うちは幼稚園だったけれど、読み書きソロバンより、体験系に力を入れて色々な所に連れていったり、家で色んな事したなあ。Z会の幼児版やっていが、面倒くさいけれどあの教材助かったわ。毎月の実験や観察とか親子で楽しんだ。
小学校に入学して、主みたいな「教育熱心」な保護者の子とはあわなかったの覚えているわ。入学初っ端から読み書き出来ない子を馬鹿にしたり、漢字や英語を「出来る」事を自慢したり、物凄くマウント傾向の強い子たちだった。でも高校生になった今、そういう偉そうな子たち、誰一人トップ高校や、2番手には受かっていない。幼児教育はやり方を間違えると後伸びしない典型みたいな子たちだったわ。