急上昇
冷製コーンスープ
親の私がモヤモヤしてるから吐き出させて欲しい。
うちの子のクラス、今日席替えやったんだって。
「また騒がしい席になっちゃったよ」というので嫌な予感はしてたんだけど、今回も発達障害の子が隣になったんだって。
我が子のクラスは3人発達障害の子がいて(最初の懇談会で親がカミングアウトした)
1学期から1ヶ月毎に席替えしているらしいんだけど、左右前後に必ず発達障害の子がいる状態。で、また今回も。
正直、「また!?」って思ってしまった。
確かにうちの子は社交的で悪口言わないし、親の贔屓目に見ても接しやすいと思います。実際お友達が多いです。
だとしても、6回中6回は本当にやり過ぎだと思います。
個人面談の時に違う席にして欲しいとお願いしたいけど、それは発達障害の子への差別になるんじゃないかと思って悩んでいます。
でも、親としてはそろそろ勉強に集中できる席にして欲しいです。
聞いてくれてありがとうございました。
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No.1 冷凍うどんが救世主
26/09/30 23:03:02
あなたのお子さんの周りにそういう子を配置すれば
問題が起きにくく、先生も楽とぐらい考えてるんでしょうね。
6回中6回は酷すぎる。
あなたのお子さん一人が犠牲になることないです。
先生にきちんと言っていいと思いますよ。
返信
No.2 ポポロンロン
26/09/30 23:08:16
差別は一旦置いておいて、
クラス人数と席の配置から、ご子息が発達障害の子の隣になる確率を計算(AIに頼めば楽です)して、その確率以上だったら明らかに故意に席が決められていると言えるので、その数値を根拠に要望を伝えたらどうでしょう。
ご子息だって、集中して勉強できる席に座る権利がありますよ。都合よく利用されてるとしたら気の毒すぎます。
返信
No.3 ラムネ
26/09/30 23:09:36
発達障害などの問題に限らず、学校側は解決が難しい問題は、黙ってなんでも受け入れる子に押しつける傾向があります。
一度ハッキリ言っていいと思いますよ。
返信
No.4
No.5 そうめんチャンプルー
26/09/30 23:14:28
息子さんの気持ちは?
気にしてないならほっておいていいと思う。
他の仲いいこと近くになりたいとかあるならはっきりといったほうがいいけどさ。
返信
No.6 うな重
26/09/30 23:15:00
その席替えの席ってくじ引きとかじゃなくて先生が決めてるの?
はじめから違う席にお願いしたいよりも、先生が席を決めてるなら、席決めはどういう意図なのかを聞いてみては?
その上で、本人がまた騒がしい席だって言っているが、それについては先生はどうお考えになりますか? の方が角が立たないような気がするけどね
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No.7 そうめん
26/09/30 23:19:16
6回中6回でしょ?言っていいと思うよ
差別云々以前の問題として、お子さんは平等に授業を受ける権利を阻害されてるじゃん
されたのがうちの子だったらまず担任、きちんとした回答が返ってこないなら校長か学区の教育委員会に直訴しに行くかな
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No.8 冷凍うどんが救世主
26/09/30 23:31:29
どういう方法で席を決めているのか気になります。自分の経験上、先生が席を決めることってないんだけど今はあるの?
左右前後に発達障害の子がいるのは偶然なんでしょ。しょうがないんじゃないの!?
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2件
No.9 子供の成長には安心できる環境が大事
26/09/30 23:38:27
公立の小学校や中学校には発達障害も外国人もネグレクトの子も居ます。私立に行きましょう。
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1件
No.10 栄養バランスが気になる
26/09/30 23:40:06
うちには軽度の発達障害の子がいるけれど、周りに迷惑をかけるであろう程度の頃は支援級に入れていた。身の回りのことが支援なしでひと通り出来るようになってから、まずは交流という形で慣らしてもらって、通常学級に入れてもらったよ。
発達障害のクラスメイトの親御さんは懇談会でカミングアウトすることで配慮を求めたのか、トラブっても理解してもらえるようにあらかじめ伝えとくことで免罪符にしたかったのかわからないけど、こういうのは他の生徒ではなく学校側に支援を求めなきゃいけない。支援する役を他の生徒にやらせることがあってはなりません。
でも何も言わなければ先生も本人達も負担に感じている子がいることには気づけない。だから、上手く伝えることが出来ないお子さんに代わってお母さんが先生に伝えるのは間違ってないと思いますよ。
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1件
No.11 ざるそば
26/10/01 00:07:31
>>8 先生によるよ。希望聞いてくれる先生もいれば、先生が決めちゃう。
うちの子も離してほしい子いるけど、ほぼ前後左右にいる。
返信
No.12 冷やしたぬきそば
26/10/01 00:12:38
普通級に通える子なら発達障害と言えど普通枠。病院連れていけば大抵皆発達障害。
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1件
No.13 富士山
26/10/01 00:25:34
1学級は何人いるのですか?
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1件
No.14 みょうが
26/10/01 00:41:43
昔なんて発達障害の子なんて発達障害として接せられてないんだからそれくらいでごちゃごちゃ言うのって主が発達障害なんじゃない?
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1件
No.15 冷奴
26/10/01 01:10:10
うちも同じ感じだよ。1年のときから6年間ずっと隣に問題児がいる席。毎日そのやばい子に叩かれたり、おされたり、けがさせられたり、罵られたり。
席替えしても後ろか前か斜めにいる。
毎日家で明日学校いきたくないって息子が泣いていた。ゲーム買ってあげるから、ユニバ連れてってあげるから、お菓子買ってあげるからとごほうびで釣って学校行かせてた。
4年のときに面談で、2学期だけでも席遠くに離してください、子どもがもう限界ですと担任に言ったら9月〜12月は離してくれた。3学期になったらまた問題児が隣に戻された。たぶん、ほかの親からもクレームきたんだと思う。
返信
No.16 焼きとうもろこし
26/10/01 01:32:41
診断されてないだけで人間7割発達障害らしいよー
それだと医者足りないから、その中で生きづらい子が受診するのだそう
返信
1件
No.17 主 春雨サラダ
26/10/01 02:36:58
>>14 すみません、何を言っているかさっぱりわからないです
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No.18 主 春雨サラダ
26/10/01 02:37:59
>>13 1クラス33人です
返信
No.19 主 春雨サラダ
26/10/01 02:39:12
>>12 授業中に発達障害の子同士で喧嘩したり教室飛び出て行っているそうなのですが、この程度だと普通級なんですかね
返信
2件
No.20 主 春雨サラダ
26/10/01 02:40:05
>>10 ありがとうございます。勇気を出して言ってみようと思います
返信
No.21 主 春雨サラダ
26/10/01 02:41:30
>>9 無理ですね…
返信
No.22 主 春雨サラダ
26/10/01 02:42:01
>>8 先生が決めています。
返信
No.23 主 春雨サラダ
26/10/01 02:44:58
>>7 本当にその通りです。面倒見もいいから利用されてますよね。勇気出して言ってみようと思います。
返信
No.24 パッションフルーツ
26/10/01 02:51:37
取り合えず言っても大丈夫だと思いますよ。別に差別でも無いとは思う。
ただ「学級崩壊のきっかけをつくのは発達障害児。実際に崩壊させるのは周囲の児童」だと言うのは昔からの定説。
たとえば気が散って「あっ、ちょうちょだ」と言うのが発達系の子で。
統率取れて無いorそもそもの周囲の児童のレベルが低い集団だと、それにわざと同調したりして授業が成り立たなくなる。
そういう集団は、少し問題が起こると親も子も人のせいにして反省しないので、進歩が無い。
先生に正直に子どもの要望を伝えるのはOK。でもそれと同時に、お子さんに同調しないようにしっかり躾もするのが本人の為。
返信
No.25 炭酸が増える
26/10/01 02:57:19
釣りだろうけど、クラス33人中3人もいるならある程度は仕方ないじゃん
返信
1件
No.26 夏野菜が余る
26/10/01 04:05:03
先生がわざと主の子と問題起こしがちな子達を固めて座らせているならそれは主の子への差別だよ
子供が嫌がっているなら言うべきです
モンペ上等です
う厄介な親と思われているくらいでちょうどいいと思いますよ
がんばってお子さん助けてあげてね
返信
No.27 うな重
26/10/01 04:21:15
少しずれるかもしれないけど、主子はその3人にもイヤな顔をしないで接しているんじゃない
だから教師は問題ないんだと判断している可能性があると思うよ
近くにいてもらって対応してもらおうと考えている可能性もあるんじゃないのかな
子どもが言えないのなら主が教師に伝えるのは
ありだと思うよ
教師の性格にもよるだろうけど子どもが言ってもうやむやにされてしまうことも考えられるからね
というか、この件で教師に言うのはモンペには
あたらないでしょ
まぁモンペ上等だわね
返信
No.28 冷やしたぬきそば
26/10/01 06:21:01
>>19 知らんけど普通級に居るんだから普通に扱うべきかと。障害者としての扱いをすることは「差別」になってしまうと思う。支援級に行き支援を希望して初めて区別になる。
行かないでいることは支援を希望していない普通枠。
何をしようとどうしても普通扱い。
返信
No.29 とうもろこしの天ぷら
26/10/01 06:25:32
何年か知らんけど親が出ることかな
子供本人はなんか言ってるの
返信
No.30 冷やしたぬきそば
26/10/01 06:30:50
>>19 追加で言うと、誰であろうとやられて嫌なことは普通に言っていいって事だよ。
発達障害だからどうこう主が考えてもどうにもならない。
返信
No.31 さくらんぼ
26/10/01 07:20:13
私は実際に言いましたよ。
発達障害ではないけど、授業中座ってられなかったり乱暴な言葉(○ね!とかコ○ス!とか)言う子がクラスに居て、息子は主のお子さんタイプ。
でも3回くらい連続で席が近くになったときに、息子が帰宅後ボソッと「○○君が嫌なことばかり言うのが嫌だ」と言ったのでこれはマズいと担任に連絡しました。
ずっと席を離してくれ、と言ったのではなく限られた人数の席替えだから何回かに1度近くになるのは構わない。でもずっとで息子が疲弊しているから考えてほしいと伝えました。
先生からは謝罪されました。息子くんは同調せず喧嘩せず過ごしてくれていたので甘えてしまった、と。
クレームではなく冷静に「子供が疲弊している。対応してほしい。」と相談するのがいいと思います。
うちは謝罪してくれる先生だったのは不幸中の幸いだったけど、そうじゃなかったとしても引いちゃダメだよ。学年主任や校長に相談するのも視野に入れて。
担任の反応が「はあ?」だったらまた書き込んでね!
返信
No.32 麺ばかりになる
26/10/01 07:41:49
3人も居たら静かな席なんてなさそう。
うちは1人だったから対応してもらえたけど、「真後ろの席で急に大声出すから子供が怖がってて」って具体的な相談という形で電話した。
返信
No.33 ライチ
26/10/01 07:49:20
何年生かのかな?これはね、担任だけじゃなく学年主任や教頭校長も巻き込んでちゃんと意見を言わないと、卒業まで、なんなら中学までお世話係りにさせられるよ?クラスに3人もいると学級崩壊になりかねないと思うけど、クラスの雰囲気はどうなの?ヤバい教師だと、学級崩壊までお世話係りの子供の責任にするまである。早めに意見に行くのをおすすめします。あくまで、意見。文句じゃないよ。あと、旦那さんは絶対に一緒に行ってね、母親だけだと舐められるから、もしもどちらかの地元ならお爺さんお婆さんも連れて行く。相談者と学校側の頭数を揃えると良いよ。ジジババのネットワークは怖いからね、一気に地元に広まるよ。お子さんを守れるのは両親だけだよ、頑張って。
返信
No.34 冷やししるこ
26/10/01 07:50:50
ここで相談しないとわからない内容かな…
好きにしたらいいのに
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2件
No.35 冷やしおでん
26/10/01 07:53:58
3人って支援学級に行かないもんなの?
返信
1件
No.36
No.37 春雨サラダ
26/10/01 07:55:58
>>34
リアルで周りに相談できる内容ではないと分からないのかな…
返信
2件
No.38 冷やししるこ
26/10/01 08:00:44
>>37
周りに相談するような内容じゃないっていってるんだよ。
返信
No.39 ぶっかけうどん
26/10/01 08:01:50
そういう子のそばには、いい子がされてしまう
親も文句言ってこない子を選ぶんだよ
返信
No.40 ビシソワーズ
26/10/01 08:06:11
>>37
朝っぱらから釣りすんなゴミ
返信
1件
No.41 冷やししるこ
26/10/01 08:08:28
>>40
ゴミレスありがとう
仕事だから抜けるねゴミ野郎
返信
1件
No.42 枝豆
26/10/01 08:11:26
似たようなことされて子供が参ってしまった
三者面談の時に子供に席を外させた上で小声で相談したのに「◯◯ちゃん、そんなに△△君が嫌いなの?◯◯ちゃんはいつもいい子なのに」と子供に圧をかけてきた
そうじゃないだろと止めに入ろうと思ったら泣きながら「△△君が嫌いなんじゃなくて、でも先生の声聞こえないし、髪を引っ張るし、鼻くそつけるし。学校楽しいけど机が嫌。いい子じゃなくていいから嫌だもん」をつっかえつっかえ言いながら最後は私にしがみついて号泣
向こうも流石にやばいと思ったのか謝られ、残り半年は平和だった
娘も笑顔が戻ったけど、でもまだ私が許せてない
今年も同じクラスだけど、今度の担任はちゃんとしてる
返信
1件
No.43 さくらんぼ
26/10/01 08:11:33
>>41
こいつ同じセリフを繰り返す常駐の釣り。仕事なんてしてないだろ笑
返信
No.44 ビシソワーズ
26/10/01 08:20:08
お子さんお気の毒⋯
でもそういうの聞いてくれて寄り添ってくれる親御さんがいるのとっても嬉しいと思うよ
先生には、お子さんと発達障害の子を分けてほしいじゃなくて、騒がしい子の隣にはしないでほしい、ずっと勉強に集中できなくて困ってる
とだけ言えば?
それなら差別じゃないよ
実際普通校に通ってた発達障害で大人しい子知ってる
小学生の頃、自分は隣がうるさくい発達障害の子になるのが多かった
最初のうちは挨拶とかもしてたし聞かれたら答えてあげたりしてた
でも耳元で大声だされたり、授業中に話しかけてきたりで、頭にきて「やめて」ってキツめに言ったり話しかけられても無視するようになったら、隣にはならなくなったよ
勝手に机動かしてその子と席離した
あと先生にも「Aの隣やだ!耳元で大声出すしやめてって言ってもやめてくれない!もうやだ!席替えいつ!?」とか言ってた
その子は養護学校には行けないレベルの発達障害だったらしい
Aの上の兄も発達障害でA兄が1年のときは学級崩壊した
だからお子さんからも勉強できなくて困るとかなら、自分で先生に言うのがいいと思う
動いてくれないかもだけど伝えるのは大事
伝えたあとに動かないなら親が動く理由になるし
学校が養護学校と交流あったけど、そっちの子はみんな穏やかで優しい子たちだった
噛みついてこないし耳元で大声出さないし邪魔しないし人に意地悪したりやめてと言ったらやめてくれる
なんでうちのAはこの子達と同じことできないんだろうと思った
あっ、Aに噛みつかれたのは入学してすぐです
他の子も噛みつかれたしクラスの色んな子が引っかかれたりしてた
お子さんがそういう目にはあってなさそうなの安心
発達障害者への差別になるかもと思ってるけど、うるさい子が毎回隣になるなら離して欲しいとなるのは普通だよ
返信
1件
No.45 冷やしおでん
26/10/01 08:20:32
クラスが33人。うち発達障がいの子が3人。割合としては、3/33。約分して1/11。
つまり、クラスメイトを無作為に指名した場合、11分の1で発達障害児。
席の前後左右は斜め前は含まないのかな?
前後左右に誰か発達障害児がくる確率は、
1/11×4=4/11。概ね3分の1強。
一回2回は仕方ないけど。
6回全部当たる確率は、
4/11の6乗。4096/1771561、0.23%なんで、作為を感じるね。
(本来は本人は除いて計算すべき。また1番前だと前に席がないなどの条件はあるが、簡素化のため省略)
先生に「席のまわりに元気な子がいると、疲れるみたいです」くらいは言っていいんじゃないかな。
何も伝えなければ、先生にとっては問題ない座席配置だから永遠に続くかもよ。
返信
No.46 ビシソワーズ
26/10/01 08:36:38
ちなみに小1Aは授業中だろうと、話しかけるし、教室出てくし、教室の中を這いずり回ってました
だから自分の足元とかに小1Aがくる
スカートの子はパンツ見られて泣いた
養護学校とかに入れないレベルの子でしたけどコレ
なのでお子さんのクラスにいる子が、喧嘩とか授業中に出てくとかは普通にありえると思います
A兄のときに学級崩壊したからか、先生は授業に這いずり回るAに注意もせず授業続けてました
お子さんのクラスの先生が注意しないなら、たぶんそういうアレなノウハウがあるかも?
自分が子供だったの二十年前だから今とはいろいろ違うだろうけど
お子さんがそういう嫌なことされてないか、うるさい声のせいで耳の奥が痛くないか、自分のものをかじられたりなめたられたりしてないか
そういうの心配だし目を配ってあげてほしい
うちの親は泣きつくと毎回慰めてくれたし先生に「うちのこがこういことをされたんだけど」言ってくれる親だったから安心感があった
親がくれる安心感が一番ありがたいよ
返信
No.47 そうめんチャンプルー
26/10/01 08:41:12
子供の数が少ないから確率も上がるだろうけど
これは作為的なのかな…
もう一度先生とお話しした方が良さそうね
返信
No.48 コンロの前に立ちたくない
26/10/01 08:47:37
席替えは先生が決めてるのかな?
発達障害の子はずっと普通級?
前に発達障害の子の隣に2回連続で隣、次がその子が後ろの席なった時に子どもが嫌だと言ったから先生に相談したよ。
その子はずっと授業中に話しかけてきたり、後ろの席にいたときは背中を叩かれたり、椅子を蹴ったりされて授業に集中できなかったから。
私も「そんなことで?」と思ったけど、さすがに叩かれたりしたから言ってしまった。
返信
No.49 枝豆
26/10/01 08:49:10
クラスは何人なの?
トピ立てて逃げてる?
それとも名前変えて擁護レスに混ざってる?
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2件
No.50 主 春雨サラダ
26/10/01 08:54:34
>>25 釣りだと思うのはご自由にどうぞーなんですけど、クラスに3人なら少ない方だと思いますよ
中学校は魔境だと聞きました
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