自分は厳しくされたのに後輩は許されるのが、モヤる娘

ほっとけば？

嫁イビリする姑のマインドセットだよね
自分が姑にいびられて旦那は家事育児しない、姑からかばってもくれなかったのに
若い嫁は別居で息子は家事や育児をまめまめしくやってるとなるとモヤモヤする

>>119
わかる！先輩とか人の事で深刻になりすぎる馬鹿な部員。
一番損するタイプよね。うちの子の時もそういう話を真に受けて信じ込んでた間抜けな部員いた。
でも昔（親）と子の時代を比較するのはまた別の話だと思うけど。

わかるなぁこれ。

絵と習字が苦手な先輩の前で、本人が傷つくから絵と習字の話するなと言われて来たんだけど、次の新しい子が書道五段で美術が得意って話したら凄い頑張ってねって肯定してて。
昔は批判してたよね？って空気出すとそんなの古い知らないって新しい子を擁護してんの。
昔なんて、書き初めも絵の作品も、先輩がみたら傷つくからって掲示外されて我慢させられたのに、今の時代は優しくて緩くていいね〜
と思ったことあるわ。

まっ、そういう我慢をした人がいるから今の自由奔放アマアマアマアマアマ〜🤪な世界があるんだろうなぁ。

>>117
逆だよね。最初が肝心で、最初に緩いと感じるとそれを修正するのは難しいよ。
そして顧問顧問言ってるあたりもまだ、何かに頼ろうとしてるよね。
それは自分が今までそうだったせいもあるんだよ。
何かあったら顧問が調整してくれるって。もうその考えに固執してるからモヤモヤしっぱなしなんだよ。書かれてある内容から見ると高校生じゃないの？
高校生ってこんなに幼いのかって思って見てしまう。
少なくとも部は活発じゃないよね？精神的に幼い子が集まってる印象。
そういう部だから前の顧問がしっかり引き締めてたんじゃない？
つまり裏を返せば娘も含めて幼さが残る子たちが集まってたんだよ。
良くも悪くも顧問が変わって、自分で考えなきゃいけなくなって、どうしたらいいか分からなくなった、のが今の娘さん。
「考えること」をしてなかったツケが今来てるって話。
だからどう転んでも娘さんが精神的に幼かった、これに尽きる。

>>115
まだ始まったばかりだし退部してほしくないから、ちょっと失礼な発言だと思っても、まずは優しく受け止めるのが先輩だと思ったんだって。でも優しくしていたらどんどんエスカレートしてしまって、他責思考のつもりはないけど、今までなら顧問が叱っていたけど顧問が変わってどこのタイミングで叱ればいいかわからなくて、ゆるい雰囲気だった。
今までのやり方と違う、これはまずい⋯と。
これについては自分の責任もあって、自分が優しくし過ぎてしまったことは、反省点だったみたい。他人のせいじゃないんだけど、前の先生なら叱ってた事が今は違うので、どのタイミングで言えばいいか難しいって言ってる。
他責じゃないんだけど、前の顧問みたいにうまく叱るタイミングはどこだろうっていってる。

ＧＷ中に話して少しずつ自分のやり方を見直してるみたいではある。他責だよって言ったら最初はムッとしてたけど、自分のリーダーシップの無さを少し反省しつつあるみたい。
相手の反応がなんとも言えないけど、こう言えば伝わるかもっていうのを、連休中に考え始めてるよ。

>>110
当たり前でしょ。ナシになることの戸惑い？主頭大丈夫？？
ナシになるわけないじゃない。
新しいやり方でも人としてやってはいけないことは、ちゃんと教えなきゃ。
ってなんでここでこんなこと言われなきゃわかんないのよ。
大人としてちゃんと娘を導かなきゃ。

そのモヤモヤって不公平感なんだから、少なくとも後輩が無礼な発言をするのは許さないっていう態度は必要じゃない？
ノリが軽いで許されないこと。
何もかも許してたらそりゃモヤるでしょ。
それとも何？それも自分のせいじゃないからスルーするの？
それは違うよね。
フォローじゃなくて、逆に娘に注意しないといけないんじゃ？
主は過保護主義？

顧問も先輩も「人を傷つけてはいけない」「人を傷つけることは悪いことだ」と口では言いながら、自分達は辛辣な言葉を言ったり、無視したり、睨みつけたり、人前で泣くまで叱りつけて反省文を書かせたりとわざと人を傷つけるようなことばかりしていて言動が矛盾しまくってるんだけど、母子揃ってその点にはスルーなの？

ここまで言い分がおかしくなってくると、この話自体が釣りなのか、主子の言ったことを主が自己解釈で捻じ曲げまくって語っているのか、主子が大袈裟に盛って話す癖があるのかしか考えられないわ。

主と娘さんって他責思考で言い訳がましくて良い子ちゃんでいたい症候群なところが本当に良く似てるね。

親が親なら子も子だというか、この親にしてこの子ありというか。

育てたように育ったのか、親の背中を見てそうなったのか、性格が遺伝したのか、どれなんだろうね？

>>110
ん？普通に教えたらいいだけなのに、何で泣かされなきゃいけなかったの？相手も教え方に問題があっただろうね。言ってることは正しいけど先生が人前で生徒を叱りつけ泣かせたら立派な体罰だよ。正論ぶって自分の体罰誤魔化してんじゃねーよ訴えるぞコラ💢💢

って言ったらスッキリするよ。言えないだろうけど。

>>110
「人を傷つけるのが悪いこと」って
部活だけのことじゃないし人として当然のことだよね。
だからそれはなくならないし、
顧問がいうから従う、じゃなくて人として当たり前のことなのよ。
そのあたりを先輩から教わってきた娘さんが、次は先輩として、後輩にそういうことを教えていけばいいのでは？
相手が泣くほど厳しく叱ったり、反省文書かせたりする方法じゃなくても伝えられるよね。

>>105
共感すると、これまでの先輩が教えてきたことも、容姿イジリも自慢も全部肯定してＯＫってなりそうで、傷つく人が出てくるのでは？ってのが気になったらしい。
自分は先輩から「人を傷つけてはいけない」って教えられたし、傷ついた人から辛辣な言葉言われたり無視されたり睨みつけられたり、先生からは人前で叱られ泣きながら反省文書かされたりして、「人を傷つけることは悪いことだ」と教えられてきたんだって。
それが急に、ナシってなることへの戸惑いがあって、自分が教わったことは何だったの？という不満があると。
新しいやり方に合わせるなら、誰かを傷つけても、もう気にしなくていいのね？って言ってる。

ＧＷ明け、新顧問に言えって言ってみようかな。

母親のコメントの方がずいぶんモヤってるね笑

>>106
違う！違うのよ！っていうのは簡単だよね。
言い訳しか思いつかない頭だからしょうがないか。

>>91 そういう事ね。

>>94
＞板挟みでモヤモヤしてることに、酔ってる感じがするもん。
＞自分で何にもせずに気持ちだけより所を求めてるわけでしょ。

全然違いますよ。誹謗中傷ありがとう。

モヤモヤするよね〜！！
でも娘ちゃんがしてた我慢を後輩達がもうしなくてよくなって良かったね！
でも確かにモヤモヤするよね〜〜〜！
と、とにかく共感してあげるしかないんじゃない？
気持ちはすごくわかるけどどうしようもないもんね

フォロー必要かな？

モヤモヤするね

弱小部活だとそんなもんだよ。
後輩に馬鹿にされたりとかほんと典型的な弱小部。

＞初対面の先輩に対して平気で失礼なこと言ったり、容姿イジりも、地雷ワードも、普通に言ってる。

これって時代関係なくない？

モヤる？自分のふがいなさにってことならわかるけど。
気持ちだけ消化したいってこと？そんなズルい性格なんだね。
きっと後輩からは頼りない先輩って見えてるよね。

「時代が違うって言われたらそれまでなんだけど、自分たちは我慢してたのに？って気持ちがどうしても湧いたらどう昇華する？」

「時代の違い」ってたった1年で？笑
自分らが先輩になったんだったら、自分らで考えて後輩に接していけばいいだけ。
それとも主の娘は誰かに常に先導してもらわないとモヤモヤが止まらないの？
モヤモヤしたままで部にいて楽しいのかって思う。

卓球かあ。楽しいの？

そんな娘なら私がモヤるわ。

ただモヤモヤしてるだけって幼いね。

そういう子嫌いだわ
そういう子に育たないようにしてきた
自分がされて苦しんだことは下の世代に伝えない様な考え方を持つ様育てなきゃいけない

フォローっていうか、主の娘ちゃんの場合フォローしても、自分に都合の言い訳して聞かなさそう。親である主もそんな感じ。
板挟みでモヤモヤしてることに、酔ってる感じがするもん。
心が狭い自分が嫌だとか言いながら、責任ある立場からずっと逃げてるわけじゃん。
部活の意義ってそういうのを自分で克服していくところにもあるんだけど、自分で何にもせずに気持ちだけより所を求めてるわけでしょ。
そこはスルーして時代のせいにしてみたり、顧問がいなくなったからとか、自分以外のところに原因求めてさ。
それをここで必死にフォローしてる親って感じがするよ。
主も同じ性格なんだろうね、いつも周りのせいにして愚痴ってるタイプ。
言い訳を作る頭はピカイチのくせしてさ。

職場でも上司次第なところあるから、そんなもんだと伝えるかな。
あと、後輩の失礼な言動を看過できないなら先輩として普通に指導したらいいのに。
そういう社会人として求められる当たり前のマナーの指導すらその顧問から禁止されてるの？
そうじゃないなら先輩方のスキル不足。
会社でもそうでしょ。
その辺も含めて、教えてあげたらいいのにって伝えるかな。

それにしても根っからの他責思考と言うか他力本願と言うか…自力で切り開く発想が無い人って本当いつでもよくわからないストレスにさらされてるよね…

うちも中2娘の部活、後輩が言うこと聞いてくれず先輩や同級生がギスギスしててしんどいって少し悩んで相談乗ってた。先日懇談で学校行った時に部活中の娘見かけたけど「自由人なのは良いことだけどメリハリ付けられたらもっっっと良いよ、ほら一旦集まってー！」って前向きにコミュニケーション取れてて、他の中2中3の子も「誰が一番に戻ってくるー？×ちゃん速ーい！」って戻った後輩ハグしながらみんなでワチャワチャ楽しそうにやってて、こんな短期間で凄い成長したなぁと思ったよ。
褒めて伸ばすも1つの手だよって娘に話したこともあって、きっと先輩方と方針決めてみんなでまとめる努力したんだろうなと。

>>80
後輩の発言に対して、主子自身は何とも思わないけど先輩は怒るだろうからどうしよう……というので板挟みというのなら分かるよ。

でも、実際には主子自身も後輩の発言に対してイライラモヤモヤしてるんだから、主子とOBとは(おそらく)同じ気持ちで、全然板挟みになんてなってないよね？

自分だってイライラモヤモヤしているのにそれは棚に上げて「OBが聞いたら怒るかも」なんて(自分の勝手な想像で)OBだけに責任をなすりつけるような言い方をしている時点で、十分OBを利用した言い訳をしている部類に入ると思うよ。

>>84 本当それ
卒業生がどうした？
今の部活に関係ないだろうに

心狭いんじゃなくて、単純に後輩まとめる力が無いんだよ。娘ちゃんはええかっこしいっていうか。
先輩にも後輩にも常に顔色伺ってしか行動出来ない小心者。

顧問とか先輩後輩とか人のせいにしてるうちは、この先も一生モヤるんじゃない？
親もそこばっかりこだわって思考停止してる。
リーダーシップのない上級生なら舐められてもおかしくないよね。

それ、ナメられてるだけじゃないですか？
緩くなろうがなんだろうが実力のある先輩にはそんな態度とらないとおもうけど？

親子でOB OGってワード出し過ぎ！
たかが中高生の部活でしょうに。
主って大袈裟。
大学の部活ならわかるけど中高の部活でOB OGって。

ルールが無いと動けない娘だからしょうがないじゃん。
流されやすい性格は優柔不断とも言うからね。
自分に自信がない子に多い。
だから後輩にも舐められる。自分も含めてそういう子が多いからモヤモヤするんじゃない。

これは高校生の話？
高校生だったら親のアドバイスよりも自分で考えて欲しいところはあるよね。
これから似たような場面は出てくるから。
それとモヤモヤしてるのは、娘さん自身の一貫した考えとそれを行動に移せる力がないからかなと思う。OBに合わせる必要もなければ、後輩に全部合わせる必要もないわけで、あなたはどうなの？って感じ。
これが中学生ならわかるんだけど高校生ならちょっと残念かなあって。

>>78
「その発言をOBが聞いたら怒るかもな」っていう場面に遭遇すると、脳内でOBと新人の板挟みになって、葛藤してモヤる　　　　

っていうのは主子の頭の中で起きることをわかりやすく説明しただけです。　

「私は怒らないけどOBが……」とは一言も書いていませんし、それはコメ主の勘違いですよ。

OBを利用した言い訳をしたつもりはありません。

容姿イジりや地雷ワードに関して何歳であってもしたらいけないし、部活動関係なく誰にも何も教えてもらえない環境なのがあなたはいいの？経験できるタイミングを逃しているのだからうらやましがる方がおかしいよっていうかな。先輩に遠慮なく好きにプレーできることに関しては羨ましさはあってもそこは人間としてレベルが低すぎる。

>>75
>私がタメ語使ったら凄い注意されたり、自慢話をしたら批判されたのに、ってことがいま普通に許されてる
>自分たちは我慢してたのに？って気持ちがどうしても湧いたらどう昇華する？
>別に後輩をどうこうしたいわけじゃないんだけど、顧問が変わるとこんなに変わる？って言ってモヤモヤが止まらん
> 過去に厳しくされてきた経験で、何でもないことにモヤモヤする自分が、心狭くて嫌になる

これ全部主自身がトピ文に書いてることなんだけど、これが娘さんが感じてる気持ちなんだよね？

ということは、実際には娘さん自身も後輩の振る舞いにはモヤモヤしてるんだから、>>39 の
>「その発言をOBが聞いたら怒るかもな」っていう場面に遭遇すると、脳内でOBと新人の板挟みになって、葛藤してモヤる
のように「私は怒らないけどOBが……」みたいな感じで言うのっておかしくない？

>>67 ダッサい先輩。悩む価値無し。

>>36
なるほど
主娘の周りは
>>72
みたいな奴がいるからストレスの原因のひとつになってるんだね。

>>72 自分が後輩に嫌われたくないのと理解のある先輩ぶってカッコつけたいから、その場にいないOBOGを言い訳に使ってるだけ　


違います。

フォロー不要

部活アルアルだわ。
上下関係の垣根が低くなることによって具体的な問題が生じるなら娘さんの学年が相談して顧問に話せばよい。たとえば1年生が集団で掃除や用具の手入れをさぼるとかね。
でもそれ以前に、部の伝統であったきつめの上下関係が部活生活の上で本当に正しかったのか、妥当であったのか、前の体制の良い点は何なのかを娘さんに検証・再考させることが大切だと思います。
たとえだけど、戦前は戦争反対を叫べば即憲兵に連行され豚箱行き。戦後はうって変わり平和が尊ばれ古臭い軍国主義は悪になった。人間としてどちらの社会に生活したい？と問うてみたら？もちろん以前の部活体制と戦前を同一視することはできないが、上が変われば社会はひっくり返るってことも学ぶ年齢です。プレ社会勉強だよ。