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＜幼児教育の効果＞1000冊読んだ子の現在
24/06/01 22:46:48
英語教育の論文によると、英語ペラペラに話せるようになるには、3000時間のインプットが必要らしいよ。 インター校で３年くらい、週１のスクール(年42時間)なら、125年くらいでペラペラに話せるようになる計算だね。
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古トピの為、これ以上コメントできません
24/06/02 08:30:15
>>159 英語教育始めてからインプットの時間を記録してたんだけど 保育園には行ってなかったから１日６時間とか見聞きさせたりしてて、 英語のやり取りが出来るようになったな、と感じた時点でインプットの時間を集計してみたら、ほぼ3000時間だった そのあとも継続は必要だけど、小学校に入ってからだと時間も取れないし１～５歳くらいの間で集中的にインプットさせるのは効率良いと思う
24/06/03 00:27:22
>>159 そのぐらいの期間だと生活言語能力が発達したからペラペラに感じる インターなら教科学習も英語なはずだけど、抽象的な概念や文学や古典のような科目で燻ってるかな アメリカに日本から行った子供がみんな数学だけは格段に出来るけど、英語や歴史みたいな科目で英語補修クラス入る
24/06/03 00:51:29
>>159 確かにね。 何も英語分からない子でインター入って1年で翻訳使いながらも何となく聞き取れてきてポツポツ話せる様になって、2年くらいで自分から話せる様になってきて勉強も第二言語用の授業が出来てきて、3年くらいには難しい単語や普段使わない言葉はまだまだ分からないけど友達や学校での英語がかなり理解してくるもんね。 子供達見てると成長が面白い
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No.159 大玉転がし
24/06/01 22:46:48
英語教育の論文によると、英語ペラペラに話せるようになるには、3000時間のインプットが必要らしいよ。
インター校で３年くらい、週１のスクール(年42時間)なら、125年くらいでペラペラに話せるようになる計算だね。
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.161 借り物競走（校長先生）
24/06/02 08:30:15
>>159
英語教育始めてからインプットの時間を記録してたんだけど
保育園には行ってなかったから１日６時間とか見聞きさせたりしてて、
英語のやり取りが出来るようになったな、と感じた時点でインプットの時間を集計してみたら、ほぼ3000時間だった
そのあとも継続は必要だけど、小学校に入ってからだと時間も取れないし１～５歳くらいの間で集中的にインプットさせるのは効率良いと思う
No.163 🎌
24/06/03 00:27:22
>>159
そのぐらいの期間だと生活言語能力が発達したからペラペラに感じる
インターなら教科学習も英語なはずだけど、抽象的な概念や文学や古典のような科目で燻ってるかな
アメリカに日本から行った子供がみんな数学だけは格段に出来るけど、英語や歴史みたいな科目で英語補修クラス入る
No.164 リレー
24/06/03 00:51:29
>>159
確かにね。
何も英語分からない子でインター入って1年で翻訳使いながらも何となく聞き取れてきてポツポツ話せる様になって、2年くらいで自分から話せる様になってきて勉強も第二言語用の授業が出来てきて、3年くらいには難しい単語や普段使わない言葉はまだまだ分からないけど友達や学校での英語がかなり理解してくるもんね。
子供達見てると成長が面白い