あ、うちも英語。年中から小学2年までやってるけど
ペラペラとかには絶対にならない。週1じゃ無理だ

リトミック

リトミック。

スポーツ教室

空手。
指導者の人間性が酷くて。

空手。
小学生までやって、怪我(骨折)して、おしまい。

スイミング
小学生になってからで十分

リトミック。

リトミックかな、否定じゃ無いんだけど興味を持って聞ける子はいいと思うけど、走り回ったり、太鼓をたたくにも嫌がったりして親がぐったりだった。

>>6骨折してもくっつけばできるよ。

小さいうちからの英語、ダンスは意味ない気がする

リトミック
今思えば、何じゃそりゃ！
うちは意味なかったわー。

英語、スイミング、体操、幼児教室とやってきたけど
乳幼児期だからこそ
無駄なものって一つもないと思うんだよね。

親が意味ないというスタンスなら
何しても無駄だよね。この先も。

>>14お子さん、泣き叫んで嫌がって走ってっちゃう子じゃ無いでしょう（笑）？

ウチも英語かな。
ECCだったけど、カード使ってお遊びみたいなのばかりでアルファベットちょろっと書けたくらい。
発音もほとんど身につかなかった。
小学校入って公文始めた下の子の方が発音も綺麗にできるし、読み書きも身についてる。
その子の性格にもよるんだろうけど。
子供に合った習い事なら小さい時からやらせていけばいい結果に結びつくんだろうけど、なかなかそうもいかないね。

>>12
あるよ。
続けなきゃ忘れるけれど。

年中の息子、
1歳前から週1の30分英語習ってるけど
旅行先や日本に来てる英語圏の人の言ってる意味きちんと理解できてる。

スイミングも体操教室も年長か小学生になってからでも十分な気がする。
ピアノも早めにやらせたけど、下の子は年長くらいからでいいかなと思ってる。

全部。
英会話、知育教室、水泳、体操、リズム全部無駄だったわ。
完全に親の自己満。

>>15

そんなことないよ。
じっと座ってられないし、列に並べばフラフラどこか行っちゃうし
むしろ落ち着きはない方。

リトミック
ピアノ
スイミング(←泳げる為だけなら。)

年長や1年生くらいになればサラッと出来る事を、小さいうちから何ヶ月もかけてやるのは何か意味あるのだろうか。

凄く才能があるなら別だけど、ピアノ、年少からやってた子と1年生で自分からやりたいと言って始めた子。6年生になったらさほど変わらない。やる気がちゃんとあれば伸びる。

英語もピアノもリトミックも水泳もダンスもやってみたけど、全部才能あるわけじゃないけど全部楽しそうでやる気はあるけどおとなしい性格だったが明るくなったと感じた。それだけでもよかった。

>>16ECCなんか近所のおばはんがやってるイメージ。本当にやらせるならガッツリ金かけてインターとか入れないと意味ない気がする。

英語
スイミング

>>1
うちは一年生からECCだけど、ペラペラは求めてなくて、中学（最近は小学生）からの英語で苦手意識を持たないように行かせてる。
（年の離れた上の子が中学生で始めて英語に触れ本当に苦労したので、テストで理数国は90点なのに英語は50点前後、塾や個人指導もやったけど成績伸びたのは３年の３学期）

現在下の子は五年生になりECCも週２時間の学校の英語の授業も楽しいと言ってるから、無意味なものでもないかと私は思ってる。

>>20
療育には行ってる？

>>26
残念だけど
発達じゃないんだわ。

英語。
プリスクールも通ってたけど、小学校の授業はつまらなくなる。
小学校に入ってから週1で英語は継続してるけれど、週1で習ってもあまり意味ない

おとなしくてあまり自分から動かないタイプの子なら意味ありそう。

スイミング。
長男は3歳から始めて、小2でやっと4泳法終わった。
次男、年長の終わり頃入って、同じく小2で4泳法終わった。
長男の3～6歳なんだったのか…

>>30頑張ったのならいいじゃないか

英語は家庭内で母親が英語使えないと通わせても意味ないよ笑

バレーですね。
お金は一番使ったけれど…何の役にもたっていない娘です。

どの習い事も無意味だったわけではないけど、強いて言えば英会話教室かな。

毎回ただ楽しく遊んで帰ってきただけって感じで、語彙はさほど増えなかった。
言葉の解らない子にも伝わるように、ジェスチャーやオーバーな表情をする先生が多いから、結局言葉が解らないままでもやり取りが成立しちゃうんだよね。まぁ耳には多少良い影響があったと思うし、英語を楽しいものと認識させる切っ掛けにはなったと思う。だから完全に無意味だったわけではないと思う。

ちなみに、同じ英語でも公文の英語はうちの子には合ってたみたい。

サッカー
小学生からで十分

ためになるトピ

リトミック

リトミック

子供に合った習い事を見極めてあげないといけないね。

>>33
バレエじゃなくてバレーなの？

リトミックは同じ年齢の子と楽しい時間を共有できたらいいなーと思って通ってたから目的は達成できたと思ってる。

英会話は、自分が英語に苦手意識が強いから、子供には身近に感じて欲しいと思って通わせてる。今は本人が楽しみにして通ってる。身につくかどうかはまだこれからでわからないけど、英語が身近になってるとは思うから通わせてる意味はあると思ってるよ。

>>33
バレーってバレエ？
バレエならうちもそう。
５年習ってるけど、全然上達しない。自宅で練習もしない。
やめさせたいけど小さい頃からのバレエ仲間と会えなくなるからとやめるの許否してる。

サッカー。

英語

母親の私がベタベタの関西弁だもん。無理だわ。

ピアノ
全然楽しくないババアの先生で大嫌いだった。

バレエ3歳～7歳までやったけど全く意味なかった。発表会で可愛い写真が残った位だわ。

>>42　素質ないからやめなよ。
バレエやめて仲良い子と会えな環境なら、それ仲良しじゃなくてただの知り合いだから。

>>30 好きだから続けられたし、小さい頃から習った方が水に対する恐怖心はないんじゃない?
小学生から始めて顔つけからとか遅い。

>>42

それはずっとやらされているからでは？
それか、お教室が合わないのかもしれないですね。先生によっては練習のやり方が違うので。娘さんがバレエが好きで自分で練習するようになれば、今までが嘘みたいに急に上達しますよ。

我が家は無駄な習い事は１つもないです。
無駄ってなんですか？？職業にしなければ無駄？無駄な習い事なんてないと思います。
半年１年で辞めちゃうなら、無意味だと思いますがね。無駄なことはないと思いますが。

ここ読んでると、2歳～3歳は何もしなくてもいいのかなと思ってしまう。まわりが何かしら通ってると焦ってしまうんだけど。