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嫌味ばかり言ってくる実母、どう返す?
23/02/16 20:55:02
>>131スレ主です。 実はあなたのおっしゃる事が私が1番言いたい事なんです。 知った様な顔して、やれ障害だ!療育だ!と叫んでる大人の多い事。 子供の人生ですよ。 今回明らかな障害の子の話しをしていません。 まだ診断も受けて無いあやふやな状態の子を、何の権利があってたかが幼稚園教諭が決めつけにかかってるのか?と思うんです。 自分の小学校時代を思い出してみて下さい。 少し生き辛さはあるけど友達も居て、一緒に学んで行く筈の小学校なのに自分だけ特別扱い。 もしかして私の子の様にあやふやな状態で成長していれば医師になれたかもしれないんですよ。 障害認定されて支援級になれば終わりだとは断言してません。 その方が良い子だっているでしょう。 だけどあやふやな子が決めつけられて入れられて喜ぶ事では無いじゃないですか。 例えば女の子、成長して支援級の子が結婚出来ますか? あやふやにしていれば恋人が出来て人並の恋愛をして結婚に至るかもしれない。 どこの男親が支援級だった娘さんを連れて来られて喜びますか? 今回言ってるレベルの子なら少し様子を見てからでも遅くないと言いました。 医師でも無いのに診断下す様な顔して保護者を追い詰めて、子育て経験の無い幼稚園の先生って勘違いしてる人が多いです。
23/02/17 03:05:55
>>133 あやふやのまま小学校入って、周りに溶け込めず、不登校になって、、、という可能性もありますよ? うちの長男も4月から小学生です。 年少の3学期に幼稚園から指摘があり、年中になった4月から療育に通っています。 療育に通い出したからなのか、ただ単に自我が芽生えて成長しただけなのか、年中の一年でかなり伸びました。 それでも落ち着きないとかはまだまだあって、地域の修学相談に行ったり、小学校とも面談をしました。 結果、普通級で問題ない。となったのですが、 そこで支援級を勧められたということは、それが答えなんじゃないでしょうか? あやふやにして誤魔化して生きにくいと感じながら暮らしていくより、特性を親が認めて、子どもにとって最善の環境を与えてあげて、生きにくさを感じずに暮らしていってもらうほうが、子どもにとって1番良いと思いますよ。
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No.133 ウルグアイ・ペソ
23/02/16 20:55:02
>>131スレ主です。
実はあなたのおっしゃる事が私が1番言いたい事なんです。
知った様な顔して、やれ障害だ!療育だ!と叫んでる大人の多い事。
子供の人生ですよ。
今回明らかな障害の子の話しをしていません。
まだ診断も受けて無いあやふやな状態の子を、何の権利があってたかが幼稚園教諭が決めつけにかかってるのか?と思うんです。
自分の小学校時代を思い出してみて下さい。
少し生き辛さはあるけど友達も居て、一緒に学んで行く筈の小学校なのに自分だけ特別扱い。
もしかして私の子の様にあやふやな状態で成長していれば医師になれたかもしれないんですよ。
障害認定されて支援級になれば終わりだとは断言してません。
その方が良い子だっているでしょう。
だけどあやふやな子が決めつけられて入れられて喜ぶ事では無いじゃないですか。
例えば女の子、成長して支援級の子が結婚出来ますか?
あやふやにしていれば恋人が出来て人並の恋愛をして結婚に至るかもしれない。
どこの男親が支援級だった娘さんを連れて来られて喜びますか?
今回言ってるレベルの子なら少し様子を見てからでも遅くないと言いました。
医師でも無いのに診断下す様な顔して保護者を追い詰めて、子育て経験の無い幼稚園の先生って勘違いしてる人が多いです。
No.198 リランゲニ
23/02/17 03:05:55
>>133
あやふやのまま小学校入って、周りに溶け込めず、不登校になって、、、という可能性もありますよ?
うちの長男も4月から小学生です。
年少の3学期に幼稚園から指摘があり、年中になった4月から療育に通っています。
療育に通い出したからなのか、ただ単に自我が芽生えて成長しただけなのか、年中の一年でかなり伸びました。
それでも落ち着きないとかはまだまだあって、地域の修学相談に行ったり、小学校とも面談をしました。
結果、普通級で問題ない。となったのですが、
そこで支援級を勧められたということは、それが答えなんじゃないでしょうか?
あやふやにして誤魔化して生きにくいと感じながら暮らしていくより、特性を親が認めて、子どもにとって最善の環境を与えてあげて、生きにくさを感じずに暮らしていってもらうほうが、子どもにとって1番良いと思いますよ。
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