勉強（宿題）に取り掛かるのが、時間かかる＆集中力が短い

うちもそんな感じ。
しかも最近友達が頻繁に遊びの誘いに来るから遊びに行ってくたびれてしまって動かない。
公園で友達と遊ぶ時間も大切にしたいしな〜と思ってるので、宿題にとりかかるまで時間かかるのも仕方ないと割り切ってます。
私が宿題出して「一緒にやろう」と誘ってます。（自分からやる力身につけられないので同じく悩んでます）
ただ、懇談会でも他の楽しい事優先してしまうって話チラホラ聞こえてきたのであるあるなのかな〜とも思う。

>>8
自分で予定立てて、宿題の重要性も分かってる
何も心配しなくて良いと思うけどね
ママスタってひん曲がってる人ばかり
アドバイスするならここで聞かない方が良いって事かな

>>9
消灯をすぎたらやらせないですね。
それを許してしまうと結局は後回しが治らない&睡眠を削ればいいや！になるので…。
代わりに、早朝やるのは認めてます。
寝る直前に、宿題やらないで学校にいけば？も、言いません…言うとうるさいし。でも、夕飯前には3回くらいまでは声掛けてました。

ルールは、ゲームにハマった１年生からです。
現在、5年生ですが、後回しにすることはありつつも就寝時間が動かないことを身をもって理解してるので帰宅後の時間をやりくりしてどこかでこなしているようです。
宿題と、自学、他、合わせて一日１時間はやっているようです。（タブレット学習も日々やるので、親に勉強時間が届きます）
面談でも、宿題持ってこないとは、言われないです。
思春期になると、親がなんか言うと反発するだけになるので、親はテコでも譲らない部分は譲らないからあとは自分で考えなさい。を徹底しました。
あと、中受はしませんので、カラーテストで半分取れないなら塾ね。とも言ってあります。（だから、あまりにも適当な真似はしてないようです）

長々すみません。

うちは高校生だけど、◯時にやるって決めても時間にスタートすることなんて稀だよ。でも、時間を決めたら勉強しようと意識はするからスケジュールは立ててる。低学年だし、そんなに勉強面では心配しなくていいと思う。子供は偏差値高いけど、低学年の時は全く勉強しなかった

あと、水分を取ると集中力が高まるから勉強の合間の休憩とかにはお茶とか出してあげるといいよ

>>7
その徹底ぶり、見習いたいです。
家中消灯、良いですね。
うちも、まだ宿題が終わってないけど寝る時間になると、
私が「宿題やらないで学校に行けばいいよ」と寝る支度を始めると
本人は「宿題やる！！！」と大騒ぎします。
こういう場合でも、容赦なく消灯して宿題はやらせませんか？

ちなみにそのルールは何年生から徹底されてましたか？
今は何も声掛けなくても宿題を済ませるようになりましたか？

>>6
大丈夫ですかね・・
自分で、〇時になったら宿題する！とスケジュール立てても、
その時間になると、「休憩短すぎ！全然休憩できてない」とか
「休憩前よりやる気がなくなってる」とか言い訳ばかり。
そこで厳しくやらせた方がいいのか、本人に任せた方がいいのか、、
いずれちゃんと出来る様になるには、今どうすれば良いんだろう。

>>4
うちは、ゲームしたい子供なので宿題と明日の用意が終わったらゲーム機を貸し出す。
というのを徹底しました。
ゲームしたければ、宿題と時間割するしかないのでやってますね。
休みの日も、そうですね。
取り掛かるのが遅くても寝る時間は決まってるから、夜は9時になれば家中消灯します。
そこで、宿題できてなければ自分で明日先生に伝える&ゲームできないまま今日が終わる。
それが嫌なら先にやることやる、自分で自分の尻を拭くならやらないでどうぞ。でもゲームは貸しません。の繰り返しです。
休日、遊びに持って行きたいなら遊びに行く前に終わらせないとゲーム機貸しません。
消灯時は親もろとも一旦一緒に寝ます。

やるから大丈夫だよ〜
気にしない

>>2
＞毎日学校に行ってればなんとかなる
すごく心が軽くなります。
中高学年になって勉強についていけなくなったら、学校もしんどくなったりしないかなという不安はありますが。

>>1
コメありがとうございます。
低学年で10分、というのはよく聞きますよね。
これって、切れた後、声掛けしてまた持続させてあげる必要があるという意味ですか？
それとも、10分頑張れば、もう持続できなくて当然と考えて良いのでしょうか。

「うちの子は〇〇分しか集中力が持たないから、先生が〇〇分おきに肩を叩いて集中力を継続させてる」というような話を聞いたことがあって。

帰ってからおやつ食べたら始める、というルールを習慣化するにはどうしたらいいのでしょうか。
何時から、と約束させても、その時間になるとぐずり出します。
習慣になるまで、不機嫌にさせつつも強く言って無理にでも机に向かわせるしかないですか？
イヤイヤやるのは親子ともストレスなので、やる時間は本人に任せていたのですが、結局後回しにして結局時間が足りなくなって気持ちよく終われなくて。

大丈夫だよ

そんなもん
東大に行くのでなければ
小学校の勉強なんて
毎日学校に行ってればなんとかなる

個人差はあるが、子どもの集中力は短いよ。
計測方法にもよるけれど
未就学児で年齢＋1分、低学年で10～15分、高学年で20～長くて30分。実は中学生でも30分持たせるのは結構厳しいと言われる。学校の授業はそれを考えて上手く緩急つけている。
(45～50分のテストができるか？って言うと、そこは脳が上手くコントロールしながらその時間内に脳機能に緩急つけている。テスト中、あ、これ、前に出た問題じゃん！とか思いを巡らせる時に演算処理系などが一旦停止で、実は脳が小休止)
低学年なら課題も一つにつき、5～10分程度で終わるものをチョイス、組合せる。
プリントを1枚やったら3分休憩、お菓子を一口食べるとか、首肩回し体操するなど気分転換したほうが効率が良い。タイマー学習はいいと思うわ。プリント1枚やドリル1頁の完了時間を計り、次からはそれよりも早く終わる事を目標にしたりすれば自然とがっつりした集中力が身につく。(雑な手抜きは注意だよ)

勉強に取りかかるのが遅いのは無駄なものが机の周辺に散らばっていたり、ランドセルから色々取り出して気が散るのもあるかな。学校から帰って休むのはO.K.。ただ、小さいうちはおやつを食べたらやる!とかルールのもと習慣化したほうが良いわ。
休んだ後主が｢何時から取りかかれる？｣と問いかけ、｢〇時〇分に開始｣とかも自ら宣言させるようにしては？