「重度判定」が壊した娘の心は、取り戻せますか？ へのコメント（No.13）

本来であれば、できるだけ得意・不得意の傾向が近いお子さん同士でクラスを組めた方が、双方にとっても先生にとっても良い環境になるんでしょうけど、療育って人数が限られているから、年度によって集まる子のタイプが全く違うんですよね。先生方もその調整には本当に苦労されていると思います。
軽度の子なら個別療育で対応できる場面もあるかもしれませんが、個別だけではどうしても集団生活のルールや情緒面のサポートまでは難しい気がします。特に自分の意思をしっかり持っているタイプの子ほど、個別中心だと感情のコントロールが育ちにくいこともあるように感じます。
早い段階から集団の中で生活リズムや人との関わりを学んで、情緒を育てていくことが大切なのかもしれませんね。