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匿名
発達障害の子供の母です。文章力、会話力が低いです。長文で、スラスラ話せず幼稚園児以下です。何度こういう風に話すんだよ。と教えてもできません。
私自身は、できないことがあると母親に、バカじゃないのといわれ、バカにされて、次はバカにされないようにしようと頑張って、成績はクラスで上の方でした。
発達障害の子供は褒めて育てなさいと色々な講座や機関でいわれます。ですが、自分より出来が悪い子供を褒めるのができないのです。怒られて次はがんばろうと思わないのでしょうか？ただ、ただ、自信がなくなるだけなのでしょうか？出来ないことや動作や食事が遅い不器用で日々辛いです。コメントよろしくお願いします。
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No.9 主 匿名
15/09/13 20:14:16
褒めるハードルを下げて、褒める子育てをしたら、この子は、この程度でいいんだ。自分は大丈夫なんだ。と思って、本来到達しなければいけないレベルまで頑張ろう。と思わなくなるんじゃないか、向上心が育たないのではないか？と心配なのですが、どうでしょうか？
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1件
No.16 主 匿名
15/09/13 20:27:58
みなさん、>>12さん 何度言ってもすぐ元通りだけど(´Д｀)
そうなんです。何度言ってもすぐ元通りで、成長を感じられず、虚しくなります。うちも軽度なので健常者として生活していくと思うので、本人のために、健常者と同じようになってほしいのです。
褒めて育てる というのが、まるで他人のお子さんを預かってるような、自分の子なのにお客様みたいな感じで、腑に落ちないのもあります。
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No.25 主 匿名
15/09/13 20:47:42
コメントありがとうございます。自己肯定感の件は、よく聞きます。私は母親に、ダメだった時は、バカじゃないのといわれ、見返してやると頑張るタイプだったので、イマイチ理解できないのです。注意されたら、次からは注意されないよう褒められるよう頑張ろうと思わないのでしょうか？
こういうタイプのお母さんは、子供をか弱いお客様を相手だと思って、育ててるんでしょうか？私は自身、それと比較すると雑草みたいな育てられ方だったとおもうので、理解できないのです。
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6件
No.41 主 匿名
15/09/13 21:44:55
みなさんコメントありがとうございます。自分から生まれたけど別人格、健常者でもダメといわれて、見返すのではなく、萎縮する人もいる。というコメントが心に残りました。 同じように悩んでる人もいて、少し心が楽になりました。
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No.48 主 匿名
15/09/13 22:36:56
みなさんコメントありがとうございます。
そうですね、私は褒めて育てるのがいいんだ。と何度教えられてもそれができないので、会話力、文章力など何度教えてもできない私の子と同じですね。
私は絵を描くのが小さい頃から苦手です。お手本があってそれを見て写すのは、手本が無い状態から描くよりは、まだできると思います。
それと同じで、私の子の文章力、会話力も、諦めないで私がお手本を、示していけば上手になるんでしょうかね。
自分が母親に受けた教育と真逆なので難しいですが、怒られて萎縮する人もいる。というのを心に留めておかないといけないと思いました。
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1件
No.51 主 匿名
15/09/13 23:03:00
>>49
何をしていいか、何をすれば褒められるかを忘れ てしまうんだよね。 その時の自分の感情や、状況にばかり目がいってしま うから、判断ができなくて同じ事ばかりしてしまうん だよ。
お客さんでもいいじゃん、子供の為なら。
以上のコメントが心に残りました。ありがとうございます。
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No.52 主 匿名
15/09/13 23:10:36
>>50
主さんの得意なものが価値のあるもので、主さんの苦 手なものは価値のないものだと思ってませんか？ 言葉数が少なかったりで会話は下手でもお子さんの中 には主さんより得意な何かがあるかも知れないですよ。
というよりも、会話力、文章力は、それが人として基本的なものですし、それが劣ってると人と上手にコミュニケーション取れないと思いますので、心配なのです。今は幼稚園児以下でも何とかなっていても、学年が進むにつれてそれでは認めてもらえないでしょうし。
ですが、床に置いたハンカチをつまみ上げるお話は、心に残りました。ありがとうございます。
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3件
No.58 主 匿名
15/09/13 23:18:30
>>53
釣りでは無いです。真剣な思いですが、やっちゃったねとは？
自分の子を押し付けてやりたい。という表現は、逆にあなたが、あなたの子をバカにしているようにも捕らえられてしまいますよ。
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No.61 主 匿名
15/09/13 23:26:12
>>55さんは、53さんと同じ人ですか？
何かお気に触ったのでしたら謝ります。私も真剣に書き込みをしています。
反論のような感じになったのが、いけなかったのでしょうか？
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1件
No.62 主 匿名
15/09/13 23:29:37
誤字すみません。
正しくは、気に障るです。
それと 捉えられてしまう。です。
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No.65 主 匿名
15/09/13 23:44:55
>>64
[でも、出来ないことに劣等感だけを持ち自尊心が傷つ き、心を閉ざしてしまったら困難に向かうことも乗り 越えることもできなくなりますよ。苦手なことがあっ ても、これが得意だから大丈夫！と自信になる何かが あれば、会話が苦手でも挫けずに伝えようとする気持 ちを持ち続けることはできるかも知れませんよ。]
以上のコメントより、
私は心が傷ついても立ち向かおうとする負けん気？がありました。
心を閉ざして乗り越えられなくなる。という私と反対になってしまう人もいるというのが心に残りました。ありがとうございます。
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No.67 主 匿名
15/09/13 23:47:29
みなさん、引用部分をもっとわかりやすく書けば、トラブルにならなかったと反省しています。誤解を招いてしまい申し訳ありませんでした。
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No.72 主 匿名
15/09/14 00:00:22
バカにされて萎縮する人もいるというのは、わかります。何というか、頭では分かってるんだけど、自分の子となると、そう考えられなくなるというか。他の子だったら、叱られすぎて萎縮しちゃってるな、あの子は。というのは、客観的には思えるんですが。
自分の子も客観的に見られるよう努力します。
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1件
No.75 主 匿名
15/09/14 00:11:21
>>74
> 私はとりあえず廻りに叩かれない育児を苦しく、だん なは無視でしました。
励ましありがとうございます。 引用した部分をもう少し詳しく教えて頂けたら嬉しいです。
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No.78 主 匿名
15/09/14 01:02:23
>>76 そうなんです。これでokなんだ。と思ってしまうのではないかと、心配になるんですよね。
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No.79 主 匿名
15/09/14 01:08:17
>>77
うちは、通常級で、手帳無しの軽度です。77さんのお子さんは手帳なしで、支援級なのですね。手帳無しなら通常級でもいけそうとおもってしまいますが、支援級にしたのは、無理をかけさせたくなかったから。なのでしょうか？
他の子を見ると、難しい表現、しかも早口で相手に自分の気持ちを伝える様子を見て、成長してるな、それに比べてうちの子は、、、と焦ってしまうんですよね。
他人と比べてはいけないと分かっていますが、、、目の当たりにすると心が乱されます。どうしたら、他人は他人と悟れるようになれるんですかね？
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No.86 主 匿名
15/09/14 02:37:06
>>84 やはり褒めるって大事なんですね。
難しいけど、頑張って褒めてみようと思います。
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No.87 主 匿名
15/09/14 02:44:22
>>85 似たような状況の人がいて何だか心が落ち着きます。
あなたの耳はチクワですか？
っていう表現が面白かったです。発達障害の事を考えていて笑える事なんて無いので。85さんも色々辛いことあると思いますが、深刻になり過ぎずに頑張ってるのかなと思います。私もそうなれるよう頑張りたいです。
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No.88 主 匿名
15/09/14 02:49:36
>>83 当事者の方からのコメントありがとうございます。二時障害は怖いですね。頑張って褒めてみようと思います。
ちなみに83さんは学生の時、支援級だったのでしょうか？また、通常級だったとしたら支援級にいった方が良かったなと思いましたか？
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No.101 主 匿名
15/09/14 07:59:54
100のコメントも主です。違うブラウザで書いたので主と表示されませんでした。
>>94 92 そこまで悟れるようりなりたいです が、それは難しいですね。。。94さんのお子さ んはどの程度の障害ですか？ 軽度だから、諦め切れなくて逆に焦るのかな？
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No.102 主 匿名
15/09/14 08:03:59
>>96 そうですよね。昔は今のようにすぐに障害と言われなかったと思いますしね。
健常者として育てられてきたので、ここまで成長できた。とは思いませんか？
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No.104 主 匿名
15/09/14 08:09:03
>>98、97
そうなんです。世の中には、成長の目安や偏差値があるから、どうしても標準を意識する場面になると はぁー。とため息が。。。比べてはいけないと頭では分かってるんだけど。
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