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遊びの範疇？いじわるな子と関わり方
23/11/12 21:56:38
>>34 調子に乗る子はいるからね 学習障害もありそうだけど、この子は
23/11/12 22:15:02
>>40 たとえ障害や特性、またはグレーゾーンの子でも、診断おりてなくても、あ、この子はもしやそのタイプの子どもだな…と判断して対応するもんなんじゃないの？ なんていうか、一歩引いてその子を観察しようとか思わないのかな？その上で他の教員とも相談して対応を検討するとかじゃないんだろうか。
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No.40 引出物
23/11/12 21:56:38
>>34
調子に乗る子はいるからね
学習障害もありそうだけど、この子は
No.46 引出物
23/11/12 22:15:02
>>40
たとえ障害や特性、またはグレーゾーンの子でも、診断おりてなくても、あ、この子はもしやそのタイプの子どもだな…と判断して対応するもんなんじゃないの？
なんていうか、一歩引いてその子を観察しようとか思わないのかな？その上で他の教員とも相談して対応を検討するとかじゃないんだろうか。
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