• No.63 あああああああ〜〜〜(サイレン)

    24/08/11 11:52:23

    >>53
    横からだけどこの場合の勉強ってそれぞれの発達度合いとかじゃなくて、発達障害のざっくりとした全体の話をしてるんだと思うけど……。
    女児が障害に気付かれにくいという情報と個人によって度合いが違うという経験則とは交わらなくない?
    弁護士になりたい人が法律の勉強するのが前者で、一つ一つの違った判例を学ぶのが後者では?

  • No.76 阪神園芸

    24/08/11 12:10:38

    >>63
    あなたのうまい例えも全然通じてないよ(笑)
    多分本人も軽度知的なんだろうね可哀想に

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