学力に差が出るのは何年生?

匿名

フレンチブルドッグ

22/06/06 23:55:03

小学校もしくは中学で。
勉強できる子は、宿題以外にもお勉強系の習い事をしている子が多い?
塾など行かなくても、宿題以外に予習復習をしているとか?

今の子って、うちの子もだけど習い事で忙しいし、ゆっくりする時間も必要だし、そうなると、なかなか勉強する時間とれなくない?

コメント

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  • No.1 トイプードル

    22/06/06 23:57:55

    小学校だと3年生から出始める
    勉強できる子は塾関係なくできる
    やたらと習い事が多くても全てこなせてさらに頭のいい子もいればどれもダメになる子もいるけどやっぱり地頭

  • No.2 シベリアンハスキー

    22/06/07 01:32:12

    受験しないなら6年から通塾しないとスタートダッシュで置いてかれる。一貫校の生徒は公立より早いスピードでカリキュラムが進むからのんびりしてるとどこまでいっても離される。

  • No.3 アメリカンカール

    22/06/07 02:10:00

    うちの子は小3だけど、塾に通う子がちらほら出てきたよ。
    塾に行かないにしても通信してたり。
    だから学力的に差が出始めるのが小3から小4あたりじゃない?
    中学受験する子とかもいるから。

    うちも平日は習い事で埋まってるから、なかなか勉強する時間が取れない。
    公文だけは週2日あるから毎日やらないと間に合わないからやらせてる。
    あとは、週1だから週末に習い事の宿題と問題集を少しやる程度だよ。

  • No.4 シンガプーラ

    22/06/07 02:18:13

    幼稚園から学力というか能力差は何となく見えるよね。
    字も数も読めない子もいれば、九九が完璧な子もいる。
    塾や習い事も大事だけど、小学生の間までは好奇心や積極性を伸ばすことに気をつけてた。中学になって、勉強しなさいと言わなくても自主的に勉強する子に育ったよ。

  • No.5 人面犬

    22/06/07 02:23:23

    小4から勉強の差は出てくるって前は言ってたけど今はもっと早いのかな?
    小4、5辺りの理数系の理解力の差が出ると思ってたけど。

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  • No.6 ニャッツ・アイ

    22/06/07 07:43:49

    高校受験なら(小学生のうちはできる子が+αで塾に行くのはいいけど)、学校の勉強を完璧にしとけばいいとおもうよ。

    学校で習うタイミングだけでなく、時間をあけてから教科書ワークをやったり前学年のワークやったりすると、塾でいうとこのスパイラル学習になるから定着に役立つ。
    夏休みや春休みにKUMONやZ会や学研から、コンパクトにまとまった復習物でるからオススメ。
    休み以外にもさくっとした復習に使えるから前後の学年の買っとくのもいい。

    算数の発展問題をやらせるなら、知識が揃ってるの前提。まだ該当学年の演習が足りてないなら前学年の方がじっくり考えて取り組みやすいと思う。
    発展問題は思考させるのが(思考を嫌がらないようにする)目的だから、十分使い慣れた知識を使わせる方がやりやすい。
    市販の問題集でもすごい難易度高いものあるから(高学年のはもしかしたらあまりないかも、、)、前学年だからってレベルが低いなんてことはないと思う。


    塾は先取りや「一歩先行く!」みたいなのが集客できるし、なかなか定着のための復習には力入れないんだよね。
    補習塾もだいたい今習ってるとこの補完だし。
    解説読めばまだ親が解説できないなんてことないと思うし、親が計画的にできるなら自分の子にあわせた家庭学習が最強だと思う。

  • No.7 ビションフリーゼ

    22/06/07 07:50:54

    >>5
    それくらいかなー。

    中受する子が塾に通い出すし。

  • No.8 ラグドール

    22/06/07 08:08:38

    4年生
    だから3年生までに塾に入った方がスムーズに進むと言われた
    1年から3年までの基礎が理解できてないとその後の事が更に理解出来ないからね

  • No.9 オシキャット

    22/06/07 08:11:31

    小3くらいから学力の差は開いてる感じはするよ。理社と入り、算数の単元が一段階難しくなるからね。
    中受するなら塾必要だと思うけど、そうじゃないなら家庭学習をしっかり組み込めてたら良いと思う。家庭学習をしてる子としてない子では、中学で歴然たる差が生まれるかな。家庭学習は、宿題プラスだよ。そこでテスト勉強の仕方、意識が確立できると中学以降トップ層にいると思うなー。
    習い事で忙しいってよく見るけど
    学年によって優先順位が変わっていくんだし、いつまでも習い事優先じゃないよね?全国レベルの子は別。習い事をどこで切るか、しっかり親が見て考えてあげないと…グダグダにならないかなー

  • No.10 フレンチブルドッグ

    22/06/07 08:15:20

    小4くらいから差が出てきて、中1で明確になる。

  • No.11 匿名

    22/06/07 08:16:51

    うちは中1だから中学以降はわからないけど、小学校は小4からわかりやすく一気に差が開いた気がする。低学年はおおよそみんなできる、って感じでよほどできない子以外はみんな同じように見えたけど、高学年から一気に差が開いていったのが我が子や周り見ててすごく実感した!

  • No.12 ボストンテリア

    22/06/07 08:18:15

    小3からじゃない?
    家庭訪問の時に、算数時刻と時間の求め方の問題が出来る子と出来ない子の差が激しいって先生が言ってた。

  • No.13 匿名

    22/06/07 08:20:48

    5年生では差が明らかになってる。

  • No.14 ターキッシュアンゴラ

    22/06/07 08:22:41

    5年生くらい?高2の息子がそう言ってた。

    うちの地域だと、公立トップ校に行く子は小学校で決まってる。小学校のうちは塾に行ってない子の方が賢い。
    塾に行かなくても自分で勉強する習慣がついてる。
    小学校でいまいちだった子が中学から急にできるようになるパターンはほぼない。

  • No.15 元ショートスリーパー(寝ても寝ても眠い)

    22/06/07 08:23:29

    本当は小学校入学前から既に結構な差はついてるんだけど、公立小学校のカラーテストではその差が見えにくいだけだと思う。実際は、カラーテストで100点とれてる子達の中にも色々なレベルの子がいて、偏差値56くらいの子も78くらいの子も一緒くたに「100点」だから、公立小学校の中だと見分けがつかないんだよ。で、4年生とか5年生くらいにってカラーテストの内容が少し難しめになってくると、急に差がついてきたように見えるんだと思う。本当はその差はずっと前からあったのに、見えてなかっただけなんだけどね。

  • No.16 にゃんにゃん

    22/06/07 08:24:21

    一回目が小4、二度目が中1二学期だと思う。

    勉強できる子は元々地頭がいいから遊んでても点が取れる。コツコツ努力型の子は主のいうゆっくりする時間を勉強に使ってるんだよ。

  • No.17 匿名

    22/06/07 08:27:11

    深ーく考えると何かめんどくさいよね
    勉強ついていけなかったから小4位から学校は行ってなかったけど大人になったら教わってなくても出来るようになってたよって人は居ないんかねw

  • No.18 猫の肉球

    22/06/07 08:29:38

    小学校高学年で、テストの点だけでなく授業の取り組み方や態度で違いがわかる。塾に行ってなくても、学びへの意欲がちがうよ。
    親に中受の塾へ「通わされて」いる子は、その時点ではよく出来てても高校生位で抜かされていく。

  • No.19 ペルシャ

    22/06/07 08:29:41

    3年からオール3だけどいいのかな?(3段階)

  • No.20 匿名

    22/06/07 08:30:18

    4年生から徐々にくるね。割り算の筆算から難しくなってくるしね。

  • No.21 コーギー

    22/06/07 08:53:15

    小4で算数も国語も理解が難しくなるから小5になった時には完全に脱落してる
    そうなるともう追いつけなくなるから、小4で軽い感じの塾に行かせた
    小5からの本格的な塾の練習って感じ
    だから小5で週3の2時間も難なくこなせたよ
    予習復習は塾だから他の日は宿題のみで済む
    親も勉強しろと言わなくて済むし、お互いにストレスフリー
    中学も公立だけど200人中5位以内、ほとんど90点以上がとれてる
    得意な数学は95点以下はないね

  • No.22 デボンレックス

    22/06/07 09:19:30

    小4くらいかな?中学入った頃は底辺層以外はそれほど差がないけど、二学期の期末で二極化されるんじゃないかな。
    そこで上位層はそのままだったと思う。

  • No.23 柴犬

    22/06/07 09:20:44

    五年生では確実につくね
    その前なら二年生

  • No.24 ぬこ

    22/06/07 09:21:10

    学習ボランティアやってたけど、3年生でもう差は出てたよ

  • No.25 フレンチブルドッグ

    22/06/07 09:24:12

    算数は4年生が踏ん張りどきって年度始めの参観で担任が言ってたな。上2人は4年から塾に入れたからどうにかなったけど、
    末っ子は4年より前に入れなきゃダメだなと思ってる。結局その子によって違うよね。
    2年の末っ子、学校の宿題なんて本読みとドリル1ページずつだしそもそも教科書は置き勉だしwやる気がないことにはどうにも…

  • No.26 甲斐犬

    22/06/07 09:26:13

    学年一位の子は習い事はずっとしてなくて、中学入ってから近所の塾へ。
    小学校のときは外遊びよりも読書をしてる子だったと言ってた。

  • No.27 ペルシャ

    22/06/07 09:29:13

    習熟度クラスはあてになる?

  • No.28 シベリアンハスキー

    22/06/07 09:40:06

    小3、4年くらいからなんだね。
    徐々に難しくなるよね。習い事で忙しい、家でも習い事の練習で時間がとられると思っていたけど、学年が上がると優先順位が変わっていくものですよね。いつまでも習い事優先より勉強に費やす時間を増やす等シフトしていかないといけないよね。
    今は3年で宿題以外の家庭学習はしてない。
    すでに苦手な問題もあるようで、、何をすれば勉強についていけるか、毎日宿題以外にもドリル等で勉強する習慣をつけるべきか、、

    ただでさえ、帰宅後宿題、習い事もしくは習い事の練習をしたら夕飯、お風呂、少しゆっくりして就寝なので、
    自由時間が少ないのも可哀想かなと思ってしまって、
    宿題だけになってる

  • No.29 ソマリ

    22/06/07 09:48:08

    小4かな。でも中学でも間に合う

  • No.30 ペルシャ

    22/06/07 09:51:25

    え、小四で良ければいいまま?

  • No.31 富士山

    22/06/07 09:54:00

    よく見てみるとやっぱり小学生から出来る子は
    大学まで賢いよ。たまに諦めて外れる子もいるけど。だから小学生の低学年からもう差は出始めてるわね。

  • No.32 柴犬

    22/06/07 09:56:34

    >>30
    高学年の算数で女子の大半が脱落してくよ。

  • No.33 シベリアンハスキー

    22/06/07 09:58:53

    高学年で勉強に脱落せず、差をつけられず、勉強ができる子になるためには、何したらいい?
    復習ドリル?

  • No.34 マンチカンロングヘア

    22/06/07 09:59:22

    学童スタッフしてます。
    1年の今ももう学力差はあるよ。

  • No.35 ペルシャ

    22/06/07 10:00:06

    >>32 そんな厳しいんだ( ー̀ωー́)

  • No.36 ペルシャ

    22/06/07 10:01:03

    九九の合格が早いのはあてになります?

  • No.37 柴犬

    22/06/07 10:03:41

    >>33
    宿題とテストで出来ないところがないか親が毎日チェック、スマホやタブレットの時間管理。
    中受する地域だと高学年で習い事から塾にシフトする家庭が多い。

  • No.38 猫の肉球

    22/06/07 10:09:14

    うちのお馬鹿は、小1の段階でもうダメだったよ
    なんなら幼稚園の間でもうダメだった
    いくら平仮名数字の読み書きを教えてやっても、翌日にはほとんど忘れてた
    だから小1の通知表にはがんばりましょうがいくつも付けられていた
    下の子は逆に教えもしていないのに幼稚園で勝手に平仮名数字の読み書き覚えてきてた
    高校の偏差値は20以上違う

  • No.39 ぬこ

    22/06/07 10:12:14

    漢字テストや都道府県を満点取れる子は暗記力あると思う。

  • No.40 こんばんワン

    22/06/07 10:14:55

    >>31
    そうだよね。自分の子供たち見ててもわかる。
    一年生の時の問題の解き方、文章問題の理解の仕方でもう差があるね。

  • No.41 ミックス(犬)

    22/06/07 10:15:56

    小学校5年

  • No.42 ゴールデンレトリバー

    22/06/07 10:17:40

    5年生ぐらいからかな。
    あと、基礎ができてるかハッキリわかるのが中2ぐらいだと思う。そこからの勉強量で偏差値の伸びが違うと思う。

  • No.43 ゴールデンレトリバー

    22/06/07 10:17:43

    5年生ぐらいからかな。
    あと、基礎ができてるかハッキリわかるのが中2ぐらいだと思う。そこからの勉強量で偏差値の伸びが違うと思う。

  • No.44 猫の肉球

    22/06/07 10:21:06

    >>33
    勉強しておくとどういうメリットがあるか、日常生活の中で話しておく。モチベーションを上げるのが本当に大切だと思う。
    そして、やる気がある時に方法をいくつか提示して、本人が興味を持った方法で取り組ませる。

  • No.45 ヨークシャーテリア

    22/06/07 10:21:38

    >>6
    自分が勉強してきてる親の子は基本勉強できるよね
    自分の経験則に基づいて、どの程度の勉強が必要かわかってるから

    自分がやってきていないから子供に勉強無理強いしたり
    情報に振り回されるんだと思う

    思考や読解力が問われる問題出始めると差が出てくると思う

    女子が落ちこぼれる?そういう親が子供の未来を潰す

  • No.46 ワンコイン

    22/06/07 10:34:01

    >>33
    とりあえず計算力と語彙力を付けるってのが基礎トレーニングだと思う。
    ただ計算力や暗記力で乗り切れるのは中学までだから
    難関高校や大学へ行かせたければその先の思考力も養わないとね。
    本屋で手に入るドリルでは「きらめき算数脳」を楽しめるようなら良いと思う。

  • No.47

    ぴよぴよ

  • No.48 にゃんにゃん

    22/06/07 10:53:05

    >>30
    数学は小4前後に授業でした事が中学での授業のベースになるから小4前後をなんとなく理解した感じの子が脱落していく。

    ちなみに国語と英語は元々のセンスの問題が大きいらしい。もちろん努力すれば伸びるけど国英が得意な子と比べたら伸び率は悪い。うちの子が国英を努力でなんとかしようとしたけど伸び悩んでる状態。

  • No.49 サイベリアン

    22/06/07 11:08:08

    小5だと思う。小5は特に重要になってくる。
    ここでつまづくと、中学校では理解しづらく、計算間違いも容易にする、と。
    3年前、下の子の担任が元々中学校で数学を教えていて、小学校異動早々の家庭訪問で言っていた。全部のお宅で話していますと言ってたから、特に予習復習、何度も同じ箇所を反復して解き直す、を学校で力をいれてくれたよ。
    毎日習い事はないから、毎日かかさず予習復習してた。
    おかげて今中学生だけど、上の子達よりも、予習復習する習慣はきっちりついてる。

  • No.50 ペルシャ

    22/06/07 11:14:51

    小5の子いますが、、
    一学期から決まってきますか?

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