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・本人自身、怒ってしまう性格を直したいとは思っているので、それについては頭に留めて欲しい
（仮に怒ってしまったとしても、本人が怒りたくて怒っているわけではない）
・板書をしていなくても注意しないで欲しい
・宿題や課題は可能であれば取り組ませますが、できなくても基本的には静観して欲しい
・自分のイヤな気持ちや、行動の理由を言葉で説明することが苦手なので
お友達とトラブルがあった際には、時間をおいて後から聞き出して欲しい
発達障害の子に配慮して欲しいので上記の事をサポートシートに書いて
学校に出したいと思ってますが、内容はこんな感じで大丈夫ですか？
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かんたんに支援級に移動できるものでもないから
その要求は支援級レベルだけどまさか普通級じゃないよね。
>>3やらないんじゃなくてできない子がいるのは事実だからそこを説明すると思うよ
なんであの子はやらなくていいのー？
って他の子が先生に聞いたら、なんて言ってもらうの？
それだと支援級はいれるようにしてもらった方がこどももあんしんして通えるよ
怒りたくて怒っているわけではないならその時の対処法は？
というか、何歳？
