支援級レベル？ へのコメント（No.56）

釣り、創作とは思うが。

一応真面目に言うと、他の方も言っているように保護者の承諾なしには特支学校に入れることは無理。かなり重い障害があるにもかかわらず保護者が地理的な問題（僻地で特支は寮住まいなどの問題）や信条で支援学校入学を拒否する場合、地域の教育委員会が支援体制を組み、四肢不自由などの障害の場合たった一人のために校舎の改修工事をしてでもで受け入れざるをえない。憲法26条で教育を受ける権利が保障されているからね。
実際は地元の公立学校に強く入学を希望する場合、入学の何年も前から教育委員会や当該校と何度も折衝を重ね保護者家族が全面的に付き添いしたり、地元議員に陳情し校舎改修の予算を組ませたり、NPOなどのボランティア団体とともに入学運動をしたりしています。入学前からかなり噂にはなるし、障がいのある子が共に学べるような署名も出回る。大抵の保護者は賛同まではいかなくても理解したりする空気を作り出している。そういうことなしには受け入れは不可能。私は親の影が見えない時点でこの話は嘘っぽいと思っている

このトピが仮に事実として、どう対応するか。甥っ子を含むクラスメイトが迷惑をこうむっていることを明確に事例をあげて学校及び教育委員会に陳情して支援の体制を作ることを急かす。当該の子が騒ぐことによって他の子たちの「学ぶ権利」が奪われていることを訴え、隔離・別室指導にするように要請する、くらいですね。ただし、保護者が訴えずして、三親等の伯母が出る幕ではないわ。