• No.94 フィジー・ドル

    23/02/08 17:33:22

    書ける書けないなら書けた方がいいですが。
    それより大事なこと。
    母子が先生と生徒って立ち位置で一定の時間、
    もしくは一定の課題が終わるまで机に向かってられる集中力と忍耐力をつける。子供も楽しんでやれるし、迷路や丸四角を書くのは運筆の練習になるから良いと思う。それをここまでって決めた範囲を終わらせるまで頑張らせる。
    これをやってるかやってないか。通ってた幼児教室から続きの小学生の教室に移行するのに必要だった。してない子は座ってられないってので幼児教室からの子しか受け入れてないって断られてたよ。

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返信コメント

  • No.98 ロシア・ルーブル

    23/02/08 18:27:54

    >>94

    そうね
    ママスタでスマホ育児の批判があると、絵本や塗り絵と何が違うのって袋叩きされるけどさ、そういう親の子が絵本や塗り絵じゃ満足できないってのが違いだからね
    同じ絵本読ませればいいのに

    音や光の刺激がないと退屈で、じっと座って先生の話聞いたり、文章読んで座ってられない子が増えたら学級崩壊ですわ

    小学生になる前に、少しでも本読むとか読み聞かせとか、紙と鉛筆の時間作ってあげたらいいね

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