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習い事や「これをして改善された」というものってありますか？
元気が良すぎる男の子の母です。
フラフラ離席したり等の問題行動はありません。
ただ、おしゃべりが大好きでそそっかしいです。
（最後まできちんと聞かずに先走ってしまう為ケアレスミスも多い）
育児する上で親側が気をつけた方がいいことなど教えてください。
習い事等もなにかさせていますか？
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お習字 公文
>>63
うちと似ていると言って貰えて嬉しいです。
うちもです。
優等生タイプではないので賢い子達に比べるとトロいです。
そういう子達が模範的に早く先生の指示に従うように手洗いや椅子を並べて座るというのをやっているとうちは「先に手洗ってもいいよ？」と譲ってしまってどんどん遅くなる、、、
という。
集団生活をする上で褒められるようなタイプの子ではないけれど私自身はそれが彼の優しさなのかなと思って見守ってきました。
内心は心配もしていますがそれも個性かなと。
本当は優しくて優等生が一番いいけれど（笑）
息子にもたくさんの良い所があります。
他のお母さんに「こないだうちの子が困ってたら声をかけてくれたんだって、ありがとう」や女の子からは優しくて大好き！なんてお手紙も貰ってきます。
幼稚園、学校と先生方大人からの評価はどうなるかわかりませんが、このままの息子でもいいんだと改めて思いました。
習い事の件も息子は今、チャレンジは続けたいそうなので続けて、あとはピアノが気になるそうなので探して本人の好きな習い事をさせてあげたいと思いました。
ありがとうございました。
ぴよぴよ
うちの次男、小2男子もまさに主さんの息子さんと同じタイプ。
最近までもしかしたら発達障害かもとか周りに迷惑かけてるんじゃないか心配して必要以上に怒ってイライラしてた。
最近は開き直り？じゃないけど
学校や社会は子どもを型にはめ過ぎだなと感じる。
ちょっとでも型からはみ出たら発達障害とかイケナイ子扱い。
息子はおしゃべりだしそそっかしいけど友達に優しいし素直で良いところも沢山ある。
発達障害でもいいし診断ついたところで何も変わらないし息子は息子。
得意な事や好きな事は伸ばしてあげれば良いし苦手な事はどうしたら分かりやすいかを考えながら育てていこうと考えを変えたよ。
周りに迷惑かけたらいけない事はしっかり伝えて叱って行く。
私自身は息子のために常に周りには低姿勢で感謝を忘れないと決めてる。
習い事も無理にやらせるのではなく本人がやりたい事や好きな事を見つけてあげたら長続きするし集中もできると思う。
うちの息子も授業中話してしまう事も多々あるけど好きで始めたサッカーの時は集中できてるよ。
長文失礼しました。
>>60
うちの子達もそんな感じよ…まさしく修行だと母から言われてるよ。
>>52
たぶん成績で困ることは無いお子さんだと思う。
レベルの高い大手進学集団塾で切磋琢磨してる子の幼少期に多いタイプ。
ただ怪我をしやすかったり好きなもの（ゲームなど）にのめり込みやすいだろうから親はコントロールが大変だけど頑張ってください。
ピアノおすすめですよ。
>>59
そうなんだ。そんな子に当たった私は前世で悪いことして修行させられてるのかな。
落ち着き過ぎてる子どもってたまにいるやん？
あれは人生何度か生まれ変わってるらしいから、
活発な子は人生初めてなんだよ！って聞いた！
外で沢山游ぶにも集中力が必要です。小さな頃から砂場や公園遊びを毎日してると自然と集中力が身につきます。元気な子は無理に習い事をさせなくても外遊びでじゅうぶんだと思います。
>>56
四年保育で2歳になった時から幼稚園に通っています。
3歳前くらいから上に兄がいる少しませている子が好きでその子達といつもグループで遊んでいてとっても楽しそうでした。
お勉強の時間もその子達と競い合い切磋琢磨して取り組んでいる、とよく先生にも言われていました。
その子達も兄の影響や習い事もしており活発ですが賢くて優しかったです。
その子達の影響もありチャレンジやりたい！と言いやっていますがおっしゃる通りやり始めると一気にやってしまうので今日はここまでにしたら？と聞いていますが本人はもっとやりたい！やりたい！と言う感じで1日か２日で終わってしまいます。
なので今は市販のワークも併用してやっています。
1日の枚数決めて予め切っておく！というのは考えつきませんでした。
次回届いたときはそうしてみたいと思います。
うちももうすぐ四歳ですが、似たようなものです。
クラスメイトも似たような子が多くて元気いっぱいです。
発達障害の子って、程度にもよりますが 明らかに他とは違いますよ。
ワークが好きなのは羨ましいです。
幼児ですから 座って鉛筆持って、紙に書く時間があるだけで200点！と思いますが、どうでしょうか。
年長でようやく座ってる書く習慣を意識するくらいでは。
ワークを全部やって欲しくないなら、その日の分だけちぎって渡せば良いと思います。
>>53
ピアノや習字はこのトピを立てたあと調べたら集中力が身につく習い事だそうで気になっていました。
効果はあったのですね。
近所にあるか調べてみます。
ありがとうございます！
>>51
甘えん坊なので家でもずっと私にくっついています。
もっともっと子供の良い所を褒めて伸ばして、愛情かけて育てていきたいと思いました。
私にとってはかけがえのない子なので。
私も怒る事も多いですが、なるべく良い所を褒めるようにします。
お互い子育て楽しみましょう。
うちも落ち着きない子だったから習字を1年生から。字の上達はほどほどでいいけど精神統一してほしくて。
4年経った今は授業参観でも勝手に発言したりしないし、じっと先生の話を聞く集中力がついたよ。
習字は問答無用で静かにしなくちゃいけないから通わせて良かったよ。
それと共に遊ぶときは我慢させず目一杯遊ばせてるかな。
>>50
ありがとうございます。
元気で落ち着きない子ではありますが、お勉強が好きな様で本人の希望で子供チャレンジをやっています。
お陰でひらがなの読み書きはだいぶできるようになったりかなり意欲的に取り組んでくれています。
なので近々、学研か公文でもと考えていましたが身体を動かすのもいいかもしれません。
少し田舎で車で15分くらいの所にスイミング、家の近所はピアノ、空手しかありません、、、
空手も精神力が鍛えられていいのかな？とも思いましたが、、
女の子小学校3年のママです。 この子 4～5才でも、話を聞く事ができなくて、ずっと外を走りまわって、手をつないで歩くように話をしても、すぐどっかに行く。ダッコが嫌いで走って逃げる。私ではなく、他のママを話し相手にしてひたすらしゃべる。毎回注意しても話をきかない。他の人の話に割り込んでくる。会話のキャッチボールがない。
その頃ほけんせんたーとか、相談できる所で、相談したけど、ママがちゃんと世話してれば問題ないといわれる。発達の問題はないってさ。。
だいぶしんどいなか、世話している。結局ママが、世話するしかない…
アドバイスくれても、それを実行するのって、ママしかいない。
悪い事は悪いと言って知らせ、絶対たたかない。小さい事をほめる。大好きよと大げさにいう。等々
ただ、愛情愛情で世話すると、大きくなってからだいぶかわるから、（大きな問題行動がないから）
すぐどっか行って、話きかなくて、小さい時は習い事できなかった。（お金がないからという理由もある）
愛情たっぷりかけています。
いまでも大変だけど、小さい時、愛情かけてよかったなあとおもいます。
我が家も元気が良すぎる男の子です。
人の話を最後まで聞かないのでその分失敗も多く、これでもかって程繰り返すので毎日同じ様な事で怒ってます（笑）
それが笑える様になったのも最近で、前は私も疲れ果ててしんどかったです。笑
習い事はスイミングとサッカーをしています。こんな調子なので家庭でのストレスもあるのかと思い体を動かせるものからスタートしました。
効果があるかどうかは分かりませんが、習い事を待ってる時間や、息子の頑張ってる姿を遠目に見る事で私は優しく接する事ができるようになりました。
今でも口うるさく怒りますけどね（笑）
同時に旦那や実母、義母に少しの間預けてリフレッシュする事もありました。そういう時間を取るだけでも違った視点で子育てができるので気持ちが楽になりました。
回答になってないかもしれませんが参考までに(^^)
>>43
サッカー教室は幼稚園であります。
仲の良いお友達が通っていて息子もピアノかサッカーやりたい！
と言っています。
うちもそそっかしい子ではありますので確認作業を一緒にやったり、事前に注意事項などしてあげたり心がけたいと思います。
ありがとうございます。
>>42
上に２つ上に姉がいます。
大人しく、余計にそう思うのかもしれません。
うちも同じように姉がいるので競うように私や主人に話す、主人も多忙な為構ってあげられる大人が私しかいないので自然に上の子より自己主張が強いのはあるかもしれません。
厳しい意見もありますが、転んでる子に遊んでるのを止めて「大丈夫？立てる？」と声かけをしたり、下の学年の子が困っていれば話を聞いてあげたりできる子ですよ。と先生から言ってもらえる事もあり優しい面もある子です。
良い面は褒めて伸ばしてあげて、苦手な面は上手くできるよう誘導してあげたいと思いました。
アドバイスありがとうございます。
>>41
うちもお寺の幼稚園で毎日、みんなで黙祷したり、ののさまにお祈りの時間があります。
勿論、坐禅もあり落ち着きがなかったのでこの幼稚園を選びました。
親の予想に反して入園して黙って座っている我が子を見てとても驚き、厳しい幼稚園ではありますがいれて良かったなと思いました。
>>40
お友達とのトラブルはないのですが、これからはわからないですもんね。
発達支援も視野に入れてみます。
>>33
お友達とのトラブルはないですし、厳しめの幼稚園ですがそこまで問題行動はないとの事で大丈夫でしょうか、、、
2才までベビー公文に通っていたのですがあまりお勉強という感じじゃなくてやめてしまって、、
運動系も良いですね。
>>29
習字、人気ですね。
近くのお教室調べてみます。
長男がそんな感じだった。
おしゃべりが大好きすぎたから人の話も聞けるようにそれとなく誘導したり今日はあれして、これしてみたいな感じで朝、帰宅後、夜にスケジュール確認したりとかしてたかな。
集中力鍛えるのにいいかなと百ます計算、音読は毎朝毎晩やらせてた。
体を動かすのが好きだったからサッカー、体操、スイミングをやらせてたかな。最終的にサッカーだけになったけど。
忘れ物、落とし物、失くし物が多いから、ないとどうしても困るものは予備を用意してた。低学年のうちは確認作業もしてたかな。忘れ物、落とし物だけは中学生の今も怪しいけどだいぶまし。
発達の問題を疑うほどではない気がするけどな。
4歳でしょ？
言語・運動・情緒の成長が一律でなければおかしいわけでもなく、多少凸凹しながらって普通だと思う。性格や環境もあるしね。
その凸凹が著しく目立つなら発達の問題も疑った方がいいのかなと思うけど、主のコメント見る限りだとそこまでの違和感はないなぁ。
うちは末っ子が落ち着きない感じだったけど、上に二人兄弟がいて常に賑やかな感じ。上の子よりも先に！聞いて聞いて！って思いが強いのかフライングぎみな場面もよくあったよ。
まぁ小３の今も多少せっかちではあるけど、咄嗟の判断や決断力はある。
因みに習い事はピアノ・野球・スイミング。
主が気になるなら専門機関に相談するのもいいと思う。だけど、同じ親から生まれた子でも性格も特徴も違うよね。得意不得意だって違う。
4歳で出来なかったことが成長するにつれて出来るようになったり落ち着いてきたり。
あまり心配しすぎないようにね。気になることはネットに頼りすぎず直接専門機関に相談する方がいいと思うよ。
座禅のある幼稚園には入れたよ
まあ一番近いからだったけど3歳児が十分間喋らずきちんと座る癖ついたから良かったかなとは思う
心配なら、お稽古と平行して発達支援に通ってみたら？
会話のやり取りは、小学校に上がるとトラブルになる可能性が
大きくなるように思うよ。
ウチの子に似ていたので気になったもので...。
>>38
自分にレスで失礼します。
病院の先生からのアドバイスで、「他の子より注意してり叱ることがどうしても多いから、とにかくできたこと、よい所はほめてあげてください。怒られてばかりだと、人間うまくいきません。」というとのがあり実践してます。
叱ると褒めるのバランス、明らかに叱る事のが多いですが…。
習い事はダンスや運動系がうちの子にはあいました。ストレス発散になってるみたいです。
親である私の情緒を安定させて接するよう努めています。親のイライラで子の症状悪化してます。
ちなみに、娘ですが同じ症状でADHD診断もらって通院させてます。病院で悩み相談するだけで親の気持ちが落ち着くのか、がんばろー！優しくしよー！って思えます
離席したり他の子に暴力を振るったりしないなら特に問題なさそうだけど。スポーツやらせてみたら？無理に座学系やらせても逆効果かもしれないよ
能力の凸凹があるのかもしれないですね。
我が家もかかりつけの小児科医や相談員さんには心配しすぎと言われました。微妙なラインの子は優先度が低いから、様子見と言われます。
主さんが困っていてお子さんの状況をはっきりさせたいなら、相談は飛ばして、直に子どもの診断ができる病院を予約するといいです。どんなことに気をつけたらいいか、軽いアドバイスはもらえるかもしれません。
サッカーやらせてますよ。
保育園時代から落ち着きがなくて、
発表会でも先生がよこについてくれてました。
今一年生ですが、
小学生になったこともあり落ち着きました。
>>28
ありがとうございます。
心配症で、なにか小さな事でも気にしてしまう性格です。。
おっしゃる通り、集団生活の中では馴染めない、問題行動でお友達とトラブルを起こす等ないので3歳児検診で来られた心理の先生にも心配無しと言われましたが、やはりこういうネットでも言われると心配になってしまいます。
運動神経よさそうだから、体操とかプールはどう？
しっかり体を動かせるし、教室だと規律とかもあるし、コーチは元気な子供たちの対応も慣れてるから、うまく誘導してくれると思うよ!問題行動もないなら大丈夫だよ！
>>22
そんなものと思う人はそれでいいんじゃないかな
問題ある子の親って必ず「子供なんてこんなもんだよ」って言うけど周りは言わないだけで「あなたの子だけだよ」って思ってるよ
>>24
運動神経も良さそうなので、水泳はどうですか？うちは言葉は普通でしたが、違うことをしてたり集中力が欠けてるようでした。
スイミングに通ってから、集中力が増した気がします。
たぶん、1つ1つの動作を丁寧に積み重ねてやっていくのが良かったと思います。(例えば、キックの練習、息継ぎの練習、手の動かし方など。)
>>27
グレーという事ですか？
勉強や幼稚園での授業は好きなのでできた所を褒めるようにします。
ついつい怒りすぎてしまいますが注意致します。
知り合いは落ち着きない男の子だったんだけど、習字し始めたら集中力が凄く身に付いたみたいよ。
>>26その指摘した人も何の知識もない適当に言ってるだけでも気になりますか？
療育に携わっていた身としての意見ですが、明らかに周りと馴染めない、社会生活が困難とかではない限り診断はつかないですよ。
集団生活が問題なくこなせているのであれば本当に気にすること無いと思います。
発達の特性は若干あるけど問題行動がなければ診断、、というよりは個性の範囲って判断されるかもね。
家の外で注意されてストレスを受けやすいと思うから、家ではストレス発散できるように親は温厚に対応する方が良いと思う。
厳しくすると自己否定するようになって荒れるよ。
>>22
人に指摘されると心配になりますね。。
脱走や授業妨害等もないみたいですが、もっと焦った方がいいのかな？と思ってきました。
>>22
人に指摘されると心配になりますね。。
脱走や授業妨害等もないみたいですが、もっと焦った方がいいのかな？と思ってきました。
>>21
運動も大好きです。
大好きなものは外遊びで補助無し自転車にも4才前から乗っていました。
外遊びは天候にもよりますが晴れていれば毎日行きます。
言葉も一歳前からでていました。
>>20
そうですね。
よくここでも母親のかんは当たると聞きます。
そこまで発達障害等を心配していたわけではないのですが、少し心配になってきましたので主人とよく相談し検討します。
全然問題ないと思うんだけど、他の人たちは何でこぞって病院勧めてんの？
4歳くらいだったらそんなもんじゃないの？
明らかに幼稚園から脱走するとかギャーギャー喚き散らすとかならちょっと気になるかもしれないけど
言葉の発達は早そうですが、他に活発と思われることはありますか？
運動はどうですか？
>>17 主さんもアレ？ って思うことがあるんでしょ。一番そばにいる母親の直感は当たるよ。
爆笑○題の○田みたいに、言わなくていいことをベラベラ話たり。
>>17
すみません、只今4才ですの間違いでした。
病院も視野に入れて検討してみます。
ありがとうございます。
>>16養護施設？え？
>>16
すみません。
幼稚園児です。
2才から通っていて只今2才です。
無知のため、どのあたりが特別支援学級になりそうでしょうか？
幼稚園では学科こどに保護者会、三者面談も実施されており特に問題行動はないとのことです。
ですが、やはり
