• No.34 マンゴー

    26/07/18 16:39:37

    >>26
    あなた元先生ってこと?なら教えて
    成績とは別に、挨拶が出来るとか、人を思いやるみたいな、道徳的な評価に◯がつくところがあるけど

    あれは、一体誰がどんな基準でつけてるの?

  • No.38 春雨サラダ

    26/07/18 19:33:18

    >>34
    私が勤めたところは、最初に担任がつけたものを基準に学年の教師みんなで(副任も含めて)会議して決めてたよ。担任の目からだけじゃ解らないこともあるし。最後に教務主任教頭校長とチェックが入るけど、その時にもこれ入れてって指導が入ったこともある。
    志望校がギリギリの子にはちょっと多く付けてやりたいってのはあった。はっきり言えば。
    でもその頃は相対評価だったので、例えばテストで99点取ってても100点の子が10人いたら絶対に5は付かないんだよ。絶対評価なら違ってくるかもだけど、5ばっかり10人20人出るようなテストを作るのは教師として能無しってことなんでね・・・
    でも返信くれた人のコメ見ると、自治体や学校によって随分違うみたいです。

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返信コメント

  • No.39 マンゴー

    26/07/18 19:43:35

    >>38
    返信ありがとう

    うちは今高一で、当時内申は足りていたんだけど、全体の進路指導の時に勉強の内申のみの足切りがあって、他何か挨拶◯、美化◯とか、部活や委員会の経歴なんかは、加点がないって言われたんだよね。有利にするために、役員やるとかしなくていいみたいな言い方

    ただの◯なら、要らないとは思わなかったけど、先生の印象というか主観的な評価になってないかな?って不安には思ってた

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