場面緘黙で支援級はいれるの？

なら普通の学校にやればめんどくさ

普通級でじゅうぶんかと

そこまでできるなら普通級で合理的配慮してもらいな

>>1地域によりますが入れます。診断書なくても意見書があれば。話せない子が普通級にいたら騒いだりしないけど迷惑は迷惑ですよね？だから入れることを考えています。

それは支援級の生徒共通の時間割？
重度の子向けじゃない？
うちも支援級の1年で、知的な遅れはなく平仮名片仮名の読み書きできるし、1年生で習う程度の足し算引き算も理解してるけど、ちゃんと教科書に沿って学習してるよ。

固定の支援級しかないの？通級はない？

>>3 行っても良いのでしょうか？発達センターの担当者からは支援級を勧められています。話せないと浮くと言われました

わざわざ引っ越ししなくても…
何校か行ってみたら?

>>5小学校の時にクラスに場面緘黙の子がいたけど迷惑なんて思ったことない。
他害があるわけじゃあるまいし。
進路の幅が狭くなるから、普通学級でがんばって欲しいな。

うちも支援級の1年だけど通常学級と同じ時間割で国語と算数だけ支援級でやってる。

>>5
話せないぐらいなら担任とコーディネーターと話して、配慮してもらいたい点を伝えて通常級で過ごすのがベストだと思うよ。
子供を思って支援級へ行かせるのはいいと思うけど主が感じた簡単すぎる時間割が難しく感じる子達に合わせてるのが支援級。求める求めるだけでは解決にならないよ

>>7 知的の固定級しかありません。通級指導教室は学区にはなく、同じ市内にありますが発達センターの担当者からは通級より支援級が良いと言われました。普通級に行くと浮くそうです、話せないと

文章読む限り普通学級でも大丈夫そう。

うちの子場面緘黙だけど普通級だよ

>>8うちの子はどうやら場面緘黙の子は学校ではストレスがあって話せないようだという認識だったよ。
子供は気にしていないよ。
周りの大人が面白おかしくいっているだけ。
場面緘黙が原因でいじめにあったりしたら困るから支援に行けっていっているのかもしれない。通級とかないの？普通学級から通級に行く子クラスに1人はいるよ。

重度向けの支援学級じゃないの？

引っ越しも頭にあるのなら、色んな学校の支援級に見学へ行ってみては？支援級も学校によって違うよ。娘が通ってる学校の支援級は、個別学習や、同じくらいの学力の子がグループでやるワークタイムもあるよ。知的の遅れがなければ普通級へ行っての授業もあるし。

学校によって違うよねー

個人に合った課題出してくれると思うけど…

>>12発達センターの担当者から支援級を勧められたのでそれしか考えていませんが、普通級に行っても良いなら行かせます。ただ、1年生は30人以上いるし配慮は無理だと思うと言われました。合理的配慮と言うのは聞いたことがありますが、1年生の担任は大変だから期待しない方が良いとかも言われました

>>14発達センターによると、話せない子は浮くから支援級が良いと言われました。周りに緘黙の子がいないのでみんなどうしているか知りたいです。

>>21 普通級も見学行ってごらんよ。
普通級でやってみてダメだったらその時考えればいい。
指示に従えないの？
話せないだけで言ってることは理解できるんでしょ？知的な遅れがないなら支援級物足りないんじゃない？

>>23 指示には従えますし 暗黙の了解も何となくわかっています。

>>22支援級だと進学とか、就職の幅が狭くなってしまうよ
大学に進学させたいとかであれば普通学級がいいに越したことない。
あと理解のある私立小学校とかは？
キリスト教母体の学校は理解があるところ多いし。
都内にすんでいるとしたら和光とかは？

>>21
支援センターの人に言われたんだね。言い方悪くてごめんね。
1年生で完璧に先生が配慮できるかって言ったら
それは何年生だろうと先生次第だと思う。
主の子は話せないだけで他に気になるところはある？もし話す事だけなら、指さないで下さい日直は誰かと一緒にやって極力1人で話すのをやめて欲しいとか、そのくらいの配慮は出来ると思うんだけど

普通級でいけそうだけど
お子さんのストレスになっちゃうのかな
私が小学生の時全く話さない女の子がいて
先生がその子はそういう子なんだよって当時子供の私達にわかるよう説明してたしトラブルもなかったよ

うちも場面緘黙で就学前相談センターで相談して検査したら点数が低くて支援学級進められたから支援学級に入ったよ。
普通学級と同じ教科書で勉強してるみたい。

学校側には相談してみた？
うちは見学の時に、学校の先生とも直接話をして、どちらが良さそうか子供の様子をみてもらいながらアドバイスをもらいつつ決めたよ。

浮く、浮かない、は発達センターの人が決める事じゃないよ。
実際その場にいる子どもたちによるんだから。
普通に受け入れてくれる場合だってたくさんあるし。

>>16 普通級に在籍させるのがエゴなんじゃないかと考えてしまいます。話せないことで周りをイライラさせたりしないかな？とか。子どもは幼稚園でも頷く程度しかしませんが、お友達もいますし遊びに誘われても返事しないで頷くだけでもお友達からは何も言われていません。子どもは話せないことをあまり気にしてないんですね

知的に大丈夫なら、中学受験で私立中行った方が将来狭くならないと思う。私立中は場面緘黙に理解のある学校探せばあると思うよ。学校はそのままでも良いけど、塾は行ったほうが良い。支援級は情緒級とかもあるけれど、結局勉強は大いに遅れる。高校受験できなくなってずっと支援の枠組みでしか生きられなくなる。

>>25すみません、公立至上主義の地方都市なので私立小学校はありません。ですが都内の和光は調べたことがあります。都会は良いですよね。

私が子供の頃にも、子供の同級生にもいるけど、みんなわかってるよ。
だから発表とか求めないし班で話し合いとかも紙にまとめてくれたりするみたい。
幼稚園からの友達が多かったから子供たちも慣れてたっていうのもあるかもね。

>>31気にしていないよ！
子供からその子の悪口きいたこともない。
お母さんは場面緘黙だって説明はあったけどみんなそうなんだと思っただけ。
是非普通学級で。

>>33その市内でいい学校があれぱ引っ越したいですよね

>>32私立は無いですが国立中学が何ヶ所かあります。国立は、面倒な子を嫌がりそうなイメージですが。小学校受験と違い勉強だけで上から順番が決まるなら中学受験もアリですね

情緒学級ないのか。普段は保育園、幼稚園の様子は？
大勢の中のほうが伸びる子と、加配が必要な子それぞれだから

>>37私立中学は色んな子がいるような気がする。
公立中学の方が金太郎飴みたいな。

>>34小学校行ったら困難なことは想像できます。 国語の音読、授業中にあてられると答えられない、具合悪くても言えない(我慢する)くらいでしょうか。日直は幼稚園で出来ています。ステージで小さな声ですが号令もかけられます。

>>37国立はそれこそ教材材料になるから嫌がらないと思うけど。
言い方が失礼でごめん。

それはどう考えても身体障害がある子、重度の子用じゃないの？
うちの息子(3年生)は知的障害なし、身辺自立してる支援学級にいるけど、普通に授業あるよ。
今日だって算数、社会、体育、書写、英語、国語だよ。

>>39 みんな同じってことですか？さすがに国立に緘黙は居ないですよね…

>>40うちの中学でも音読できない子いるよ。
だから暗黙のルールで当てないって子供が言ってる。子供たちも分かってるからいじめなんかないよ。
うちは私立中学だけど。

>>37
国立は学校の方針だな…合格は読めないわ。指示にきちんと従える子が合格する傾向はあるけど。。
支援級から私立中はフツーにいけるよ。2人ほど知ってる。アスペルガーだったけどね。当日テストの点数のみがほとんどなので、勉強さえできたら合格できるよ。友達のところは塾の宿題を支援級でさせて貰ってた。

>>40発表させない配慮くらいしてくれるでしょ。
でも日直できてたなら普通級でお友達できて発言増える可能性もあるでしょ？可能性を最初から摘んでしまうのはもったいないとおもうなぁ。

引っ越しが視野にあるなら色んなところ見学してみたら？
さすがにその時間割りはおかしい。

>>41国立附属は実験材料にされるとは聞いたことがあるので、大丈夫です！ ちなみに支援級がある国立附属も調べたらありました。

>>43分からない。
ただ国立は教育の実験場だから色んな子がいたほうが研究になると思うけど。匿名で国立小学校に電話して場面緘黙だけど受け入れてくれるか聞いてみたら？
国立でも受験するならお教室に行った方がいいと思う。

>>48筑波かな？東京だね