算や分数って三年生くらい？
そこで一気に脱落する子が多かった記憶がある。
国語は漢字をコツコツと覚えるのと読書するくらいしか出来なそう。
理社は暗記出来ればOK。
普通級いって無理なら戻るじゃダメなの？
>>40
あなたみたいなアスペ傾向の人と結婚したらお子さんも旦那さんも大変だね
>>23
うーん。それは学校側の対応が悪い
「障害だろう」って目で見てるから「発達障害者用テキストにはこう書いてあったから正しいだろう、やらせよう」って判断は軽率すぎるよ。学校のスクールカウンセラーに臨床心理士はいないのかな？担任やカウンセラーよりも校長先生はそういったことを学んでいて詳しいから校長と直接話し合いをしてみては？
>>39
たぬきさんありがとう。文面からみると全然障害あるように思えないけど。
うちも療育手帳をとりもしかしたら支援高等学校も考えています
勉強も難しくなるし人間関係もでてくるしちゃんとベストな選択をしてあげなきゃです
>>44
日常会話程度は、たぶん大丈夫ですが、関わるとよくわかる。とよく周りに言われます。
友達も幼馴染でさえも、一言目はその人の名前からはじまります。私○○だよ。元気してる？となるので変ですよね。
前にも書いたけど顔と名前を覚えにくいので話しかけられたら声で知ってる人か知らない人かを判断してる部分が大きいので。
何人かの人が言ってる通り、支えてくれる人は大変だと思います。すみませんと、ありがとうの気持ちが大きいです
お子さんが過ごしやすいように。自立に向けて。悩みながらも前に進めるように頑張ってください！！
>>23お試し五年でしてみてって書いたものだけど、うちの小学校だとだいたいそういう流れで中学に行くの。主さんとこはどうかわからないけど。そして知的のない自閉症の子は中学で支援に行っても通常の子と同じ勉強内容なんだよね。だから通常行く子と中学で支援選ぶ子の違いはコミュニケーションがいかにとれるか。だから勉強面は今のとこ支援でマンツーマンがいいかなぁと思った。
すみません、トピ立てときながら全然見れませんでした。
皆様のコメントや体験談を全て読ませていただきました。
地域にもよりますよね。出来れば3年で戻して無理なら四年から支援級にしていきたい。
こんなこというの酷なんですが、、授業参観のレベルが酷かったんです。。普通の幼稚園にいってたんで、同じようなことやっているような、、、音楽会も、去年普通にみんなと披露できてたんで、うちもっと出来るのにと悲しくなりました。それでもマイペースだとこれが精一杯なのかなと、、未だに悩んでます。
もう一度教育センターにいって相談してみようと思います。
勉強のマンツーマンは合う感じはします。
これは支援級なのかなとも思います。
