小1　参観

先日、小１の子どもの参加日でした。

夏休みの思い出を３行くらいの文章で書くという時間だったのですが、お手本のような字でスラスラ書いている子、宇宙文字？みたいなのを書いている子、鏡文字だらけの子、濁点が書けない子、そもそも最初の一文字が書けずに固まっている子・・・
それぞれでした。

親も参加してグループで活動する参観の形だったので、他のお子さんの様子も知れて良かったのですが、こんなにバラエティ―に富んでいるとは想像以上でした。

中には教室から出ようとして補助の先生に連れ戻されているお子さんもいました。

１年生の２学期でもまだこんな感じなのでしょうか。