ゴリ押し支援級のせいで学校がめちゃくちゃになってる へのコメント（No.26）

障害があることに気がついている家庭のほうがマシだと思う。
カオスになる原因は障害があるのに通常学級に入れる親より、障害があるのに診断を受けずなんの支援も受けていない子に問題がある。
情緒級のほうが障害がある子本人が楽に生活できるだけで通常学級だと障害がある子もトラブルに巻き込まれてしまう。通常学級を選択しても対応策はないわけじゃない。ただ未診断で支援を受けていない発達障害の子がいるとそれが難しいことがある。
発達障害が10人に１人、境界線の軽度知的障害の子は７人に１人とも言われていて、どちらのグレーゾーンの子も健診(月齢健診・就学前)では引っかからない。
診断を受けている子が目立ってしまうけど、少なくとも受け入れられる親が多いから対応策は練れる。
未診断の保護者の中には障害に偏見がある人もいて指摘しても逆ギレしたり、専門医を受診せず、かかりつけの小児科医に問題ないと言われたと済ます人もいる。
社会全体の障害への偏見をなくしていかないと、どうにもならない。